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文檔簡(jiǎn)介
1、紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹永昌縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案的文件精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升義務(wù)教育質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo),以加大投入,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益為重點(diǎn),集中時(shí)間,集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。二、組織機(jī)構(gòu)為完成我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)工作,成立紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng): 馬占峰副組長(zhǎng):狄澤權(quán) 辛秉剛成員: 閆積哲 孫其陽(yáng) 吳元?jiǎng)?楊志云 毛慧英 柴宇 馬理成三、建設(shè)目標(biāo)及實(shí)施步驟(一)
2、總體目標(biāo):通過一年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),教師隊(duì)伍配備齊全合理,專業(yè)化程度大幅度提高,教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高,管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。(二)具體目標(biāo): 1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,改建塑膠操場(chǎng)1個(gè);配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材; 為學(xué)生更換課桌320套;繼續(xù)架設(shè)“班班通多媒體設(shè)備”9套;學(xué)生用床300位;配備餐廳設(shè)備等,從而使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),使校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,
3、學(xué)校文化品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,以科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理促進(jìn)義務(wù)教育的可持續(xù)性發(fā)展。3、教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、校本教研等形式,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),塑造專業(yè)化教師隊(duì)伍。4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為首,嚴(yán)格執(zhí)行德育工作實(shí)施方案,開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。三、現(xiàn)狀分析我校共有學(xué)生375名,教學(xué)班級(jí)11個(gè),教
4、職工人數(shù)59人。校園總占地面積46000 平方米,生均99.1 平方米;校舍總建筑面積10603平方米。多年來,學(xué)校堅(jiān)持“依法治校,以德立校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興校,特色揚(yáng)校,文化潤(rùn)?!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,把“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年,隨著人員流動(dòng)的加強(qiáng),農(nóng)村的生源數(shù)量在不斷下降,我校學(xué)生數(shù)量呈現(xiàn)逐年減少趨勢(shì),存在著以下一些問題:1.由于教育資源整合,我校學(xué)生大量外流,造成部分班級(jí)班額過小,教學(xué)班級(jí)少。2.儀器欠缺。特別是體育器材。具體欠缺肺活量測(cè)試儀1臺(tái)、排球架1付、小體操墊8個(gè)、跨欄架10付、刀
5、劍22把。 3.跑道及操場(chǎng)急需維修。學(xué)校跑道是簡(jiǎn)易土跑道、煤渣土化,天晴灰塵漫天飛,下雨全是水,不能滿足學(xué)生鍛煉需要。 4.學(xué)校沒有專職的生活教師,也沒有專職的衛(wèi)生、心理咨詢教師。四、實(shí)施步驟 我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,從2014年2月啟動(dòng)至2014年年底結(jié)束,共分三個(gè)階段進(jìn)行。 (一)制定方案,宣傳動(dòng)員(2014年2月至3月1日) 學(xué)習(xí)永昌縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案等有關(guān)文件,吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。 (二)自查自糾,查缺補(bǔ)漏(2014年3月至5月30日)對(duì)照永昌縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估細(xì)則標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù),進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部評(píng)估,撰寫自查報(bào)告。 (三)整改完善,力求達(dá)
6、標(biāo)(2014年6月至10月10日) 根據(jù)自查情況,對(duì)不符合永昌縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估細(xì)則的項(xiàng)目進(jìn)行整改,完成各項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)。 五、保障措施 學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí),需要科學(xué)統(tǒng)籌,做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃,確定相應(yīng)的保障體系。 (一)觀念保障校長(zhǎng)首先要組織學(xué)校校委會(huì)成員、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí),充分了解義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵,切實(shí)把握精髓;其次要在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳,使全體教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍。 (二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育階
7、段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解,迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管,相關(guān)管理人員具體落實(shí)的組織保障體系,由德育、教學(xué)、后勤、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,并將工作推進(jìn)納入目標(biāo)考核,細(xì)化分解,明確要求,規(guī)定時(shí)限,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位,強(qiáng)力組織,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。 (三)隊(duì)伍保障 在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素,甚至是決定性因素,我們要采取調(diào)整學(xué)校布局,整合教育資源,積極向教育主管部門要人,盡快解決我校師資嚴(yán)重不足的問題,解決學(xué)校音、體、美等相關(guān)學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。 (四)辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)?!坝矊?shí)力”的同時(shí),著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面執(zhí)行國(guó)家課程改革方案,開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校課程,搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本,依法辦學(xué)”的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校
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