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文檔簡介
1、學(xué)生請示和批復(fù)范文請示和批復(fù)文件應(yīng)該寫 遼寧省電子商務(wù)學(xué)院關(guān)于申請學(xué)校部分機床的請示 遼寧省教育局物資管理處: 我校因資金缺乏,新開設(shè)的機械和自動化兩個專業(yè)實習(xí)場地?zé)o法建設(shè)。機械和自動化專業(yè)是我校重要的兩個專業(yè)。但,由于場地建設(shè)問題影響了這兩個專業(yè)學(xué)生操作技能的基本訓(xùn)練和教學(xué)計劃的完成,對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響?,F(xiàn)特向遼寧省教育局物資管理處申請以無償或緩期付款方式,調(diào)給學(xué)校部分機床,以緩解教學(xué)上的燃眉之急。 當(dāng)否,請批準(zhǔn)。 附件:調(diào)入機床明細(xì)表 遼寧省電子商務(wù)學(xué)院 xx年6月19日 (聯(lián)系人:XXX, _:XXXXXXXX) 遼寧省教育局物質(zhì)管理處關(guān)于申請學(xué)校部分機床的批復(fù) 遼寧省電子商
2、務(wù)學(xué)院: 你校遼寧省電子商務(wù)學(xué)院關(guān)于申請學(xué)校部分機床的請示收悉。經(jīng)研究,現(xiàn)批復(fù)如下: 一、同意你校以無償?shù)牡姆绞缴暾?00臺機床。 二、100臺機床的使用期為一年(xx年6月20日至xx年6月20日)。 三、應(yīng)保證機床使用正常歸還。若出現(xiàn)故障,請修理好或照價賠償。 遼寧省教育局物質(zhì)管理處 xx年6月20日 例文一 審批性批復(fù) 關(guān)于xx省撤銷南通縣設(shè)立通州市的批復(fù) 民行批 1993 4號 xx省人民政府: 你省xxxx年x月x日關(guān)于撤銷南通縣設(shè)立通州市的請示和xxxx年xx月xx日的補充請示收悉。經(jīng) _批準(zhǔn),同意撤銷南通縣,設(shè)立通州市(縣級),由省直轄,以原南通縣的行政區(qū)域為通州市的行政區(qū)域,不
3、增加機構(gòu)和人員編制。 xx部(蓋章) xxxx年x月x日 例文二 授權(quán)指示性批復(fù) _關(guān)于決定加入專利合作條約的批復(fù) 國函 1993 113號 中國專利局、 _: _決定:我國加入專利合作條約,具體手續(xù)由 _辦理。我國加入該條約后,關(guān)于專利合作條約實施細(xì)則的修訂問題,由中國專利局同 _決定,報 _備案,可以不另行報批;中國專利局可以制定實施該條約的具體規(guī)定。 _(蓋章) xxxx年x月x日 例文三 授權(quán)指示性批復(fù) _關(guān)于中國公民自費出guo旅游管理暫行辦法的批復(fù) 國函 1997 209號 國家旅游局、公安部: _原則同意中國公民自費出guo旅游管理暫行辦法,由你們發(fā)布施行。 附:中國公民自費出g
4、uo旅游管理暫行辦法(略) _(蓋章) xxxx年x月xx日 寫作訓(xùn)練課程考試題目根據(jù)材料擬寫一份請示,并根據(jù)請示擬寫一份批復(fù)。 背景材料:山東地質(zhì)勘測大隊常年在偏遠(yuǎn)山區(qū)進行野外作業(yè)隊伍,急需解決飲食原料貯藏問題。由于沒有冷藏箱,作業(yè)季節(jié)中,平均每天出動車輛輛次,人力人次,消耗汽油噸,仍然存在肉食和蔬菜腐爛變質(zhì)的情況。因此,準(zhǔn)備從明年起,開始為野外作業(yè)隊購置一批冷藏箱,每臺需款元?,F(xiàn)有萬元節(jié)約余款,請求山東省地質(zhì)礦產(chǎn)局撥款萬元。 2.閱讀下面材料,改寫成一篇消息。 要求:采用倒金字塔結(jié)構(gòu),字?jǐn)?shù)不少于300字,注意導(dǎo)語和主體的寫作,文字通順、層次清晰。材料:記者從某某市房產(chǎn)局了解到,某某市自xx
5、年推行廉租住房制度材料:記者從某某市房產(chǎn)局了解到,某某市自xx年推行廉租住房制度以來,分別通過對承租公有住房的住戶租金核減,對孤、老、病、殘及急需救助特困家庭配房租賃,對人均住房面積6平方米以下的一般困難家庭租金補貼,按10平方米減去現(xiàn)有人均住房面積的差額確定補貼面積,每人每月1平方米補貼6元。已共計解決了1.64萬戶最低收入家庭住房困難。 今年,市政府提出6平方米以下的低保戶年內(nèi)基本實現(xiàn)應(yīng)保盡保的工作目標(biāo),截止目前已全部落實到位。其中,享受租金補貼的7959戶低保戶家庭已一次性領(lǐng)取下半年住房租金補貼608.89萬元。這次領(lǐng)取住房租金補貼的7959戶中,A區(qū)1324戶,B區(qū)2558戶,C區(qū)24
6、89戶,D區(qū)577戶,E區(qū)664戶,F(xiàn)區(qū)174戶,G區(qū)159戶,H區(qū)14戶。至此,該市發(fā)放補貼金的范圍已全面覆蓋低保住房困難家庭。 據(jù)統(tǒng)計,該市住房困難的低保家庭約2萬戶,“十一五”期間,該市還將投入3億元,繼續(xù)解決低收入群體的住房困難。 根據(jù)本人從事機關(guān)應(yīng)用文寫作的經(jīng)驗,所謂“知照”,按其字面理解,解釋為知會、照會也。 行政機關(guān)應(yīng)用文的作用和特點中,有一個知照聯(lián)系作用,即: 各級各類機關(guān)在日常工作和活動中,經(jīng)常利用機關(guān)應(yīng)用文與上下左右的機關(guān)進行聯(lián)系。不同機關(guān)通過文件這一橋梁和喉舌,可以起到交流思想、溝通情況、接洽工作的知照聯(lián)系作用。例如:上級機關(guān)通過指示、通知等,指導(dǎo)與與知照下級如何開展工作
7、;下級執(zhí)行指示時,遇有需上級解決或批準(zhǔn)的事項,則以請示上達;上級經(jīng)過研究,又用批復(fù)將結(jié)果知照回復(fù)下級,使上下級機關(guān)之間得以保持聯(lián)系,互通信息,從而正常有序地進行工作。 有的文件如布告、通知、通報等,一般是自上而下地傳達事項,闡明意義,有啟示、曉諭、動員之意,實際上是一種知照作用。有的文件抄送機關(guān)與文件涉及的事項關(guān)系不大,主要是起知照聯(lián)系作用。有的涉及面廣,對有關(guān)單位也有參考價值的批復(fù),在適當(dāng)范圍內(nèi)加以公布,也起著知照聯(lián)系作用。 1、請示: 西南大學(xué)關(guān)于申請撥付教學(xué)樓建設(shè)費的請示 備注:西南大學(xué)的主管部門,我的理解應(yīng)該是教育局,但是資金都是財政局在負(fù)責(zé),而且財政局分對口科室,應(yīng)該是財政局的教科文
8、衛(wèi)科室在負(fù)責(zé)這筆錢的撥付,但是請示不能直接給財政局,要由主管部門轉(zhuǎn)。具體你們的情況,我不知道哈。所以,主送部門我就這么寫了: 某某財政局: 根據(jù)市委市政府批準(zhǔn)同意,我校在某某單位、某某單位等相關(guān)部門的監(jiān)督下,于xx年1月招標(biāo),由某某公司負(fù)責(zé)我校教學(xué)樓的施工。按照施工合同和工程進度,目前相關(guān)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,需要撥付施工方啟動資金。特請示某某財政局撥付教學(xué)樓建設(shè)資金2500萬元人民幣。 妥否,請批示。 西南大學(xué) xx年10月1日 2、批復(fù): 某某財政局關(guān)于同意撥付西南大學(xué)教學(xué)樓建設(shè)費的批復(fù) 西南大學(xué): 你單位關(guān)于。的請示,已收悉。經(jīng)局黨委辦 _研究決定,同意撥付西南大學(xué)教學(xué)樓建設(shè)費2500萬元,
9、請相關(guān)科室立即辦理。 此復(fù)。 某某財政局 xx年10月9日更多 能把發(fā)文時間和順序號對上嗎? 什么叫發(fā)文時間和順序號? 發(fā)文時間是以單位領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的時間為準(zhǔn)。 順序號?這個是啥子說法? 對于公文,就只有文號,這種稱呼。順序號是啥子? 公文文號,按照每個單位已經(jīng)發(fā)出去的公文,依次排序發(fā)文就是了,比如今年的第一個文件,就是某某發(fā)xx1號, 第二個文件,就是某某發(fā)xx2號.。 就是這個是不是?發(fā)文時間就是蓋章那里的時間是不是? 一般是這樣,在擬稿的時候,有一個領(lǐng)導(dǎo)簽字的紅單子,紅單子下面就是你的擬稿。紅單子需要科室領(lǐng)導(dǎo)審核,然后給分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,然后單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)。 然后你拿著這個領(lǐng)導(dǎo)簽字的紅單子和文件
10、草稿就去辦公室,辦公室就開始制作公文,公文印刷出來,就蓋章,蓋章是看領(lǐng)導(dǎo)簽字了,才蓋章。 領(lǐng)導(dǎo)簽字的時間就是發(fā)文時間,在公文落款處,就是發(fā)文時間落款。 例如 特此通知 某某單位 xx年10月1日(這個就是發(fā)文日期) 就是你說的那個蓋章那里。 請示是向上級機關(guān)請求批準(zhǔn),請求指示時使用的文種。批復(fù)是上級機關(guān)針對下級機關(guān)的請示作出的回答,通報一般是用于公布需要特定范圍內(nèi)知曉時的文種,比如表彰先進,批評錯誤。 一般公文寫作都有標(biāo)題,主送機關(guān),正文,結(jié)語,落款。正文需要具備發(fā)文是由,說明起因經(jīng)過及結(jié)果,使用書面語,闡述簡潔明了,富有邏輯,例如: 請示標(biāo)題:關(guān)于X鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)X產(chǎn)品開發(fā)所需幫助資金的申請 正文
11、:X上級部門,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在原有產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,為使企業(yè)更加壯大,產(chǎn)品種類更加豐富,經(jīng)過多方考察和論證,經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和專家小組的共同認(rèn)定,需要上一個X新產(chǎn)品的生產(chǎn)項目,現(xiàn)自有資金X萬元,還有X萬遠(yuǎn)的資金缺口,需向上級X部門申請幫助資金100萬元。 請批復(fù)X鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)年 月 日 批復(fù)標(biāo)題:關(guān)對X鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)新上項目資金的批復(fù) 正文:X鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),你單位X項目資金申請,經(jīng)過研究和認(rèn)證,符合幫助標(biāo)準(zhǔn),同意撥付幫助資金100萬元。 X上級部門X年X月X日 請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求對某項工作、問題作出指示,對某項政策界限給予明確,對某事予以審核批準(zhǔn)時使用的一種請求性公文,是應(yīng)用寫作實踐中的一種常用文體。
12、請示可分為解決某種問題的請示,請求批準(zhǔn)某種事項的請示。 請示一般由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成,請示時應(yīng)將理由陳述充分,提出的解決方案應(yīng)具體,切實可行。 請示的注意事項除其特點中所述之外,還應(yīng)注意請示與報告的區(qū)別,切忌用報告代請示行文,請求的內(nèi)容若涉及其它部門或地區(qū)時,在正常情況下應(yīng)事先進行協(xié)商,必要時還可聯(lián)合行文,如有關(guān)方面意見不一致,應(yīng)如實在請示中反映出來。 另外請求撥款的應(yīng)附預(yù)算表,請求批準(zhǔn)規(guī)章制度的,應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容,請示處理問題的,本單位應(yīng)先明確表態(tài),正式印發(fā)請示送上級機關(guān)時,應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。 鄉(xiāng)政府: 平湖村小學(xué)始建于年,共有校舍18間,使用年限為30年,均已超出正常使用年限,超期使用,校舍破爛不堪,且有的已成為危房。近年來入學(xué)童成遞增趨勢,據(jù)調(diào)查,今年將入學(xué)60名新生,教室絕對不夠用。為適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,提高教育教學(xué)能力,決定新蓋校舍一座。我村已備齊了建筑材料,但還缺少部分資金,約3萬元,請鄉(xiāng)政府給予支持! 平湖村村委: 你村關(guān)于新建校舍的申請,經(jīng)鄉(xiāng)政府研究討論后,同意你村新建校舍,同意撥款3萬
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