七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8IsthereapostofficenearhereSectionA第2課時(shí)教案

1、is there a post office near heresection a第2課時(shí)（2a3c）自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞，并記住拼讀及拼寫(xiě)。2.預(yù)習(xí)課本找出重點(diǎn)短語(yǔ)及句子。（見(jiàn)學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容）3.讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案step1 情景導(dǎo)入展示圖片，然后師生進(jìn)行對(duì)話。（最后利用多媒體課件）t：is there a library near here？s：yes，there is.t：where is it？s：its on green street.t：yes，it is on green street，and its across from the pay phone.

2、is there a hotel near here？s：yes，there is.t：where is it？s：its on center street.t：yes，it is on center street，and its in front of the bank.環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)師生互動(dòng)問(wèn)答復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容，同時(shí)又引出了本節(jié)課要求掌握的介詞短語(yǔ)。step 2完成教材2a2c的任務(wù)1.大聲朗讀2a的句子并標(biāo)出其中的介詞短語(yǔ)識(shí)記。（3分鐘）2.認(rèn)真觀察圖片，將句子和圖片匹配，小組訂正答案，完成2a。（3分鐘）3.識(shí)記方框中的表示方位的詞或短語(yǔ)，然后認(rèn)真聽(tīng)錄音，完成選詞填空，集體核對(duì)答案。

3、學(xué)生識(shí)記句型，體會(huì)表示方位的介詞或介詞短語(yǔ)的用法，完成 2b。(3分鐘)4.根據(jù)43頁(yè)1a圖片上的建筑物位置，仿照2c形式來(lái)練習(xí)對(duì)話。兩人一組，根據(jù)圖片和提示，自編對(duì)話，注意交換角色。（5分鐘）5.小結(jié)訓(xùn)練。（3分鐘）用介詞填空：（1）the library is across from the bank.（2）the bank isbetweenthe supermarket and the hospital.（3）my house isonthat small street.（4）the restaurant is nexttothe park.（5）there is a beautifu

4、l parkinfront of the bank.環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)2a的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解介詞短語(yǔ)的用法，通過(guò)2b、2c的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。step 3完成教材2d的任務(wù)1.學(xué)生自讀2d對(duì)話，然后結(jié)對(duì)練習(xí)對(duì)話，并請(qǐng)幾組學(xué)生來(lái)表演該對(duì)話。（4分鐘）2.創(chuàng)設(shè)情景。要求學(xué)生兩人一組，根據(jù)實(shí)際情況，模仿2d進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（4分鐘）step 4 完成 grammar focus參考學(xué)案p. 54的單元語(yǔ)法透析，引導(dǎo)學(xué)生歸納語(yǔ)法知識(shí)。step 5 完成教材3a3c的任務(wù)1.認(rèn)真觀察地圖，根據(jù)地圖上建筑的位置來(lái)回答問(wèn)題，完成后集體核對(duì)答案，然后兩人一組練習(xí)這個(gè)對(duì)話。（5分鐘）2.根據(jù)3a地圖上

5、建筑的位置利用所學(xué)的介詞或介詞短語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出三個(gè)句子。并以小組為單位對(duì)43頁(yè)的地方進(jìn)行問(wèn)答。（5分鐘）step 6問(wèn)題探究they take a walk the park every day.a. across b. through c.past d. pass【解析】答案選b。across和through兩個(gè)介詞 都有“穿過(guò)之意，用法不同。across和on有關(guān)，表示動(dòng)作在某一物體的表面進(jìn)行，表示“橫穿/跨” through的含義與in有關(guān)，表示在某物體所在的空間內(nèi)進(jìn)行。本題有一定的空間概念，故用through。課堂資料包step1 重難點(diǎn)解析1.the pay phone is in fro

6、nt of the library.付費(fèi)電話在圖書(shū)館前面。（1）本句屬于“主語(yǔ)+be +介詞短語(yǔ)”的主系表結(jié)構(gòu)，用來(lái)表明某地/某人的位置。可以和therebe句型轉(zhuǎn)換，說(shuō)明位置關(guān)系。例如：the supermarket is on zhongshan street.超市在中山大街上。=there is a supermarket on zhongshan street.中山大街上有一家超市。（2）in front of表示“在的前面”，其對(duì)應(yīng)詞behind意為“在的后面”。例如：tom is in front of me.湯姆在我的前面。there is a car in front of t

7、he house.在房子前面有一輛小汽車。辨析：in front of 與 in the front of2.the pay phone is behind the library.付費(fèi)電話在圖書(shū)館后面。behind是介詞，“在的背后；在的后面； 向的背后”，其后可接賓語(yǔ)。例如：he came out from behind the door.他從門后出來(lái)。 there is a garden behind the house.屋后有個(gè)花園。3.excuse me.勞駕。該句是問(wèn)路的常用句型。用英語(yǔ)問(wèn)路時(shí)直接說(shuō)is there？或canyoutell me？是不禮貌的。應(yīng)當(dāng)先說(shuō)excuse m

8、e，意為“對(duì)不起；抱歉”。excuse me. 對(duì)不起。/請(qǐng)?jiān)彙?打擾一下。這是英語(yǔ)中使用特 別多的客套用語(yǔ)，還可以用于向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求、詢問(wèn)情況等場(chǎng)合，以向?qū)Ψ奖硎厩敢饣蚨Y貌。它的意思可根據(jù)不同的情景理解為“勞駕”“請(qǐng)問(wèn)”“請(qǐng)?jiān)彙薄皩?duì)不起”等。具體用于以下幾種情況：向陌生人問(wèn)路時(shí)。excuse me. where is the bus stop？勞駕，請(qǐng)問(wèn)公共汽車站在哪兒？向別人詢問(wèn)情況時(shí)。excuse me. are you mr. owen？請(qǐng)問(wèn)，您是歐 先生嗎？客氣地請(qǐng)求(允許）時(shí)。excuse me. may i ask you a question？對(duì)不起，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？

9、4.its not too far from here.它離這兒不太遠(yuǎn)。far from意為“離遠(yuǎn)”相當(dāng)于far away from，通常不與具體數(shù)字連用，若出現(xiàn)具體數(shù)字，常用 away from。例如：my home is not far (away) from our school.我的家離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。the station is two kilometers away from here. 車站離這兒有兩千米遠(yuǎn)。step2 小結(jié)訓(xùn)練1.look！there is a tall treebthe restaurant a. in the front of b. in front of c. front d. in front2.tom sits in front of me,so i sit bhim. a. after b. behind c. next to d. around3. b ，is there a post office near here？ i dont know.a.excuse me; excuse me b.excuse me；sorryc.sorry；excuse me d . sorry；sorry4.i live cschool,so i must