第八冊第七單元練習二

1、第八冊第七單元練習二、讀拼音，寫詞語。bin ln xun b long y dn d wng wi( 辯論 ) ( 宣布 ) ( 聾啞 ) ( 膽大妄為 )qng ch chng hu ji sh y s b gu ( 清澈 ) ( 廠徽 ) ( 解釋 ) ( 一絲不茍 )二、我會辨字，還會組詞。奉( ) 執(zhí)( ) 拖( ) 繡( ) 揮( )奏( ) 熱( ) 施( ) 誘( ) 渾( )三、詞語超市。1.補充詞語。( )心壯志 堅韌不( ) 自強不( ) ( )沙成塔集( )成裘 持之以( ) 全力以( ) 有始無( )2.我會用“”劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。明確的(目標 成功) (激

2、勵 激烈)地爭吵 舒暢的(神情 心情） 疑惑的(神情 感情) (貧寒 貧瘠)的土地 精心的(等候 伺候）四、根據(jù)意思寫詞語。1.表示事情很奇怪，使人不明白。 ( )2.看到美好的景物而心情舒暢。 ( )3.做事情沒有完成而終止。 ( )4.堅持自己的意見，不肯改變。 ( )5.明知困難，卻不后退。 ( )五、將正確答案的序號填在括號里。引號的用法：表示特殊的含義；表示特定的稱謂；表示諷刺和否定；表示引用的部分。1.父親堅毅地說：“我們去開一塊新的菜地！” ( )2.“六一”兒童節(jié)是我們最快樂的日子。 ( )3.她的歌唱得很好聽，同學們都稱她為“百靈鳥”。 ( )4.只會欺負小同學，你可真是個“

3、英雄”呀！ ( )六、把合適的關聯(lián)詞填入句中的括號里。1.( )讓魚先游到了心里，魚( )能游到紙上。2.( )大家看見兩個鐵球同時著地了，( )都忍不住驚訝地呼喊起來。3.人類的一切工作，( )值得去做，而且要做得好，( )應該全神貫注。七、按要求改寫句子。1.遠遠望去，父親的菜園綠油油的，真好看。（改成比喻句） 2.你不要違背人類的真理。（改為反問句） 3.失去了菜園，心情不大舒暢。（修改病句） 八、根據(jù)課文內容連線。魚游到了紙上 父親 挑戰(zhàn)權威，追求真理父親的菜園 伽利略 執(zhí)著追求、精益求精兩個鐵球同時著地 羅丹 專心致志、堅持不懈全神貫注 聾啞青年 勤勞、堅毅九、細讀短文深感悟。亞里士

4、多德曾經(jīng)說過：“兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。”這句話使伽利略產(chǎn)生了(懷疑 疑問)。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵球快。這樣，從一個事實中卻可以得出兩個相反的結論，這怎么(理解解釋)呢？1.用“”劃去括號中不恰當?shù)脑~語。2.“這樣”是指( )A.亞里士多德曾經(jīng)說的話。 B.伽利略所想的內容。3.“個事實”是指( )A.亞里士多德曾經(jīng)說的話。 B.伽利略所想的內容

5、。4.根據(jù)伽利略所想的內容，用一個詞評價亞里士多德說的話。 十、閱讀短文，回答問題。大器之才1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，并說這個孩子聰穎好學。不久，一個瘦小的男孩來了 ，我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位的圖書放回原處。小男孩問：“像是當偵探嗎？”我回答：“那當然。”接著，男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來插去，小休時，他已找出了三本放錯地方的圖書。第二天他來得更早，而且更不遺余力。干完一天的活后，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我她們要搬家了，到附

6、近一個住宅區(qū)。孩子聽說轉校卻擔心，“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”我一直記掛著他，但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了 ，并欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生干，媽媽把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送?！叭绻职植粠?，我就走路來！”其實，我當時心里便已有數(shù)，這小家伙決心如此堅定，則可為天下不可為之事?？晌覜]想到他會成為信息時代的天才、微軟公司的總裁、美國的首富比爾蓋茨。1.為下列加點字選擇正確的讀音，用“”表示。聰穎好（ho ho )學 歸還（hun hi)原處2.文中最后一句話中破折號的作用是( )A.聲音延長 B.解釋說明 C.轉折3.“但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了。

7、”比爾蓋茨為什么又回到圖書館呢？ 4.讀文中畫橫線的句子，說說使“我”產(chǎn)生如此看法的根據(jù)是什么。 5.由這個故事你想到了什么？ 逆水行舟，不進則退一天中午，烈曰炙烤著大地。知了不時鳴叫：“熱死了，熱死了”吃午飯時，我向媽媽提了個問題：“媽媽，有這樣一個成語，逆水行舟，不進則退，是什么意思？”媽媽想了想說：“娜娜，現(xiàn)在不解釋，下午帶你去游泳吧。”我一聽去游泳，特別高興，一下子就把一碗飯吃得精光。下午，媽媽(代 帶)我去東門河，路上，我又提起了那個問題。媽媽說：“游泳時你就會明白的?！钡搅撕舆?。我換了游泳衣就進水里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，有時來個鯉魚跳龍門，媽媽不時地(夸耀 夸獎)我，我快活極了

8、。突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對我說：“娜娜，向上游?！蔽衣犌辶藡寢尩脑挘骸跋蛏嫌?？有什么了不起？游就游?！庇谑俏見^力向上游，一個大浪沖過來，我來不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順水而下，我只好游到淺灘，過了一會兒，我又迎著急浪，盡力向上游去，但感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的(力氣 力量)，只前進了幾米，稍一松勁，就被急浪沖到了岸邊.媽媽見此情景，對我說：“你體會到成語逆水行舟，不進則退的意思了嗎？” “什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，“你剛才向上游，稍不努力，不僅不能前進，反而后退。這個成語的意思是說：向水流相反方向行船，不努力前進就會后退。它告訴了人們，在人生道路上，不迎難- 而上，時代的潮流就會拋棄你?！迸叮÷爧寢屵@么一說，我懂得了許多1.在文中括號里選擇正確的的字或詞，打上“”I2.用“ ”劃