五年級古詩詞復習課公開課.ppt

1、百家爭鳴大顯身手,所寫詩篇,“風光不與四時同”品古詩猜季節(jié),月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。（ ）,秋,“風光不與四時同”品古詩猜季節(jié),碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。（ ）,春,“風光不與四時同”品古詩猜季節(jié),墻角數枝梅， 凌寒獨自開。 （ ）,冬,“風光不與四時同”品古詩猜季節(jié),接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 （ ）,夏,1.巧填花名 （1）借問酒家何處有，牧童遙指（ ）村。 （2）竹外（ ）三兩枝，春江水暖鴨先知。 （3）忽如一夜春風來，千樹萬樹（ ）開。 （4）接天蓮葉無窮碧，映日（ ）別樣紅。,杏花,桃花,荷花,梨花,“亂花漸欲迷人眼”巧填詞賞美景,2.巧填動物名。 （1）泥

2、融飛（ ），沙暖睡（ ）。 （2）兩岸（ ）聲啼不住，輕舟已過萬重山。 （3）天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見（ ）。 （4）草長（ ）飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。,燕子,猿,牛羊,鶯,“亂花漸欲迷人眼”巧填詞賞美景,鴛鴦,詩中有畫,唐 張籍,秋 思 唐 張籍,洛陽城里見秋風， 欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。,秋 思 唐 張籍,洛陽城里見秋風， 欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。,秋 思 唐 張籍,洛陽城里見秋風， 欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。,春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲， 散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情。 暗飛聲：

3、聲音不知從何處傳來。 折柳：即折楊柳笛曲，樂府“鼓角橫吹曲”調名，內容多寫離情別緒。曲中表達了送別時的哀怨感情。 故園：指故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。家園。,畫中有詩,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。,一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。,牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。,“萬紫千紅總是春”品佳句增學養(yǎng),1.春風又綠江南岸 ， 。 2. ， 二月春風似剪刀。 3.滿園春色關不住 , 。 春潮帶雨晚來急 , 。 ，萬紫千紅總是春 。 6. ，唯見長江天際流。,

4、明月何時照我還,不知細葉誰裁出,一枝紅杏出墻來,野渡無人舟自橫,等閑識得東風面,孤帆遠影碧空盡,“漫卷詩書喜欲狂”品佳句增學養(yǎng),1.少壯不努力， 。 2. ， 更上一層樓。 3. 洛陽親友如相問， 。 4. ，西出陽關無故人。 5.誰言寸草心， 。 6. ，燕山月似鉤。,老大徒傷悲,欲窮千里目,一片冰心在玉壺,勸君更盡一杯酒,報得三春暉,大漠沙如雪,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他： “ ”,少壯不努力，老大徒傷悲。,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,海內存知己，天涯若比鄰。,莫愁前路無知己，天下誰人不

5、識君。,逢年過節(jié)，人們常常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的（ ）這兩句詩來表達對親人的懷念 。,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。,一位慈母在子女外出前，借著油燈的微光為子女縫補衣服，此情景真可謂是：“_。”,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,慈母手中線，游子身上衣,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,除夕夜，家家戶戶張燈結彩，迎接新春的到來。此時，我們不禁想到王安石詩句中寫的：,爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。,人們贊美小草，贊美它具有頑強生命力，他們常常引用唐代詩人白居易的哪一首詩呢？,“不會作詩也會吟”學古詩巧運用,野火燒不盡，春風吹又生,梅，獨自傲立于風雪中的頑強精神，自古以來就倍受人們的稱贊。請你說出一句古人贊美梅的詩：,“不會作詩