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文檔簡介
1、大學(xué)生寢室文化建設(shè)宿舍文化是校園文化的組成部分,它受制于校園文化的性質(zhì)、目標(biāo)和內(nèi)容,宿舍文化又能動地反作用于校園文化,推動校園文化的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)校園文化目標(biāo)的實現(xiàn)。宿舍文化建設(shè)具有較強(qiáng)的育人功能,主要表現(xiàn)在以下三個方面:1、對行為的價值導(dǎo)向功能,即把大學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)到正確的方向上來。大學(xué)時期是大學(xué)生人生觀、價值觀形成的重要時期, 除了在課堂學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和參加課外活動外,13的大學(xué)時光宿舍度過。積極健康的宿舍文化能夠營造優(yōu)美的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,有利于學(xué)生形成科學(xué)的價值取向,培養(yǎng)正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對于學(xué)生的全面發(fā)展與成長及宿舍的整體行為發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用。2、
2、凝聚功能宿舍精神能夠激發(fā)個體對宿舍群體組織目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為宿舍一員的使命感、自豪感、歸屬感,形成強(qiáng)烈的向心力、內(nèi)聚力和群體意識,從而使個體目標(biāo)整合為宿舍總體目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和協(xié)作精神。3、心理調(diào)節(jié)功能生活在同一個宿舍的大學(xué)生,來自不同的地區(qū)和民族,所以他們的家庭背景、環(huán)境與生活方式也不同,因此在思維方式、行為方式上也存在著差異。宿舍的成員生活在一起,從日常生活的飲食起居到人生價值觀和理想信念,都在彼此交流過程中不斷的相互撞擊、相互影響。豐富多彩的宿舍文化能夠幫助學(xué)生融入集體生活,排解心中的郁悶情緒和孤獨(dú)感;學(xué)生適度的自我表現(xiàn)和合理的情緒宣泄,可以將承受的壓力、困惑在不知不
3、覺中得以放松和解脫。由于宿舍文化的特殊性質(zhì)以及在學(xué)生生活學(xué)習(xí)中所發(fā)揮的重要性。具體方案如下:此次活動的主要目的是規(guī)范寢室管理,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,美化寢室環(huán)境,樹立團(tuán)結(jié)、友愛的寢室新風(fēng),促建良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成“家文化”與“校園文化”相結(jié)合的寢室文化氛圍。整個方案從生活,學(xué)習(xí),娛樂與文化四個方面進(jìn)行指導(dǎo)說明。生活:“家文化”的建設(shè)對于寢室“家文化”的建設(shè),首先寢室成員們就要先選出“一家之主”寢室長。寢室長本身的文化素質(zhì)對于一個寢室的文化導(dǎo)向是毋庸置疑的。那么如何才能當(dāng)好寢室小家的大家長呢?首先,寢室長的選舉方面應(yīng)該采取民主制,一位眾望所歸的寢室長可以真正起到帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)成員共同進(jìn)步。其次,寢室長本
4、身也需要對自己的責(zé)任有一個清晰的意識。寢室長的職責(zé)包括以下幾個方面:1)保證和組織寢室值周、清掃衛(wèi)生以及公益活動等的順利進(jìn)行. 2)開展豐富健康的寢室文化活動. 3)處理日常報修、洗理等工作,協(xié)調(diào)好宿舍成員之間的關(guān)系. 4)維護(hù)安全、紀(jì)律和正常的學(xué)習(xí)生活秩序. 5)積極參與宿舍管理、教育、服務(wù)等活動. 6)及時反映同學(xué)的意見和建議。7)積極配合樓層長、樓長做好宿舍管理工作,起到模范帶頭作用。8)發(fā)現(xiàn)本宿舍同學(xué)擅自離校外出逾期未歸,及時向班主任(輔導(dǎo)員)和學(xué)校有關(guān)部門匯報。一個優(yōu)秀的寢室長可以加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,共同營造良好的宿舍風(fēng)氣。第三,作為寢室成員也要盡力去配合寢室長的工作,寢室是大家所共有
5、的,自熱每個人都要為之付出努力。對于大學(xué)新生來說,想要共同建造一個和諧的寢室,第一步要做的就是選舉出一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)人的寢室長。正如孟子所言“不以規(guī)矩不能成方圓”,要想寢室的和諧氣氛可以一直保持下去,宿舍制度的制定將會是寢室長的第一個任務(wù)。宿舍規(guī)則基本包括幾個方面:衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及值日表: 生活作息特殊要求文化:尊重之道學(xué)習(xí):互助小組娛樂:“一月一行”2、設(shè)立宿舍示范點(diǎn),每個園區(qū)選取兩個模范宿舍,制作生活日志及視頻,開展宣傳活動。工作推動1、 開展安全、文明、衛(wèi)生評比活動在宿舍示范之后的第三周,各院(系)及相關(guān)部門在學(xué)生中開展廣泛、深入的宣傳動員工作。鼓勵學(xué)生按照自己的想法布置寢室,比如有積極向上意義
6、的字畫或者盆栽,擁有個人特色的寢室可以加深學(xué)生對寢室的歸屬感。學(xué)生組織評選小組對各個宿舍的安全、文明和衛(wèi)生方面進(jìn)行檢查,評選規(guī)則如下1) 寢室整潔,美觀,大方 2) 文化氣息濃厚,有一定的生活品味 3) 寢室布置主題鮮明,體現(xiàn)特色4) 物品擺放符合安全標(biāo)準(zhǔn)2、 生活點(diǎn)滴掠影攝影作品展 活動征集全院學(xué)生反映大學(xué)生生活點(diǎn)滴、記錄生活片段的圖片,并將優(yōu)秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關(guān)反映寢室生活點(diǎn)滴的照片上交社區(qū)工作組,由社區(qū)工作組篩選出20份較好作品并上交學(xué)生會3、 舉辦宿舍文化節(jié),豐富宿舍文化生活活動目的:營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力; 活動內(nèi)容:跳大繩比賽,定點(diǎn)投籃比賽. 游戲規(guī)則:
7、以上比賽均以寢室為單位(參賽人數(shù)為六人),且均以在規(guī)定時間內(nèi)個數(shù)多者為勝.跳大繩為四人一起跳;定點(diǎn)投籃分男子組和女子組進(jìn)行,四人組成半圓傳遞投籃;獎勵辦法:1、分別選出男子組,女子組跳繩賽團(tuán)體/投籃賽團(tuán)體第一,二,三名;2、根據(jù)兩項比賽成績評出男子組,女子組最佳團(tuán)結(jié)獎各一名總結(jié)表彰根據(jù)評選情況分別為寢室頒發(fā)“達(dá)標(biāo)之家”“優(yōu)秀學(xué)生之家”和“模范學(xué)生之家”優(yōu)秀寢室稱號,并選出優(yōu)秀寢室長。此項評選成果將成為其他評選的重要依據(jù)。鞏固提升社區(qū)老師主持,以學(xué)生為主體成立“學(xué)生寢室自律委員會”這樣一個校級的學(xué)生組織。實現(xiàn)每棟樓一個學(xué)生樓長、每層樓一個層長、每個寢室一個寢室長,讓學(xué)生自己參與進(jìn)去,形成學(xué)生自己的管理網(wǎng)絡(luò),健全機(jī)構(gòu),更好的進(jìn)行寢室文化建設(shè)。每個月不定期抽檢一次寢室文化建設(shè),設(shè)立寢室流動紅旗。共同的榮譽(yù)感可以增強(qiáng)寢室的凝聚性并加快寢室文明的建設(shè)。希望能夠通過這一活動的開展,從條件保障、制度建設(shè)、科學(xué)管理以及文化活動方面促進(jìn)寢室文化建
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