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1、教科版新教材同步教學(xué)課件 第五章 探究電流,第三節(jié) 電阻:導(dǎo)體對(duì)電流 的阻礙作用 一 電阻,動(dòng)手做:一個(gè)導(dǎo)電性檢測(cè)器,物體的導(dǎo)電性,絕緣體:,導(dǎo)體:,對(duì)電流的阻礙作用小,容易導(dǎo)電的物體,對(duì)電流的阻礙作用大,不容易導(dǎo)電的物體,常溫下物體的導(dǎo)電順序,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做電阻。,電阻,電阻的符號(hào) R 單位: 歐姆 ,常用單位:千歐(k) 兆歐(M) 1 k=103 1 M=106 ,常見用電器正常工作時(shí)的電阻阻值,觀察與思考,觀察:下圖是我們常用的導(dǎo)線,1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心或鋁心,為什么不用鐵心?,2、不同規(guī)格的電爐,為什么有的電爐絲長(zhǎng),有的電爐絲比較短?,3、為什么有的導(dǎo)線心比較粗?特
2、別是 連接那些工作需要大電流的電器的導(dǎo)線。,問題:,問題與猜想,提出問題: 導(dǎo)體的電阻與什么因素有關(guān)? 做出猜想: 根據(jù)以上分析,電阻可能與導(dǎo)體的_、_、_、_ 有關(guān)。,材料粗細(xì)長(zhǎng)度溫度,制定計(jì)劃,分析: 在判定一個(gè)因素對(duì)電阻的影響時(shí),在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該保持其他因素不變,這樣才可能觀察出這個(gè)因素是不是影響因素(控制變量法),制定計(jì)劃,在驗(yàn)證導(dǎo)體材料不同時(shí)電阻的情況,需要保證其他條件一樣,如溫度、粗細(xì)、長(zhǎng)短、導(dǎo)體兩端電壓等都相同。 同樣在判定導(dǎo)體的粗細(xì)和長(zhǎng)短不同時(shí)的電阻,一樣需要保證其他條件一樣。,根據(jù)以上分析,請(qǐng)制定本次實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)器材: 導(dǎo)線,電流表,開關(guān),電源,長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻絲
3、各一根,粗細(xì)相同但長(zhǎng)度為原來一半的鎳鉻絲一根,長(zhǎng)度相同但橫截面為原來倍的鎳鉻絲一根,我的計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)步驟: 按下圖所示裝置連好線路,我的計(jì)劃,把導(dǎo)線分別接在長(zhǎng)短和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻絲兩端,記錄電流表的示數(shù)。 再把導(dǎo)線接在長(zhǎng)度減半的鎳鉻絲上,記錄電流的示數(shù)。 再把導(dǎo)線接在長(zhǎng)度不變,粗細(xì)增大到倍的鎳鉻絲上,記錄電流表示數(shù)。,我的計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。,實(shí)驗(yàn)方案一,控制的不變量有、。,長(zhǎng)度粗細(xì)溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?,探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的導(dǎo)體,電阻大小與材料有關(guān)。,探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。,實(shí)驗(yàn)方案一,控制的不變量有、。,長(zhǎng)度粗細(xì)溫
4、度,實(shí)驗(yàn)方案二,探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。,控制的不變量有、。,材料粗細(xì)溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?,探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)方案二,探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。,控制的不變量有、。,材料粗細(xì)溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 材料、粗細(xì)相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越大,電阻。,較大,探究導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)方案三,控制的不變量有、。,材料長(zhǎng)度溫度,你會(huì)選擇哪兩根導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)?,探究導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系,探究導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)方案三,控制的不變量有、。,實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,越粗,電阻。,材料長(zhǎng)度溫度,越小,分析與結(jié)論,1.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) 2.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫
5、截面的大小有關(guān) 3.導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大 4.導(dǎo)體的橫截面越大,電阻越小。,評(píng)估與交流,與同學(xué)們交流一下,看看你得出的結(jié)果與其他同學(xué)的結(jié)論是否相同,實(shí)驗(yàn)中還有哪些地方需要改進(jìn)等,導(dǎo)體的電阻也受溫度影響嗎?,說明溫度也能影響導(dǎo)體的電阻。 對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說,導(dǎo)體溫度越高,電阻 越大,溫度越低,電阻越小。 某些材料的溫度降低到一定程度時(shí),電阻會(huì) 突然消失.這就是超導(dǎo)現(xiàn)象. 利用超導(dǎo)原理,出現(xiàn)了磁懸浮列車.,現(xiàn)象: 隨著溫度的升高,電流表示數(shù)變小。,結(jié)論:,請(qǐng)注意:,電壓表電阻很大,可以看做斷路,R=,導(dǎo)線、開關(guān)、電流表電阻很小,可以看做沒有電阻,R=0,你有哪些收獲?,填一填 1.一根金屬導(dǎo)體,把它拉
6、長(zhǎng)后,跟原來比較它的電阻 - 。(填“不變”,“變大”或“變小”),變大,2.一段導(dǎo)體當(dāng)它兩端的電壓從3V變到6V時(shí)它的電阻;當(dāng)它兩端的電壓變?yōu)榱銜r(shí)它的電阻 。 (填“不變”,“變大”或“變小”),不變,不變,我要練練,例1、關(guān)于導(dǎo)線電阻的大小,下列說法中正確的是(溫度對(duì)電阻的影響 可以不計(jì))( ) A.橫截面積越大的導(dǎo)線,電阻越小 B.橫截面積相同的導(dǎo)線,長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大 C.長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線,細(xì)導(dǎo)線的電阻大 D.同種材料制成的長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻小,D,例2、汴崗中學(xué)九年級(jí)教室用的電燈,常溫下的電阻比正常發(fā)光時(shí)的電阻要_, 所以閉合開關(guān)的瞬間能過燈絲的電流要比正常發(fā)光時(shí)_,燈絲往 往在閉合開關(guān)的瞬間容易燒斷。,小,大,例3:在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),甲乙丙三位同學(xué)作出如下猜想: 甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān); 乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān); 丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。 現(xiàn)提供多根電阻絲,材料參數(shù)如下表: (1)某同學(xué)要驗(yàn)證上述猜想,連接了如右實(shí)物圖 請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖 (2)如要驗(yàn)證上述甲同學(xué)的猜想, 則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填序號(hào)) (
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