物聯(lián)網(wǎng)物流管理實(shí)驗(yàn)室方案

1、物流管理實(shí)驗(yàn)室方案在國家近期出臺的“十二五”規(guī)劃中，物聯(lián)網(wǎng)將重點(diǎn)投資智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、智能家居、環(huán)境與安全檢測、工業(yè)與自動化控制、醫(yī)療健康、精細(xì)農(nóng)牧業(yè)、金融與服務(wù)業(yè)、國防軍事十大領(lǐng)域。下圖為教育部2010年7月發(fā)文對高校申報戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科新專業(yè)的支持和部分審批結(jié)果。紅色圓框?yàn)樯陥蟮摹拔锫?lián)網(wǎng)工程”本科專業(yè)。版面限制不一一列舉，另有21所高校申報“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)。建設(shè)的意義 對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生或教師來說，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室正是緊密結(jié)合本專業(yè)教學(xué)與科研的核心實(shí)驗(yàn)室，能比較全面的滿足學(xué)生或教師在學(xué)習(xí)和研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的需求。 對于開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一課程的學(xué)校以及選修此

2、課程的學(xué)生來說，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室可比較全面的展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生和老師可以掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論和技術(shù)以及應(yīng)用方法。 對于其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或教師來說，如計(jì)算機(jī)軟硬件、通信、自動化、物流管理等專業(yè)的學(xué)生或教師，可以通過物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步深入掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，為將來就業(yè)和科研提供良好的實(shí)驗(yàn)平臺。 物聯(lián)網(wǎng)是國家決定大力發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。從“智慧地球”到“感知中國”，物聯(lián)網(wǎng)備受國際關(guān)注。物聯(lián)網(wǎng)及應(yīng)用被評為是未來四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一，可以預(yù)見物聯(lián)網(wǎng)將會是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的另一個新興產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，必然會對傳統(tǒng)行業(yè)起到巨大的拉動作用。 物流物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是指輔助物流專業(yè)教學(xué)的物流信

3、息管理系統(tǒng)，物流教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)該來源于企業(yè)應(yīng)用的改進(jìn)，有助于學(xué)生了解學(xué)習(xí)物流流程。根據(jù)各院校物流專業(yè)的不同特點(diǎn)及物流專業(yè)學(xué)科的理論體系，物流教學(xué)系統(tǒng)可以分為核心物流教學(xué)系統(tǒng)和輔助物流教學(xué)系統(tǒng)。 現(xiàn)代物流工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)給物流專業(yè)以及其他專業(yè)提供了一個真實(shí)的、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生不僅從老師課堂教學(xué)、書本理論知識，而且可以在這么一個真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境上實(shí)驗(yàn)相關(guān)的專業(yè)知識，感受到一個現(xiàn)實(shí)社會中真實(shí)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的全過程。 現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該是以物流業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，以物流系統(tǒng)為模擬平臺，以先進(jìn)的物流技術(shù)為實(shí)現(xiàn)手段而組成的物流實(shí)訓(xùn)平臺。該平臺來自于理論與實(shí)踐的結(jié)合，既區(qū)別于傳統(tǒng)的電腦模擬系統(tǒng)，又區(qū)別于簡單的倉庫和運(yùn)

4、輸，而是通過物流流程和物流技術(shù)將現(xiàn)代物流的核心活動：訂單、倉儲配送、運(yùn)輸、庫存控制、客戶服務(wù)串連起來，讓學(xué)生熟悉、了解、操作每個環(huán)節(jié)的，提升學(xué)生理論水平和實(shí)踐能力的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)平臺?，F(xiàn)代物流系統(tǒng)主要包括：物料管理：根據(jù)需要對物料的分類,物料錄入,制定成品的BOM以及工藝流程；業(yè)務(wù)管理：制造商和物流公司的接口,用于錄入處理制造商的委托單；質(zhì)量管理：不良品的分類，標(biāo)準(zhǔn)化和條碼化，以便在線QC和品質(zhì)分析；采購管理：處理自定義或MRP計(jì)算的采購單；入庫管理：將貨主的入庫委托單轉(zhuǎn)變成入庫單，托盤式的管理。PDA的實(shí)時處理；庫存管理：移庫,補(bǔ)貨,訂貨,以及庫存查詢,結(jié)合PDA實(shí)現(xiàn)移動倉儲管理；出庫管理：將貨主

5、的送貨委托轉(zhuǎn)到出庫單,出庫單可分播種出庫，分揀出庫，以及散件整件出庫；盤點(diǎn)管理：采用暗盤點(diǎn)管理，實(shí)現(xiàn)PDA無線盤點(diǎn)；倉庫結(jié)算：倉儲費(fèi)用，加工費(fèi)用的結(jié)算。包括費(fèi)用定義，加工費(fèi)結(jié)算，已出庫費(fèi)用結(jié)算，倉儲費(fèi)結(jié)算；車輛管理：車隊(duì)的車輛管理，費(fèi)用登記等。包括配件管理，維修登記，保險登記，年審登記，事故登記等等；財務(wù)結(jié)算：費(fèi)用審核，結(jié)算，應(yīng)收應(yīng)付管理。貨運(yùn)單結(jié)算，派車單結(jié)算，工人工資結(jié)算，收支審核，應(yīng)收應(yīng)付管理；運(yùn)輸管理：將出庫的散貨打包，生成貨運(yùn)單，指定司機(jī)車輛，可模擬車輛的實(shí)時跟蹤。 目前，物流管理在各行各業(yè)的應(yīng)用非常普及，從倉庫碼頭、機(jī)場貨運(yùn)到日常生活中的食品安全溯源、文件檔案管理等等，RFID技術(shù)

6、的應(yīng)用日趨成熟并已成為當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主要部分。在本方案中，主要通過RFID標(biāo)簽和多種頻率的讀卡器以及網(wǎng)絡(luò)層通信節(jié)點(diǎn)設(shè)備，來協(xié)助師生搭建物流管理實(shí)驗(yàn)平臺，模擬真實(shí)應(yīng)用場景，從理論學(xué)習(xí)入手，強(qiáng)化實(shí)踐操作能力，為廣大師生提供一個物聯(lián)網(wǎng)科研與教學(xué)等方面的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用平臺。物流管理實(shí)驗(yàn)平臺的主要設(shè)備如下圖： 手持式讀卡器 RFID射頻識別標(biāo)簽(1)編碼器部分：編碼模塊(2)解碼器部分：解碼模塊(3)調(diào)制部分：ASK調(diào)制模塊(4)調(diào)制部分：FSK調(diào)制模塊(5)調(diào)制部分：PSK調(diào)制模塊(6)LCD模塊：4“液晶寬頻(7)處理器模塊：Marvell PXA255 / WinCE OS(8)RFID讀卡器：

7、125KHZ、13.56MHZ、900MHZ（選配模塊）(9)基座：提供電源主要教學(xué)及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（手持終端的的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)）(1)HBE-RFID-REX簡介(2)RFID常規(guī)(3)信息信號的轉(zhuǎn)換及編碼(4)調(diào)制解調(diào)(5)天線(6)應(yīng)答器(7)125KHz 閱讀器硬件練習(xí)(8)125KHz 閱讀器固件(9)125KHz閱讀器的軟件練習(xí)(10)RFID標(biāo)準(zhǔn)化動向(11)ISO 14443智能卡標(biāo)準(zhǔn)草案(12)ISO 15693智能卡標(biāo)準(zhǔn)草案(13)13.56MHz 閱讀器硬件(14)13.56MHz 閱讀器軟件(15)RFID手持型閱讀器硬件(16)RFID手持型閱讀器軟件物流綜合性實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一

8、物流公司配送入庫 實(shí)驗(yàn)二 物流公司配送出庫 實(shí)驗(yàn)三 物流公司運(yùn)輸 實(shí)驗(yàn)四 物流公司商務(wù)結(jié)算 實(shí)驗(yàn)五 流程程序分析實(shí)驗(yàn)六 現(xiàn)場管理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)七 物流模型、物流流程的參觀實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)八 物流設(shè)施與設(shè)備的認(rèn)識、操作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)九倉庫訂貨發(fā)貨運(yùn)行模式實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十倉庫查詢/盤點(diǎn)運(yùn)行模式實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十一物性檢測，條形碼識別及傳動實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)十二企業(yè)物流系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十三 電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷模擬實(shí)驗(yàn)以上教學(xué)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容均包含配套的教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。搭建物流管理實(shí)驗(yàn)場景 物流管理實(shí)驗(yàn)平臺應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況以及科研和教學(xué)需求，搭建相適應(yīng)的物流管理實(shí)驗(yàn)場景。比如對學(xué)校設(shè)備、書籍貼附射頻識別標(biāo)簽，利用實(shí)驗(yàn)平臺提供的軟硬件基礎(chǔ)對設(shè)備或書籍進(jìn)行管理，由此進(jìn)一步學(xué)習(xí)射頻識別的基礎(chǔ)理論并掌握各實(shí)踐操作環(huán)節(jié)和常見軟硬件?；诖?，該實(shí)驗(yàn)平臺可靈活組建為不同的教學(xué)與科研應(yīng)用場景，為師生提供動手操作的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會。 上圖中描述的實(shí)驗(yàn)場景包括圖書館書籍管理、重要物資管理、資產(chǎn)設(shè)備管理、停車場管理及人員管理等多個物流管理實(shí)驗(yàn)場景，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況選擇搭建不同的實(shí)驗(yàn)場景，