學(xué)生干部培訓(xùn).ppt

1、鍛煉 思考 成長,做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部,2017年12月25日,引言1：你為什么要在這里？,最大限度地受益,大家為了上大學(xué)可付出了不少，所以學(xué)會從這個投資里最大限度地受益。,把學(xué)校當(dāng)做社會 把社會當(dāng)做學(xué)校,引言2：是誰導(dǎo)演這場戲？,舞臺定位： 心有多大，舞臺就有多大 給你一個舞臺，要的就是精彩 角色定位： 導(dǎo)演是我，演員也是我 演員是我，觀眾也是我 主角是我，配角也是我 風(fēng)格定位 既是偶像派，也是演技派,一、你應(yīng)該提升的精神,奉獻(xiàn) 合作 積極 寬容,奉獻(xiàn)快樂地給予,生意VS事業(yè)： 生意：關(guān)注回報(bào)，利益追求，賺與虧、講價(jià)錢 事業(yè)：關(guān)注付出，價(jià)值體現(xiàn)，真心喜歡、愿意付出、理想夢想 在理想和激情的背

2、后，你可能收獲得更多,合作做個有“家教”的人,個人力量VS集體力量 成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個人，失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個人。 團(tuán)隊(duì)精神=家教（日本、韓國和德國） 團(tuán)隊(duì) 群體（一群男人和女人），合作性團(tuán)隊(duì)具備的三個條件： 積極主動，自動、自發(fā)、自覺地做事，并養(yǎng)成習(xí)慣 相互信任，對其他人的品行和能力都確信不疑 溝通良好，擁有暢通足夠的信息交流,積極用生命的姿態(tài)洞悉社會,積極的態(tài)度與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭 主動地發(fā)現(xiàn)問題 主動地思考問題 主動地解決問題 用積極的態(tài)度“經(jīng)營”自己 把握機(jī)遇 創(chuàng)造機(jī)遇 積極推銷 廣結(jié)人緣 積極規(guī)劃 以終為始,寬容境界與胸懷,寬容中修煉自我 心因?yàn)閷捜蒿@得真實(shí)愛因?yàn)閷捜莶疟?/p>

3、看見張信哲寬容 學(xué)會寬容 接受那些不能改變的事情 同理心：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人 寬容而不放縱 中庸執(zhí)期兩端，量取中間,二、你應(yīng)該把握的關(guān)鍵,創(chuàng)新 網(wǎng)絡(luò) 細(xì)節(jié) 規(guī)范 溝通,創(chuàng)新永恒的話題,核心競爭力來源于持續(xù)的創(chuàng)新力 創(chuàng)新源自于觀念的更新 創(chuàng)新：開啟智慧之門 預(yù)見未來的最好辦法就是創(chuàng)造未來 吃著“碗里的”，盯著“鍋里的”，想著“田里的” 和創(chuàng)新有關(guān)的“三個三”： “三心”進(jìn)取心,自信心,好奇心 “三力”想象力,洞察力,組織力 三性“自主性,應(yīng)變性,堅(jiān)韌性,網(wǎng)絡(luò)分享與影響,偉大的發(fā)明計(jì)算機(jī) 偉大的發(fā)明互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)=分享=更大的影響力 改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、甚至思維的方式,物聯(lián)網(wǎng) 云概念

4、：云計(jì)算、云存儲、云安全,細(xì)節(jié)成就完美,這個世界上不存在絕對的完美 追求細(xì)節(jié)，讓你養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度 追求細(xì)節(jié)，只是比別人“多走一步” 細(xì)節(jié)決定成?。?千里長堤，毀于蟻穴 1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗,規(guī)范激勵與約束,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（法律、法規(guī)） 沒有規(guī)矩，不成方圓 鐵打的學(xué)校，流水的“兵”：你能夠留下些什么？ 遵守規(guī)范而不因循守舊,溝通人際橋梁,世界在不斷的溝通、交流與分享中精彩 溝通中找尋朋友：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 19世紀(jì)的國家不學(xué)會溝通無法生存，20世紀(jì)的企業(yè)不學(xué)會溝通無法生存，21世紀(jì)的青年不學(xué)會溝通無法生存。托馬斯弗里德曼 溝通： 學(xué)會聆聽：善于理解自己的聽眾 學(xué)會表達(dá)：善于化復(fù)雜為簡單，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá) 盡量在公開場合發(fā)表自己的觀點(diǎn) 學(xué)會做“一根線”：串起你的集體,三、舞臺背后的Q&A,舞臺很精彩 背后很艱辛,做了學(xué)生干部應(yīng)該怎樣安排時間？ 怎樣看待我們手中的“權(quán)利”？ 怎樣面對同學(xué)的批評？ 怎樣得到所有同學(xué)的好評？ 怎樣與同學(xué)很好地融為一體？ 學(xué)生干部該不該積極主動地爭取榮譽(yù)？ 學(xué)生干部可不可以談戀愛？,事分輕重緩急,這里有你值得珍惜的團(tuán)隊(duì)； 這里有你恒久的真摯友誼