一年級(jí)下冊(cè)語文課件樹和喜鵲人教部編7_第1頁
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1、,部編教材一年級(jí) 語文 下冊(cè) 6 樹和喜鵲,初讀提示,1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字查字典或請(qǐng)教老師同學(xué)。 2.讀順句子，不唱讀，不回讀，注意語氣和語調(diào)。 3.把容易讀錯(cuò)的字和句子多讀幾遍。 4.看看這篇短文一共有幾個(gè)自然段？,zh w g dn zhng du,只 我 孤 單 種 都,ln j zho h jng l,鄰 居 招 呼 靜 樂,多音字，我會(huì)認(rèn),zh （一只） 只 zh （只有）,zhn （種子） 種 zhn （種下）,l（快樂） 樂 yu（音樂）,學(xué)以致用： 這里只（ ）有一棵樹和一只（ ）鳥。 我在家門口種（ ）下一顆桃子種（ ）子。 聽音樂（ ）使我快樂（ ）。

2、,學(xué)以致用： 這里只（ zh ）有一棵樹和一只（ zh ）鳥。 我在家門口種（ zhng ）下一顆桃子種（ zhng ）子。 聽音樂（ yu ）使我快樂（l ）。,再讀故事，想一想：,1.從前的樹和喜鵲為什么感到孤單? 2.后來，怎么樣了？ 3.樹和喜鵲感到怎么樣了？,從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。,三個(gè)“只有”說明什么？,樹很孤單，喜鵲也很孤單。,為什么？,后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。,從這段中你知道了什么？,樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。,有了鄰居有什么好處呢？,每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜的睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。,小游戲找朋友,1. 把這個(gè)故

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