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5.1認(rèn)識(shí)分式(1),李芳娟,鳳翔縣田家莊鎮(zhèn)中學(xué),北師大版八年級(jí)下冊(cè),鋪墊練習(xí): 把下列算式寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式:,學(xué)習(xí)任務(wù)(一),讀課本第108頁(yè)議一議下面的內(nèi)容,自學(xué)分式的定義. 說(shuō)一說(shuō):1.什么是分式? 2.分式的特征. 3.分式和整式的區(qū)別? 完成課本109頁(yè)知識(shí)技能第1題.,1、分子分母都是整式; 2、分母中要有字母; 3、分母的值不能為0; 4、滿足分?jǐn)?shù)的形式.,關(guān)于分式的幾點(diǎn)注意,練習(xí):下列哪些是分式,學(xué)習(xí)任務(wù)(二) 自學(xué)課本第109頁(yè)例1,完成課本109頁(yè)隨堂練習(xí)1和2題 并思考:分式有意義的條件?分式無(wú)意義的條件?,完成第109頁(yè)隨堂練習(xí)1、2,1、若分式 的值為,求x的值,2、若分式的值為,求x的值,練習(xí):,練習(xí):第110頁(yè)2、3題.,思考:分式的值為0的條件?,注意:,分母等于零,分母不等于零,分子等于零 且分母不等于零,三個(gè)條件,分式有意義的條件,分式無(wú)意義的條件,分式的值為零的條件,三個(gè)條件,一個(gè)概念,總結(jié),分母等于零,分母不等于零,分子等于零 且分母不等于零,一個(gè)應(yīng)用,求分式的值,三個(gè)條件,分式有意義的條件,分式無(wú)意義的條件,分式的值為零的條件,謝謝大家,

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