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1、2.1.2 有理數(shù) 導(dǎo)學(xué)練 教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算。2使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則。3培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。重難點(diǎn):重點(diǎn):如何正確地判斷乘法的符號(hào)和乘法的運(yùn)算律難點(diǎn):有理數(shù)乘法中的積的符號(hào)的確定。尤其是多個(gè)數(shù)相乘教學(xué)過程:【舊知回顧】1、復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘法法則。2、計(jì)算:(1)5(6); (2)(6)5; (3)3(4)(5); (4)3(4)(5); (5)5 3+(-7); (6)53+5(-7) 【探究新知】(閱讀書p44-47 )一、師生共同研究有理數(shù)乘法運(yùn)算律:在小學(xué)里,我們?cè)?jīng)學(xué)過乘法的交換律、結(jié)合律、乘法的分配律,
2、這三個(gè)運(yùn)算律在有理數(shù)乘法運(yùn)算中也是成立的嗎?通過上面的計(jì)算結(jié)果我們發(fā)現(xiàn):(1)、5(-6)=(-6)5 (2)、3(-4)(-5)= 3 (-4)(-5)(3)、53+(-7)=53+5(-7) 二、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)1、乘法交換律: 。即 a b = b a2、乘法結(jié)合律: 。即(ab)c=a(bc) 3、乘法分配律: 。即a(bc)abac.4、幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為 .5、根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律可以推出:三個(gè)以上有理數(shù)相乘,可以任意交換乘數(shù)的位置,也可以先把其中的幾個(gè)數(shù)相乘. 根據(jù)分配律可以推出:一個(gè)數(shù)同幾個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這幾個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。 【課堂訓(xùn)練】1、例
3、1:計(jì)算:(10) 0.16。2、試一試:能直接寫出下列各式的結(jié)果嗎?(-10) 0.16 = ; (-10) (-0.1)6 = (-10) (-0.1)( -6 )= ;3、觀察以上各式,能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)正數(shù)與負(fù)數(shù)相乘,積的符號(hào)與各因數(shù)的符號(hào)之間的關(guān)系嗎?一般地,我們有幾個(gè):不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正.注意:幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,首先確定積的符號(hào),然后把絕對(duì)值相乘。4、例2:計(jì)算:(1) ; (2) 練一練:課本p46:1,25、例3:計(jì)算:(1) ; (2) 。6、例4:計(jì)算: (1)4(-12)+(-5)(-8)+16
4、; (2)練一練:課本p47:1,2.課后作業(yè):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇1、幾個(gè)不等于0的 有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由( )a、正因數(shù)的 個(gè)數(shù)決定 b、負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定c、因數(shù)的個(gè)數(shù)決定 d、負(fù)數(shù)的大小決定2、若2010個(gè)有理數(shù)相乘所得的積為0,那么這2010個(gè)數(shù)中( )a、最多有一個(gè)數(shù)為0 b、至少有一個(gè)數(shù)為0c、恰有一個(gè)數(shù)為0 d、均為03、5個(gè)有理數(shù)之積為負(fù)數(shù),那么這5個(gè)數(shù)中正數(shù)的個(gè)數(shù)必定是()(a)2個(gè)(b)4個(gè)(c)2個(gè)或4個(gè)(d)以上都不對(duì)4、計(jì)算:-1.9917的結(jié)果是( )a33.83 b-33.83 c-32.83 d-31.835、下面計(jì)算正確的是( )a5(4)(2)(2)542
5、280 b12(5)50c(9)5(4)0954180 d(36)(1)366、已知,則( )a、 b、 c、 d、二、填空1、計(jì)算:(1) ;(2) 2、絕對(duì)值不大于5的所有負(fù)整數(shù)的積是 3、已知,則 4、計(jì)算: ; 三、計(jì)算:(1)0(1)(2)(3)(4) (2)(3)(+)( 63) (4)(48)(+)(5)(-6)5 (6)150()250.125+50()【能力提升】 1、在等式3( )+2( )=12的兩個(gè)括號(hào)內(nèi)分別填入一個(gè)數(shù),使這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)且等式成立,則第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的數(shù)是 2、四個(gè)互不相等的整數(shù)a,b,c,d,它們的積abcd=9,那么a+bc+d的值是( ) a、0 b、4 c
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