《縫沙包》教學設計

1、最新 料推薦縫沙包的教學設計教學目 1、學 手工 的平 、回 和斜 三種 法，并能利用提供的材料 制作 的沙包，增 手能力。2、 手工 制、 制作沙包具有 厚的 趣，培養(yǎng) 新意 。3、增 意 、 作意 ，培養(yǎng) 真、 心的 和自信心。教學重、 點：通 沙包的 ， 學生掌握最基本的一些 法，培養(yǎng)學生的 手操作能力。教學準 ： 件、 、剪刀、布 、玉米粒等。 前 ：同學 ，你 件都玩什么游 ？跳 、踢 子、玩沙包教學 程：一 情景，引入 。同學 ，你 十分 都玩什么游 ？跳 、踢 子、玩沙包1、出示玩沙包玩具。老 今天 來一件玩具，你 看， 是什么？（沙包）用沙包都可以玩那些游 ?(踢沙包玩游 )小

2、小的沙包好玩 ？（好玩）2 是啊，玩沙包既開心有趣，又有益于我 身體的健康。大家想 手做個沙包玩游 ？（想）3 那好，今天我 就來學 沙包。(板 。 )二學 法，掌握技巧。1提 ：你知道做沙包需要哪些材料 ? 、剪刀、布 、玉米粒等2提 ：那你知道怎 用 把布 合起來 ?學生 合生活 ，并在 展示臺上演示。1最新 料推薦3謝謝這幾位同學。其實，手縫的方法有很多種，今天，我們就來學習三種基本技法?，F(xiàn)在，請同學們看老師的演示?？春蠼M織交流：同學們，剛才大家看得都非常認真。下面誰來說說我一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？分別指名說說4 看來同學們已經(jīng)知道了手縫的三種基本方法。我們用這三種針法進行

3、縫合的話，斜針是最結(jié)實的，其次是回針，最后才是平針。三自行設計、制作沙包。1同學們，下面我們就運用這幾種針法來縫制一個沙包，好嗎？思考：縫制沙包需要哪幾個步驟呢？學生匯報，師相機板書：裁剪、對折、縫合（留口）、翻面、裝沙、封口2同學們概括得很好。其實，要想縫制好一個沙包，只記住這些步驟是不夠的，我們還要注意許多細節(jié)。 老師也做了一個沙包， 請同學們仔細看，我是怎么做的，我們還要注意些什么呢？看后學生回答：裁剪：大小適中對折：正面朝里縫合（留口）：緊密、勻稱翻面：完全裝沙：適量封口：不留毛邊3、 其實，沙包不僅僅是方形的。待會兒大家也要動動腦筋，發(fā)揮想象，設計一個自己喜歡的形狀，做一個沙包。我們

4、來比一比，看誰做得最美觀。組員之間可以互相幫助，相互合作。我們還要評選最佳沙包呢。特別提醒，大家一定注意針腳要緊密，針距要勻稱哦。好了，就請大家動手吧。學生以小組為單位人人動手制作，小組內(nèi)互幫互教，老師巡視指導解答。四展示評議、總結(jié)交流。1小組評議。我看有很多同學已經(jīng)做好沙包。下面，就請大家以小組為單位， 評選出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來比一比，展示展示。學生評出小組里的最佳作品。2最新 料推薦2全班展示交流。（由各組派代表向全班同學展示，并交流縫沙包的經(jīng)驗。 每個小組一一展示。）3 那你們心目中的最佳沙包是哪一個呢？誰來說說。學生提議，評選。剛才，同學們主要是從花樣和形狀上來評價的，那到底縫得怎么樣呢？我們就請幾位同學做小評委，仔細看看。（小評委們開始仔細觀察，熱烈討論，最后宣布結(jié)果）老師：好，這幾個沙包就被評為今天的最佳沙包， 他們的主人獲得縫沙包小能手稱號。讓我們用掌聲向他們表示祝賀。五游戲活動，體驗快樂。同學們，想不想用親手做的沙包做自己喜歡的游戲？學生：想。老師：是啊，沙包不僅要美觀，還要結(jié)實。那好，下面我們來玩沙包，看看誰的最結(jié)實好用。學生自由玩沙包游戲。六總結(jié)、拓展。同學們，今天這節(jié)課我們學習了手縫的三種基本方法，親手制作了沙包，還用自己縫制的沙包玩了有趣的游戲。 課后，大家還可以用今天課堂上學到的技