青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)課件 (1).ppt

1、認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù),青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元 中國(guó)的熱極,游 戲,語句對(duì)對(duì)碰,游戲規(guī)則：老師說一句話，請(qǐng)你說出與它意思相反的話。,(4)比賽贏兩場(chǎng),(1)向左看,（向右看）,（向西走30米）,(3)汽油價(jià)格上漲10,（下降10）,(5)存款2000元,（輸兩場(chǎng)）,（取款2000元）,(2)向東走30米,天氣預(yù)報(bào),?？?最低氣溫25 ,科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為,0,讀作：,0攝氏度,我在認(rèn)真聽,人們是利用什么工具來測(cè)量 溫度的呢？,我在認(rèn)真思考,溫度計(jì),溫度計(jì)上的刻度是怎樣排列的？,我在認(rèn)真觀察,讀出水銀柱所表示的溫度。,讀作：,0,讀出水銀柱所表示的溫度。,讀作：,14,讀出水銀柱所表示的溫度。,

2、讀作：,零下10,比0低的溫度用帶“”號(hào)的數(shù)表示， 如： -15；,比0高的溫度用帶“”號(hào)的數(shù)表示， 如：1（“”號(hào)可以省略不寫）。,負(fù) 數(shù),正 數(shù),我在認(rèn)真記,+14,-14,0,0,像5，7.6，20，100，都是正數(shù)；可以在正 數(shù)前面添上“”號(hào)，如5，7.6，20，100；,像2，3.4，5，20，都是負(fù)數(shù)。,0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,那么0呢？,我在認(rèn)真記,如果以0為界線，在0上方的數(shù)， 一個(gè)比一個(gè)大，叫正數(shù)，正數(shù) 前邊可以加上“”，“”號(hào)叫 正號(hào)，如“3”讀作正3。 在實(shí)際生活中一般不加“”號(hào)。,我在認(rèn)真記,在0下方的數(shù)，叫負(fù)數(shù)，它們都比0小。 這些數(shù)前面都有“”號(hào)，叫做負(fù)號(hào)。如：

3、“3”讀作負(fù)3。,我在認(rèn)真記,5讀作：,2讀作：,注意：不要把5讀成加五，這個(gè)5是一個(gè)數(shù)，還有2也不要讀成減2， 2也是一個(gè)數(shù)！,正五,負(fù)二,注意：,認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù),-2,讀作：負(fù)二,搶讀下面的數(shù)：,-100,+6.8,-1.8,36,-20,-5,18,100,+2,讀作：正二,如果電梯上升15層記作15層，那么它下降6層應(yīng)記作（ ）層。,6,我能行,叔叔上五樓開會(huì)，阿姨到地下二樓取車，應(yīng)按哪兩個(gè)鍵？,我能行,如果進(jìn)了3個(gè)球記作3，那么失2球應(yīng)記作（ ）。,2,我能行,如果小華家月收入2500元記作2500元，那么他家這個(gè)月水、電、煤氣支出200元應(yīng)記作（ ）元。, 200,我能行,我知道,海

4、平面,+8844.43米,-155米,珠穆朗瑪峰,吐魯番盆地,生活應(yīng)用,請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小明家的收支情況,5月4日 爸爸工資收入1500元 5月6日 水、電、煤氣支出200元 5月12日 電話費(fèi)支出120元 5月15日 媽媽工資收入1400元 ,200,120,1400,1500,我會(huì),下圖中，每個(gè)小格為1米，小華開始的 位置在0處。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8,西,東,（1）小華從0點(diǎn)向東行5米，表示為+5，那么從0點(diǎn)向西 行3米，表示為（ ）米。 （2）如果小華的位置是7米，說明她向（ ）行（ ）米。 （3）如果小華先向東行5米，又向西行8米，這時(shí)小華的 位置表示為（ ）米