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1、狼,蒲松齡,1、通假字 2、一詞多義 3、詞類活用 4、文言句式,環(huán)節(jié)一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入,感情朗讀,理順情節(jié) 狼是一篇扣人心弦的小說,我們?nèi)绾斡寐曇魜硌堇[小說的情節(jié)呢?請同學(xué)們根據(jù)要求齊聲朗讀課文。 要求: 讀出輕重 讀出快慢 讀出抑揚(yáng) 讀出感情,環(huán)節(jié)二:初讀知內(nèi)容,環(huán)節(jié)二:初讀知內(nèi)容,文章向我們講述了一個怎樣的故事呢?請同學(xué)們自讀課文,根據(jù)提示梳理文章情節(jié)。 示例:(屠戶) 狼 狼 狼 狼(作者) 狼,要求: 1、自讀課文:完成情節(jié)梳理。(3分鐘) 2、互動交流:組內(nèi)完善情節(jié)梳理。(2分鐘) 3、展示分享:以小組為單位展示情節(jié)梳理。,扣人心弦的故事情節(jié)需要精彩的語言來呈現(xiàn),請同學(xué)們再讀課文,找出描
2、寫狼和屠戶動作、神態(tài)和心理的精彩語句加以分析。 要求: 1、自主品讀:從對屠戶或狼的動作、神態(tài)、心理描寫中選出一處你認(rèn)為最精彩的加以分析,形成文字。 (5分鐘) 2、互動賞析:以小組為單位交流,每組選出一名代表進(jìn)行展示。(8分鐘) 3、展示分享:認(rèn)真傾聽,避免重復(fù),取長補(bǔ)短。,環(huán)節(jié)三:再讀品語言,傳神的描寫,讓我們對狼和屠戶有了更加清晰地認(rèn)識,請同學(xué)們根據(jù)剛才的分析來總結(jié)一下,屠戶和狼分別具有什么樣的性格特點(diǎn)? 明確: 屠戶:遷就退讓、果斷抉擇、勇敢細(xì)心。 狼:貪婪、兇狠、狡猾、愚蠢。,環(huán)節(jié)四:三讀悟情感,作者對狼的評價是什么呢?讓我們齊讀最后一段,看看作者發(fā)出了怎樣的感嘆? 明確:狼亦黠矣,
3、而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。,環(huán)節(jié)四:三讀悟情感,“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟示? 明確:不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。 對待這種像狼一樣陰險狡詐的惡勢力,不能存有幻想、妥協(xié)退讓,要敢于斗爭、善于斗爭。,環(huán)節(jié)四:三讀悟情感,1、運(yùn)用各種描寫手法全面塑造形象。 2、狼的形象的引申義。 3、如何對待生活中的“狼”。,環(huán)節(jié)五:回顧總結(jié),1、查詞典和其他有關(guān)資料,積累與狼有關(guān)的成語、諺語、歇后語(中西方),并據(jù)此收集的資料,概括狼在人們心目中的形象。 2、查閱“狼”的相關(guān)資料,閱讀有關(guān)“狼”的作品。,推薦作品: 蒲松齡聊齋志異狼三則中的另外兩篇 畢淑敏母狼的
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