教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核方案

1、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作年度考核方案一、思想道德，業(yè)務(wù)能力和工作量（60分）（一）師德：(20分) 1、堅持黨和國家的路線、方政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，積極參加理論、政治學習和各種社會活動，言行符合黨和國家的要求得4分。 2、 熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。工作積極性高，積極服從組織和學校安排，勇挑重擔得8分。 3、 遵守國家政策法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表得4分。 4、積極承擔并認真完成學校安排的各項工作任務(wù)，工作有主動性得4分。（二）、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力：(20分) 1、在規(guī)定時間內(nèi)完成各項基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)，取得合格成績得8分。(以證書為準，少一樣扣1分。)2、按規(guī)定參加

2、繼續(xù)教育學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，達到規(guī)定學時得5分。續(xù)教育培訓(xùn)未達到規(guī)定學時的少一學時扣1分3、堅持有計劃、有目的地新課程業(yè)務(wù)自修和培訓(xùn)，掌握新課程理念并運用于工作實踐，能勝任小學教育教學和學校其它的各項工作得7分。不勝任小學教育教學和其它工作扣7分。(三)、出勤和工作量：1、服從學校工作安排，達到規(guī)定的工作量，完成學校交辦的一切工作任務(wù)得6分，未達到規(guī)定工作量少一課時扣2分，未完成學校交辦的工作任務(wù)扣4分。2、一學年來出勤達到全勤，各種假按規(guī)定辦理請假手續(xù)的得14分?？h教體局特批的假除外，全年累積計算，病假1天扣0.5分，事假1天扣1分。)3、以學年末參加統(tǒng)考的學生人數(shù)為準，所任教班級每1名學生得0

3、.1分，同時擔任兩科及以上統(tǒng)測科目教學工作的，按人數(shù)最多的班級記分。4、學年內(nèi)所任教班級的學生鞏固率達到100%得10分，鞏固率少1個百分點扣1分。二、教育教學工作：（60分）(一)、教育工作：(10分) 1、 自覺參加政治學習，不斷提高思想政治覺悟，認真作好學習記錄，積極發(fā)言，隨時剖析自己的思想得3分。(經(jīng)常不參加政治學習扣3分，不認真記錄扣2分，該發(fā)言時不發(fā)言，不剖析思想扣2分。) 2、 認真履行班主任職責，切實搞好班主任工作，科任教師主動配合班主任做學生思想教育和安全工作，達到規(guī)定的家訪次數(shù)，并有記載得4分。班主任工作不力和科任教師不作學生思想教育工作扣4分，以記錄為準家訪少一次扣1分。

4、 3、 所教班級課內(nèi)外秩序正常，遵守小學生守則、小學生行為規(guī)范，班風正，學風濃得3分。(班風差，班上多次出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象的扣3分。)(二)、教學工作：(50分) 1、學期有教學計劃和教學總結(jié)。教學計劃任務(wù)明確，教學進度安排合理，方法、措施具體可行，能指導(dǎo)教學工作。教學總結(jié)有針對性，指導(dǎo)性得6分。計劃、總結(jié)少一樣扣3分 2、備課。分科、分章節(jié)、分課時備課。教案能體現(xiàn)課標要求，教學目標明確，教材分析透徹，有重、難點得1 5分。不按此要求備課的扣10分，教案不完整的少一課扣1分 3、上課。儀表端莊，按時上下課，堅持普通話教學；知識傳授正確，方法得當；能把握重點，突出難點；板書規(guī)范、工整有條理；課堂教

5、學程序清楚，節(jié)奏適度效果好得10分。儀表不整扣2分，不按時上下課扣4分，不講普通話扣2分，板書不規(guī)范扣2分。 4、輔導(dǎo)。作業(yè)和學生自習時間在課堂認真輔導(dǎo)；轉(zhuǎn)化學困生措施得力、效果明顯，有完整的學困生輔導(dǎo)記錄得5分。不輔導(dǎo)學生扣5分，輔導(dǎo)不認真在1至3分內(nèi)酌情扣分。 4、 作業(yè)批改。精選練習，數(shù)量適當；各科作業(yè)全批全改，認真評講；有完整的作業(yè)批改記錄得5分。不批改作業(yè)扣5分，無作業(yè)批改記錄扣3分。 5、檢測。檢測目標明確，每次檢測試卷認真進行批改，及時評講，對試卷進行認真分析，按學校要求，按時上報各種檢測材料得4分。不認真批改檢測卷的扣4分，不填寫試卷分析表的扣2分，不填寫和上報檢測材料扣2分。

6、 6、課外活動。按要求定時開展各種有益的課外活動，有活動計劃，并按計劃開展，內(nèi)容豐富，形式多樣；能激發(fā)學生興趣，開拓智力，培養(yǎng)能力，有益學生身心健康的得5分。不組織開展課外活動的扣5分，無活動計劃的扣3分。三、教研教改工作：（20分）(一)、教學研究：（10分） 積極參加各類教研活動，勇于改革探索，承擔上級安排的教研工作任務(wù)；按規(guī)定完成學期聽課任務(wù)，有聽課記錄和聽課評語，有規(guī)范完整的教研活動記錄得10分。不參加教研活動一次扣2分；聽課任務(wù)少一節(jié)扣1分，記錄不完整的1課時扣0.5分。(二)、示范、指導(dǎo)、學習、匯報課及課題研究：(6分)承擔優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、匯報課、研究課、示范課等公開教學和課題研究

7、任務(wù)得6分。參加公開教學活動得3分，承任課題研究工作得3分，不參加就不得分。(三)、論文著述；(4分) 學年內(nèi)有一篇以上自己撰寫的質(zhì)量較高的教育教學經(jīng)驗交流文章或論文參評獲獎或在相關(guān)刊物上發(fā)表，同時交學校存檔的國家、省、州、縣級，分別得4、3、2、1分，有兩篇以上的第二篇起每篇分別加0.4、0.3、0.2、0.1分，無論文的不得分。四、教學效果(基礎(chǔ)分150分)按照縣教體局制定的教學質(zhì)量評估辦法和教學目標任務(wù)，所任教班級和學科，學年統(tǒng)測成績達到縣平均成績得50分，高于縣平均成績的每分加0.5分，低于縣平均成績的每分扣1分。達到縣、鄉(xiāng)下達的基本目標得50分，達到提升目標加5分，達到優(yōu)質(zhì)目標加l

8、5分，未達到基本目標的扣1 5分。達到縣教育體育局按上升幅度法考核結(jié)果的全縣同年級同學科中等名次的得50分，每高于中等名次一個名次加0.5分，低中等名次一個名次扣0.5分。擔任兩科及以上統(tǒng)測科目的從第二科起，每科加2分。 五、附加分(以證書和原件為準) 學年內(nèi)被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的，鄉(xiāng)級加1分、縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分。 學年內(nèi)參加各種公開教學活動，獲得名次獎的鄉(xiāng)級三等獎加0.5分、二等獎1分、一等獎1.5分；片區(qū)三等獎1.5分、二等獎2分、一等獎2.5分；縣級三等獎2.5分、二等獎3分、一等獎3.5分；州級三等獎3.5分、二等獎4分、一等獎4.5分；省級三等獎4.5分、二等獎5分、一等獎5.5分。國家級三等獎5分、二等獎5.5分、一等獎6分。 學年內(nèi)承擔的課題研究榮獲成果獎的，鄉(xiāng)級加2分、縣級4分、州級6分、省級8分、國家級10分。 學年內(nèi)所撰寫的各種教育教學論文，在各級教育部門評選中獲獎或在重要刊物上發(fā)表的，縣級三等獎加1分、二等獎2分、一等獎3分；州級三等獎2分、二等獎3分、一等獎4分；省級三等獎3分、二等獎4分、一等獎5分；國家級三等獎4分、二等獎5分、一等獎6分。 六、總成績計算方法： 總成績=(一+二+三)項0.3+四項0.6+五項0.1本方案已經(jīng)全鄉(xiāng)教師會議通過，將作為學校的長期文件，在上級