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文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)報(bào)(第十九期)石民中教導(dǎo)處編 2017年10月4日 狠抓教學(xué) 落實(shí)研討 數(shù)學(xué)教研組公開(kāi)課2017年10月4日,我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指示下,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)新教師專業(yè)成長(zhǎng),提高他們的課堂教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì),因此教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)組在七年級(jí)四班開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)。本次活動(dòng),由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)楊飛同志主持,新聘數(shù)學(xué)老師李雯瑤老師主講,學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。副校長(zhǎng)羅國(guó)均同志、教導(dǎo)主任李佐祥同志親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。李雯瑤老師對(duì)“代數(shù)式”這一知識(shí)點(diǎn)的講解內(nèi)容進(jìn)行了精心準(zhǔn)備和細(xì)致的分析,圓滿完成本次公開(kāi)課活動(dòng)。李雯瑤老師此次公開(kāi)課備課準(zhǔn)備很到位,教案設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰明確,能夠吸引學(xué)生的注
2、意力,比如課前情景引入利用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積公式的復(fù)習(xí),給出圖形和已知條件,讓學(xué)生通過(guò)以前學(xué)過(guò)的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,由易到難平穩(wěn)自然的過(guò)渡到新知識(shí)中去。李雯瑤老師能夠與教材相互融合,教學(xué)目標(biāo)比較具體,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)生自主思考總結(jié),得出結(jié)論和定義,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)條理十分清晰,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。整節(jié)課從新課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)、新課的合作探究過(guò)程、以及到鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)中,采用了不同的方法、技巧,使學(xué)生學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)快樂(lè)輕松,將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)出數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,達(dá)到所教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。數(shù)學(xué)組全體成員在當(dāng)堂課結(jié)束時(shí)立即在數(shù)
3、學(xué)組辦公室展開(kāi)了評(píng)課教研活動(dòng),每個(gè)參加聽(tīng)課的教師都真誠(chéng)地提出了自己獨(dú)特的建議,具體指出本堂課的亮點(diǎn)和不足,望在下次課堂上多多注意,在評(píng)課活動(dòng)中各位老師討論激烈,從不掩飾,都一針見(jiàn)血,重點(diǎn)指出不足,這樣有利于主講人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),提高自己的教學(xué)技能。只有對(duì)主講教師嚴(yán)格要求,重點(diǎn)指出缺點(diǎn)和不足之處,才利于快速提高主講人和參加活動(dòng)的教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)全組綜合評(píng)定指出李雯瑤老師在本次公開(kāi)課活動(dòng)中的不足之處:1、 板書(shū)的例題不夠準(zhǔn)確;2、 數(shù)學(xué)語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn);3、 學(xué)生練習(xí)過(guò)少;4、 板書(shū)出現(xiàn)錯(cuò)別字和板書(shū)工整度不夠;5、 給出的定義沒(méi)有給學(xué)生細(xì)致的分析講解;6、 沒(méi)注意對(duì)所回答問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),沒(méi)及時(shí)讓起立回答問(wèn)題的學(xué)生回答完問(wèn)題后坐下;7、 沒(méi)有對(duì)于代數(shù)式反例題中不是代數(shù)式的幾個(gè)答案進(jìn)行細(xì)致分析。8、 對(duì)于數(shù)學(xué)上一些數(shù)學(xué)約定沒(méi)有給學(xué)生講解到位;出彩的方面:1、 教態(tài)自然得體。2、 教學(xué)條理清晰。3、 語(yǔ)言表達(dá)清楚明了。4、 知識(shí)點(diǎn)銜接和過(guò)渡十分自然。在本次活動(dòng)中李雯瑤老師欣然接受了每位點(diǎn)評(píng)老師的評(píng)議,并決定在今后的教學(xué)中注意不足之處,相信她在今后的教學(xué)工作中會(huì)越來(lái)越好??傊?,本次活動(dòng)主要為本組成員提供一個(gè)相互交流、相互提高的平臺(tái),在此次活動(dòng)中,每一位參與活動(dòng)的老師緊緊圍繞
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