關(guān)于文明用餐的標(biāo)語(yǔ)

1、關(guān)于文明用餐的標(biāo)語(yǔ) 1、尊重勞動(dòng)成果，珍惜幸福生活。 2、尊重勞動(dòng)成果，倡導(dǎo)健康生活。 3、尊重勞動(dòng)，珍惜糧食，勤儉節(jié)約。 4、注意科學(xué)打包，千萬(wàn)避免浪費(fèi)。 5、只顧瞅?qū)W妹，撒了飯菜多浪費(fèi)。 6、飲食是文化，請(qǐng)從餐桌文明做起。 7、以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥。 8、學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。 9、行船靠舵手，理家靠節(jié)約。 10、文明用餐，不吸煙、不大聲喧嘩。 11、文明的是餐桌，健康的是自己。 12、天地“糧”心，珍食莫蝕。 13、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。 14、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 15、世界是我們的，糧食是世界的。 16、使用公筷公勺，不用一次性筷子。 17、食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。 1

2、8、食不凈則多病，食不盡則多蠅。 19、剩下的是飯菜，流走的是血汗。 20、人以禮為傲，飯以?xún)魹榧选?21、讓文明就餐成為時(shí)代風(fēng)尚。 22、取之有度，用之有節(jié)，則常足。 23、勤儉是一生中用不完的美德。 24、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。 25、勤儉節(jié)約，從餐桌上做起。 26、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡。 27、寧愿不夠再加，最好不要剩下。 28、民以食為天，用餐禮為先。 29、民以食為天，食以禮為先。 30、糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。 31、粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌。 32、粒粒皆辛苦，浪費(fèi)最?lèi)u辱。 33、厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。 34、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。 35、居家不能不儉，創(chuàng)業(yè)不

3、能不勤。 36、節(jié)約用餐，杜絕“剩宴”。 37、節(jié)約一度電、一滴水、一粒米。 38、節(jié)約每一餐，快樂(lè)每一天。 39、節(jié)約糧食是美德，浪費(fèi)糧食是犯罪。 40、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。 41、節(jié)約糧食、合理飲食、健康飲食。 42、節(jié)約糧食，尊重勞動(dòng)，珍惜幸福。 43、講究科學(xué)飲食，珍惜生態(tài)資源。 44、健康用餐，不勸酒、不醉酒。 45、儉以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)性。 46、儉以修身，儉以養(yǎng)德，儉以惜福。 47、儉、德之供也；侈，惡之大也。 48、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德。 49、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。 50、合理點(diǎn)餐，不剩飯，不剩菜。 51、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。 52、服務(wù)有笑臉

4、，消費(fèi)說(shuō)謝謝。 53、飯菜穿腸過(guò)，禮讓心中留。 54、倒下的是剩飯，流走的是血汗。 55、當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 56、吃多少點(diǎn)多少，莫要點(diǎn)多吃不了。 57、吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包。 58、吃多少點(diǎn)多少，吃不完打包走。 59、吃多少點(diǎn)多少，不剩飯不剩菜。 60、倡導(dǎo)文明用餐，傳承傳統(tǒng)美德。 61、倡導(dǎo)節(jié)約用餐，崇尚健康飲食。 62、倡導(dǎo)餐桌文明，提升城市品位。 63、倡導(dǎo)餐飲文明，抵制鋪張浪費(fèi)。 64、餐廳是我家，清潔靠大家。 65、不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。 66、不用地溝油，不用變質(zhì)食品。 67、不剩飯不剩菜，吃不完請(qǐng)打包。 68、不剩飯不剩菜文明從餐桌做起。 69、保持餐桌衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔環(huán)境。 70、百病從口入，飯前請(qǐng)洗手。 71、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。 標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)介： 標(biāo)語(yǔ)是指文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的宣傳、鼓動(dòng)口號(hào)。 標(biāo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫(xiě)出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。 標(biāo)語(yǔ)用途： 標(biāo)語(yǔ)既有公文語(yǔ)體準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，又有政論語(yǔ)體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動(dòng)性的特點(diǎn)，既能在理智上啟發(fā)人們，又能在情感上打動(dòng)人們，肩負(fù)著“社教”的使命，在影響社會(huì)輿論和