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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)3篇) 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫法與格式是什么?請(qǐng)參考以下這篇范文。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園指導(dǎo)綱要精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點(diǎn): 1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。 2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家
2、長(zhǎng)的先進(jìn)典型。 3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。 4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),每次都制定一個(gè)主題,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。 三、工作措施 1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開班級(jí)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。 2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。 、本學(xué)期初,根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。 、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中
3、遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。 、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)。 3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。 、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。 、本學(xué)期,我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。 我們將根據(jù)所做的計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)兩
4、位老師把家長(zhǎng)工作做的更好! 這篇幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文是我們精心挑選的,但愿對(duì)你有參考作用。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大家長(zhǎng),不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)出一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì)有用之材。 二、工作目標(biāo) 家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,家長(zhǎng)學(xué)校是加強(qiáng)家庭教育的有效組織形式和重要途徑,凡在校一至六年級(jí)學(xué)生的父母必須確定一人堅(jiān)持學(xué)完全部課程,家長(zhǎng)受教育的鞏固率達(dá)100%,家長(zhǎng)掌握家庭教育的知識(shí)率達(dá)95%以上,家長(zhǎng)出勤率達(dá)95%以上,力爭(zhēng)獲得“省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的稱號(hào)”。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副
5、組長(zhǎng): 成員:各班班主任老師 四、辦學(xué)形式 以學(xué)校開辦家長(zhǎng)學(xué)校為主,同時(shí)發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),同社區(qū)聯(lián)合舉辦短期培訓(xùn),整合,舉全社會(huì)之力,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。 五、工作方法與措施 1、規(guī)范建檔,嚴(yán)格管理。每次授課輔導(dǎo)員要嚴(yán)格考勤,作好記載,每次活動(dòng)后要寫好小結(jié)。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué)。授課教師必須精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,既有理論又能結(jié)合實(shí)際,深入淺出,注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)教育,教學(xué)組織形式也可以多樣化,讓家長(zhǎng)能悟出教育孩子的科學(xué)方法,從而提高家庭教育的水平。 3、強(qiáng)化過程,注重考評(píng)。教學(xué)要有規(guī)范性,在家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)中,我們既要注重過程,就是要求家長(zhǎng)人人參與學(xué)習(xí),人人有學(xué)習(xí)筆記,有一
6、定數(shù)量的心得體會(huì)等,同時(shí)也要注重結(jié)果,就是對(duì)授課內(nèi)容要進(jìn)行檢測(cè),了解家長(zhǎng)掌握的情況,以便及時(shí)反饋信息。 4、總結(jié)調(diào)查,狠抓典型。在開辦家長(zhǎng)學(xué)校的過程中,教師工作要細(xì)致,要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,如家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了教育觀念,改變了教學(xué)方法的典型。家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)孩子的教育讓孩子的不良行為得到改正的典型等。學(xué)校要充分利用典型人和事教育家長(zhǎng),從而進(jìn)一步提高家庭教育的水平。 六、教師隊(duì)伍 建設(shè)一支熱心家教工作,具有一定的家教理論知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍,家長(zhǎng)學(xué)校的教師實(shí)行專兼結(jié)合,以在職教師為主體,退休教師為補(bǔ)充。同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、教育專家、教育孩子成功人士來學(xué)校講座,現(xiàn)身說
7、法,用鮮活的例子教育家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)從中吸收好的經(jīng)驗(yàn)和作法。 下面由的作者為你提供幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫法。 一、指導(dǎo)思想 隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
8、的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。 二、工作目標(biāo) 1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)。 2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。 3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。 4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。 5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。 6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方
9、法,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。 7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū),為幼兒教育服務(wù)。 三、具體措施 1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。 (1)注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集。 (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。 (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家
10、長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。 2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富家教理論知識(shí),并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。 3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委
11、會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。 4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以幼兒家長(zhǎng)讀本為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行
12、嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。 5、深入開展課題研究。 上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校模式的探索與研究。本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索??砷_展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。 6、利用家長(zhǎng)和社區(qū),開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急
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