創(chuàng)意班級活動策劃方案精選匯總

1、創(chuàng)意班級活動策劃方案精選匯總 每一個學生的成長，每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態(tài)中進行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。創(chuàng)意班級活動策劃方案1【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩?！净顒幽康?全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之及意義】 余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家?！净顒訒r間】 11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)【活動

2、流程】 全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校?！救藛T分配】 活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖生活委員:王德俏活動前后人員集合：體育委員：姚宗森兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然二批，班長：孟憲博游玩中攝影：一批，副班長：林婷二批，宣傳委員：遲麗薇游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平組織委員：汪巖【活動預算】 項目 金額往返包車費 60x2=120元攝影及洗出照片費 10元門票費

3、0元總計 130元每一個學生的成長，每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態(tài)中進行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。創(chuàng)意班級活動策劃方案2一、活動性質：本學期第一次班集體大型娛樂活動。二、活動目的希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

4、三、活動對象：電子產品營銷與管理專業(yè) 輔導員、全班同學、全體任課教師四、活動經費aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。五、活動時間：6月17日晚上6點至9點。六、活動地點：學院附近的人和魚府七、活動形式：以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師八、準備工作(一)前置任務做好活動前的征求班里建議工作(二)班長任務1、做好具體流程策劃2、做好人員調配(三)組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】2、做好經費預算【生活委員】(四)文藝委員任務根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性(五)衛(wèi)生

5、委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作(六)團支書任務負責拍攝有意義的照片九、活動流程(正式聚餐)1、當晚6點六點半班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;2、六點半點六點五十分班上同學人和府集合;3、七點整分桌妥定，開始上菜4、七點九點整十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況電子產品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗每一個學生的成長，每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態(tài)中進行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面

6、小編就和大家分享，來欣賞一下吧。創(chuàng)意班級活動策劃方案3一、指導思想以創(chuàng)建特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校德育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風，將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進一步樹立我?！吧鷳B(tài)德育”的品牌。二、創(chuàng)建班級七、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建。三、創(chuàng)建內容各班根據本班實際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建

7、目標和內容，形成創(chuàng)建主題。例如：1、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。2、學習才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。3、班級文化特色班：共進班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供特色班級申報計劃表，學校根據班級提供的材料結合平時檢查匯總進行評比。各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學習方面：小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、

8、鼓勵參與，結合學校及班級實際，注重實效為原則。四、創(chuàng)建標準1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，并且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳，有成效。2、學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加相關競賽，成績突出。4、每學期能夠邀請學校的領導、科任教師、家長參加班級特色主題活動。五、活動步驟1、開展特色活動，積極組織創(chuàng)建。各班級要根據本班制定的創(chuàng)建目標和內容開展相應的各項創(chuàng)建活動，并收集好相關特色活動的資料。要求各班每月都要根據班級確定的特色主題開展至少一項活動，并有相關的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在

9、每月按時上傳活動材料(政教室20xx-20xx學年度20xx年春特色班級年級組班級月份)。2、班級自主申報，學校評議驗收授牌。各班根據創(chuàng)建實際，組織創(chuàng)建材料，于元月學校驗收，學校組織政教室、年級管委會相關人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收，正式任命特色班級。驗收辦法：(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現進行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關資料)(2)校評。學校根據對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手：1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關資料，了解活動開展，過程落實的情

10、況。2)看效果。根據政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。3)學生訪談。通過學生座談，深入掌握特色班級開展情況與實效3、成果匯報展示(1)宣傳展示。各特色班級在學校統(tǒng)一指導下，制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。(2)成果匯報。學校組織特色班級創(chuàng)建報告會，候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。(3)頒獎授牌。學校對特色班級進行授牌，頒發(fā)證書。對獲得“特色班級” 稱號的班級，學校將進行定期復評?？荚u合格，繼續(xù)保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號。六、獎勵學年結束，學校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進行獎勵。每一個學生的成長，每一

11、個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態(tài)中進行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。創(chuàng)意班級活動策劃方案4活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響

12、。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現江財學子的思維活躍的特點?；顒訒r間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)活動地點：國際交流中心學術報告廳活動構成：一

13、、寢室文化藝術節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活動流程：一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結”2、征文要求：體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。題目不限、題材不限，字數：3000字以內請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，510個優(yōu)秀獎。截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：1、活動主題：寢室“映像”2、活動內容：參賽作品形式為照片、書法

14、、繪畫等，題材不限。照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。三、寢室魅力展示大賽：活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室

15、參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。創(chuàng)意班級活動策劃方案5一、班會名稱：感恩二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。寒來暑往，轉眼間學校生活已經悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學的幫助下，我們走過小學幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學間不僅是友誼更多了一份默契。為了

16、鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會感恩，并以班會的形式呈現，希望同學們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和老師的關懷，為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次感恩。這次班會的主要目的就是

17、增進同學之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通，將同學們之前一直埋在心中對同學、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構成的，看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一起經歷了這么多。四、班會前期準備為了達到預期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的，到班委會分配任務、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩

18、信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現，同學之間已經積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。五、班會過程1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。2.歲月之聲：主持人對播放內容進行總結，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。3.同學們討論感恩話題(由同學自由發(fā)言)導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是老師、是朋友幫助我們走

19、過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。4.游戲環(huán)節(jié)游戲一：經典團隊。(加強同學、老師之間的互動)【游戲規(guī)則】：(1)分組，每組差不多五到七人(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。(4)當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。(

20、5)比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。(6)每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞;玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。7.感恩之路(1)請班主任老師為此次班會進行總結并寄予厚望;(2)總結后，同學們自發(fā)將準備好的學期總結與展望及想對老師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設好班級的決心。(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。8.溫馨之圓12月是