初中八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育名師精選教案(新版)濟(jì)南版

1、名校名 推薦芽的類型和發(fā)育【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2、了解頂芽與側(cè)芽發(fā)育的關(guān)系，理解頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。3、了解木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究獲取信息的能力；嘗試觀察、比較、歸納的科學(xué)探究方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和合作精神，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)及突破】重點(diǎn)：枝芽的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能難點(diǎn)：枝芽的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能【教學(xué)突破】學(xué)習(xí)“枝芽的基本結(jié)構(gòu)”知識(shí)關(guān)鍵在于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們?cè)谡n堂上親自動(dòng)手，小心地將枝芽剖開，結(jié)合教材上的模式圖認(rèn)識(shí)各個(gè)部分，使學(xué)生理解枝芽就是

2、未發(fā)育的枝條。用剖開的剛白菜作為枝芽的模型幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)枝芽的結(jié)構(gòu)。在學(xué)生認(rèn)識(shí)枝芽結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，投影枝芽和枝條的對(duì)照?qǐng)D，讓學(xué)生把枝芽的每一部分結(jié)構(gòu)與發(fā)育成枝條的相對(duì)應(yīng)部分練習(xí)起來，從而說明枝芽的哪一部分發(fā)育成枝條的哪一部分。通過比較對(duì)照進(jìn)行教學(xué)更容易理解掌握?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、實(shí)驗(yàn)用具；學(xué)生采集各種各樣的帶芽枝條?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境：利用視頻展示初春各種植物競相吐蕊爭艷，發(fā)芽返青的怡人景象。設(shè)疑：它們的出現(xiàn)都與誰的發(fā)育有關(guān)？導(dǎo)入新課。二、預(yù)習(xí)成果展示同步學(xué)習(xí)，自主研學(xué)部分預(yù)習(xí)答案交流。形式：同學(xué)說出自己的預(yù)習(xí)答案，其余同學(xué)核對(duì)。三、傳授新課對(duì)于本節(jié)課所要傳授的知識(shí)，以問題的形式大屏

3、投影。學(xué)生通過小組合作交流解決。合作交流一：芽的類型（ 1）按著生位置的不同，芽可分為哪兩種類型？（ 2） 按芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，芽可分為哪些類型？1名校名 推薦形式：學(xué)生課前采集帶芽的枝條，小組成員間合作交流完成（1）、（2）兩個(gè)問題。以小組為單位展示各組的交流成果。一、芽的類型2、按芽發(fā)育結(jié)果的不同分頂側(cè)花芽芽芽1、按著生位置的不同分枝芽合作交流二：觀察枝芽的結(jié)構(gòu)（ 1）枝芽的基本結(jié)構(gòu)有哪些？（ 2）為什么說枝芽是尚未伸展的枝條？（枝芽各部分的發(fā)育）形式：a. 實(shí)驗(yàn)：枝芽的結(jié)構(gòu)注意事項(xiàng)：（ 1）縱切枝芽時(shí)，不要切偏，并注意安全。（ 2）對(duì)照課本中的實(shí)驗(yàn)枝芽的結(jié)構(gòu)。改進(jìn)：由于芽比較小，為了

4、讓學(xué)生有更形象的認(rèn)識(shí)，用縱切的剛白菜代表切開的枝芽，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)芽的結(jié)構(gòu)。b. 在認(rèn)識(shí)枝芽結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，將芽和一段枝條進(jìn)行比較從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)枝芽是尚未伸展的枝條，從而明確芽的各部分的發(fā)育情況。合作交流三：木本植物的莖由那幾部分構(gòu)成？木本植物的莖為什么可以住年增粗？年輪是怎樣形成的？什么是頂端優(yōu)勢？頂端優(yōu)勢的應(yīng)用四、課堂小結(jié)2名校名 推薦二、芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育生長點(diǎn)分裂分化產(chǎn)生新枝的芽結(jié)構(gòu)葉原基幼葉芽幼葉葉的結(jié)芽軸莖構(gòu)芽原基側(cè)芽五、達(dá)標(biāo)檢測1、美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的？（）a 、花芽 b 、花蕊 c 、枝條 d 、葉芽2、按照著生的位置來區(qū)分，芽可以分為（）a、葉芽和花芽b、頂芽和側(cè)芽c、葉芽和混合芽d、側(cè)芽和花芽3、既能發(fā)育成枝、葉，有能發(fā)育成花的芽叫做（）a 、頂芽 b 、花芽 c 、葉芽 d 、混合芽4、枝芽的生長點(diǎn)的作用是（)a、長出側(cè)芽b、長出