新教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊第7課、在星空中二

1、隋秀蘭,37在星空中（二）,新教科版,小學(xué)科學(xué),六年級,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,看圖識星座,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,我國很早就有了“鵲橋相會”的美麗傳說。故事里面描繪的是_星和_星。,牛郎,織女,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,牛郎織女隔銀河遙遙相對,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,天鷹座,天琴座,牛郎星,織女星,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,天津四,天鵝座,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,仙后座,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,獅子座,（軒轅十四）

2、,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,獅子座流星雨,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,天蝎座,（心宿二）,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,制作活動觀星圖,制作方法：,1.沿邊線剪下彩卡印的活動星圖和塑料片印的面板。,2.把面板的中間部分按北緯30刮去朝里的緯度線。,3.對準(zhǔn)兩張圓片的中心部位并在中心部位戳孔，再用撳鈕連接。,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,使用星圖的方法：,1.在面板上找到觀測時間的位置，如：20時30分。 2.把面板上的觀測時間和彩卡圖上的觀測日期（如：3月20日）對齊。 3.把星圖翻過來舉過頭，并使圖中的“北”指向北方。,教科版小學(xué)

3、六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,建立星座模型,用紙板、細(xì)線、橡皮泥來做一個星座模型。 1、閱讀課本第57頁星座模型的制作方法。 2、注意事項：按要求在紙上打孔，按長短要求把細(xì)線剪好掛在小孔上，再把橡皮泥球掛在細(xì)線的下端。,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,北斗七星的遠(yuǎn)近排列,1,2,3,4,5,6,7,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,分組研究： A、遠(yuǎn)近一樣的七顆星，在燈光下 能看到“勺子“嗎？,B、隨意改變星星的前后位置，還能看到“勺子“嗎？,我的發(fā)現(xiàn)： 星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察，

4、圖形不同。,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,我來思考：,隨季節(jié)的變換，在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座，星座在天空中是會運(yùn)動變化嗎？ 夏季是觀察星座的最好季節(jié)，請同學(xué)們觀察夏季星空圖，圖中有哪些星座？它們有何明顯的標(biāo)志？,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,再來看一看 ： 天琴、天鷹星座的主要標(biāo)志分別是牛郎、織女星。怎樣才能找到牛郎、織女星呢？ 天空中有一條閃亮的光帶，就是人們常說的“銀河”。我們根據(jù)這條光帶去尋找，“河”東是牛郎，“河”西是織女，“河”中是天津四，織女旁的四顆不太亮的星，就是押送織女的天兵；牛郎旁的兩顆星，就是他擔(dān)筐中的兩個子女；銀河就是阻隔他們的一條河流。,教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊 制作人： 隋秀蘭,1、星座是(遠(yuǎn)近不同)、(沒有聯(lián)系)的恒星在天空中的(視覺圖像)。如果從不同角度觀察，圖形（不同） 2、北斗七星是(大熊星座)的主要標(biāo)志。 3、(亮星)構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。 4、夏夜三顆亮星構(gòu)成了巨大的三角形稱 (夏季大三角)，它們是 （