支持少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)事跡材料_第1頁
支持少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)事跡材料_第2頁
支持少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)事跡材料_第3頁
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文檔簡介

1、關(guān)心少先隊(duì)特殊貢獻(xiàn)人員申報(bào)材料*現(xiàn)任*小學(xué)校長。一年來,*校長以培養(yǎng)全面發(fā)展的“四好少年”為宗旨,一貫關(guān)心、重視和支持少先隊(duì)工作。積極為輔導(dǎo)員和少先隊(duì)組織開展教育活動創(chuàng)造有利條件,解決實(shí)際問題,為促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的全面發(fā)展,提高素質(zhì)教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。一、心懷大局,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,大力支持少先隊(duì)工作*校長堅(jiān)持把全力支持少先隊(duì)工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展、健康成長的頭等大事擺上工作日程,作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一個重要組成部分抓緊、抓實(shí)、抓好。她善于發(fā)揮少先隊(duì)在推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用,積極支持少先隊(duì)組織加強(qiáng)自身和陣地建設(shè),依照少先隊(duì)事業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),盡力建設(shè)好大隊(duì)

2、部、活動室、板報(bào)欄等活動場所和宣教陣地,并按照少先隊(duì)活動規(guī)范化、制度化的要求,把“少先隊(duì)活動”納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中,使少先隊(duì)能有計(jì)劃、有組織地開展豐富多彩的教育活動。近一年來為在增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展特長愛好培養(yǎng)個性品質(zhì),*校長把組織開展“第二課堂”的工作任務(wù)交給了少先隊(duì)組織,成立校級興趣小組,保證課后分批進(jìn)行活動、輔導(dǎo),做到活動場所、輔導(dǎo)教師、活動時間、活動內(nèi)容、活動經(jīng)費(fèi)“五到位”。二、重在落實(shí),支持培養(yǎng),不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)*校長把關(guān)心、重視、支持少先隊(duì)工作,真正落實(shí)在積極為少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)開展活動創(chuàng)造條件和解決實(shí)際問題。為全面提高少先隊(duì)工作的整體水平,校長幫助少先隊(duì)

3、加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。不斷充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍,由原來每個中隊(duì)一名輔導(dǎo)員,增加到每個中隊(duì)正、副兩名輔導(dǎo)員,學(xué)校對每位輔導(dǎo)員的要求是“人人都是德育工作者”。為此,校長親自組織政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn),他們認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)教育理論,使他們更好地熟悉和掌握少先隊(duì)工作業(yè)務(wù),促進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作整體水平的提高。為培養(yǎng)工作能力強(qiáng)的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,校長配合、幫助少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織進(jìn)行了少先隊(duì)委員競選演講和考評選拔工作,嚴(yán)把了學(xué)生干部的素質(zhì)質(zhì)量關(guān),使小干部發(fā)揮了隊(duì)員代表和榜樣作用。三、全面指導(dǎo),親自參與,少先隊(duì)工作見成效*校長經(jīng)常幫助研究少先隊(duì)工作,并積極參加少先隊(duì)組織開展的各項(xiàng)活動,她支持和重視少先隊(duì)工作,對

4、學(xué)校少先隊(duì)的工作實(shí)行了定期例會工作制,專門研究落實(shí)少先隊(duì)工作和設(shè)法解決工作中的實(shí)際問題,從工作計(jì)劃的制定、到各項(xiàng)教育的實(shí)施,再到工作的檢查和總結(jié),她都幫助研究、精心指導(dǎo)、協(xié)助落實(shí),并積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織開展的各項(xiàng)活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫關(guān)心、重視和支持少先隊(duì)工作,使學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)工作全面上水平,各項(xiàng)教育活動十分活躍,如2011年度,就密切結(jié)合少先隊(duì)員的思想實(shí)際,有組織有計(jì)劃的進(jìn)行了系列教育活動:開展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭當(dāng)四好少年”的主題教育活動,“聽爸爸媽媽獎雷鋒故事” 同成長教育活動,“我和父母同繪畫、同讀書、同參觀”的三同科技節(jié)活動,“紅領(lǐng)巾心向黨“七一大型文藝演出和“慶十一,祖國發(fā)展我成長”的革命傳統(tǒng)教育活動等。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動都取得了良好的教育效果,增強(qiáng)了德育工作的針對性和實(shí)效性,對廣大少先隊(duì)員、小學(xué)生品德養(yǎng)成真正起到了積極的促進(jìn)作用,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長大的一致好評?!耙豢糜酌?,只有接收陽光雨露的滋潤,才能茁壯成長;只有園丁精心呵護(hù),才能抵御暴風(fēng)雨的侵襲,長成參天大樹。” 在教育生涯中,劉校長

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