六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題字詞小天地一、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1. jin m( )的大千世界，yn hn( )著無(wú)窮的o m( )，有志的孩子去積極tnsu( )吧。2.樹(shù)林里十分熱鬧，有的小鳥(niǎo)仿佛在yn sn ( )詩(shī)歌，有的小鳥(niǎo)仿佛在ynzu( )吉他，有的小鳥(niǎo)仿佛在歌唱春天。二、用“肖”字加偏旁組字填空。陡 的懸崖 俊 的姑娘 暢 的商品 遙 的生活 彌漫的 煙 勝利的 息 滿(mǎn)地的紙 香甜的元 三、補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分）( )高望重 意味( )長(zhǎng) 投( )取巧 ( )( )樂(lè)道 望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞四、詞語(yǔ)快樂(lè)手拉手。（4分）叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路

2、優(yōu)雅的 小路 條理清晰的 琴聲俏麗的 樂(lè)曲 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的 懸崖僻靜的 泉水 拔地而起的 村莊五、擇優(yōu)錄取，選詞填空。（4分）保護(hù) 呵護(hù) 愛(ài)護(hù)1護(hù)士阿姨悉心（ ）每一個(gè)剛降臨人間的小生命。2我們要注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，（ ）自己的眼睛。3小名很（ ）自己的書(shū)本，給新書(shū)都包上了書(shū)皮。技術(shù) 戰(zhàn)術(shù) 技藝4張叔叔修理汽車(chē)的（ ）十分熟練，至今沒(méi)有遇到難題呢。5魔術(shù)師的（ ）高超，表演的魔術(shù)神奇無(wú)比。6全軍將士個(gè)個(gè)都贊嘆朱總司令的（ ）高明。句子百花園（23分）一、點(diǎn)擊名句，補(bǔ)充名言警句。（6分）1 ，化作春泥更護(hù)花。 （龔自珍）2 ，每于寒盡覺(jué)春生。 （張維屏）3 ，蟲(chóng)聲心透綠窗紗。 （劉方平）4 此夜曲中聞?wù)哿?/p>

3、， 。 （李白） 5 臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)， 。 （陳與義）6 不是花中偏愛(ài)菊， 。 （元?。┒⑦x填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用落選的一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。（4分）與其不如 無(wú)論都 如果就 哪怕也1（ ）我們放松了對(duì)自己的要求，（ ）會(huì)退步不前。2（ ）是讀山還是品水，他（ ）將受到新的啟迪。3（ ）山再高路再險(xiǎn)，他（ ）能想方設(shè)法爬上去。造句： 三、句子加工廠。（9分）1. 句子模仿秀。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重 。 2.句子巧變臉。(1)我站立的地方成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？改為陳述句： 改為感嘆句： （2）改為比喻句。山雨神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清

4、晰、響亮起來(lái)。 3.修改病句。（1）重慶的夏天是全國(guó)最炎熱的城市。 （2）聯(lián)歡會(huì)上，小芳演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。 四、我是小裁判，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）1“走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。”這句間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。 （ ）2索溪峪的“野” 描寫(xiě)的是海南島索溪峪獨(dú)特的美景。 （ ）3山中訪友作者訪問(wèn)的是古橋、樹(shù)林、山泉等自然界的朋友。（ ）4“花色斑斕的小圓蟲(chóng)好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望”這句話(huà)包含著浪漫而奇異的想象的手法。 （ ）參考答案：字詞小天地一、靜謐 蘊(yùn)含奧秘 探索 吟誦 演奏二、峭 俏 銷(xiāo) 逍 硝 消 屑 宵五、呵護(hù) 保護(hù) 愛(ài)護(hù)；技術(shù) 技藝 戰(zhàn)術(shù) 句子百花園一、落紅不是無(wú)情物 造物無(wú)言卻有情 今夜偏知春氣暖何人不起故園情 不知云與我俱東 此花開(kāi)盡更無(wú)花二、如果就 無(wú)論都 哪怕也三、1.沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。2.（1）我站立的地方成了看雨的好地方，誰(shuí)都說(shuō)這是天地給我的恩澤。我站立的地方成了看雨的好地方，誰(shuí)都說(shuō)這的確是天地給我的恩澤?。。?）山雨