長海中小學(xué)班主任技能大賽實施方案

1、長?？h中小學(xué)班主任技能大賽實施方案為了貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及班主任工作條例等文件精神，充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，正確引導(dǎo)和幫助未成年人的健康成長，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，不斷提高班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和教育質(zhì)量，根據(jù)市教育局下發(fā)的大連市中小學(xué)班主任技能大賽實施細則要求，為選拔參加市中小學(xué)班主任技能大賽的選手，我縣將在全縣范圍內(nèi)開展中小學(xué)班主任技能大賽。為使活動有序進行，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院發(fā)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指針，探索新時期學(xué)校班主任工作規(guī)律，

2、不斷提高班主任的政治思想素質(zhì)和育人能力，使班主任牢固地樹立素質(zhì)教育的思想和科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，培養(yǎng)和建設(shè)一支思想過硬、品德高尚、精于教書、辛勤育人、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍，發(fā)現(xiàn)、樹立優(yōu)秀班主任典型、推廣先進班主任工作經(jīng)驗。二、活動原則1、針對性原則要從班主任隊伍實際情況出發(fā)，針對學(xué)校德育工作及班級管理的實際，選準切入點，科學(xué)合理地組織班主任參加。2、實效性原則從推動班主任基本素質(zhì)出發(fā)，探索規(guī)律，注重過程，重視實踐，講究實效，通過比賽來推動班主任隊伍建設(shè)。3、理論聯(lián)系實際原則 在活動過程中，既要重視教育法規(guī)和班主任工作等教育理論方面的素養(yǎng)，又要重視教育實踐和創(chuàng)新能力，做到知行統(tǒng)一。4、全

3、面性原則各縣（市）區(qū)要積極做好宣傳，提倡全員參與，層層選拔，通過各種有效形式全面促進班主任的理論修養(yǎng)、實踐水平和整體素質(zhì)的提高，同時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立一批優(yōu)秀班主任。三、 比賽內(nèi)容1、筆試?？疾橹泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見；中華人民共和國教師法；中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要；中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要；中（?。W(xué)班主任工作條例；中學(xué)德育大綱；小學(xué)德育綱要；中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范；中（?。W(xué)生守則等內(nèi)容。2、案例分析。對教育案例進行評析。由選手隨機抽取案例分析題目或內(nèi)容，即時分析。所給案例為中小學(xué)班主任日常工作所涉及的各種情

4、況。準備時間5分鐘，分析時間5分鐘。3、個人技能、特長展示。現(xiàn)場由選手展示個人技能，形式不限，時間5分鐘以內(nèi)。4、班主任日常工作：班級建設(shè)實施方案或班級學(xué)期工作計劃1份，主題班會策劃1份，真實的教育故事2份。四、參賽范圍初中、小學(xué)的班主任五、比賽形式、安排和要求（一）比賽形式和程序1、以各中小學(xué)為單位，自行組織本校班主任的比賽，選出參加縣評優(yōu)的人選；2、縣評審組對各中小學(xué)上報的評優(yōu)材料進行評審，推薦參加市中小學(xué)班主任技能大賽的人選。（二）比賽標準各中小學(xué)按照比賽內(nèi)容，自制定本校的比賽標準進行比賽。（三）比賽安排與要求1、筆試部分，由各中小學(xué)參照筆試比賽內(nèi)容自行出題，考試時間45分鐘，然后上交試

5、卷和成績；2、案例分析和個人技能、特長展示部分，由各中小學(xué)自行錄制比賽全過程，以光盤形式上交各校的比賽實況；3、班主任日常工作部分，由各校組織相關(guān)人員進行收集、評審，以紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種形式上交材料，其中紙質(zhì)文檔一式兩份；4、比賽完畢，各中小學(xué)上交比賽結(jié)果，按照參賽班主任20%的比例，選出參加縣評優(yōu)的人選，縣評審組在此基礎(chǔ)上選拔參加市比賽的人選；5、2010年7月20日前，各中小學(xué)把比賽過程材料、光盤、結(jié)果、小結(jié)等材料上報給進修學(xué)校德育研訓(xùn)教師處；6、各中小學(xué)在暑假前落實完此項工作。7、各校最終選出的參賽班主任要填寫長?？h中小學(xué)班主任技能大賽推薦表。8、各校上報的班級建設(shè)實施方案、班級學(xué)期工作計劃、主題班會策劃、真實的教育故事等相關(guān)材料，（格式：標題宋體，3號字，加粗；副標題楷體，4號字；文本仿宋體，小4號字；紙張A4;頁邊距上2.5，下2.5，左2.8，右2.4；行距1.5倍）。六、獎勵辦法按照各校上報評優(yōu)結(jié)果確定縣級優(yōu)秀班主任技能大賽一、二、三等獎名單，進修學(xué)校頒發(fā)證書。同時評出縣級團體一等獎、二等獎、三等獎的學(xué)校，進修學(xué)校頒發(fā)證書。備注：最終推薦參加市班主任技能大賽的人員必須擔任班主任工作3年以上，且現(xiàn)正擔任班主任工作。長?？h教師教育領(lǐng)導(dǎo)