人才梯隊建設(shè)資料

1、北森繼任體系思路展示,人才供應(yīng)的兩大主題,外部人才吸引,內(nèi)部人才培養(yǎng),在當(dāng)前人才競爭愈演愈烈的形勢下，缺乏內(nèi)部人才供應(yīng)體系建設(shè)將帶來三個方面的隱患,空降兵難適應(yīng),人才供給不足,企業(yè)績效受到影響,越重要的崗位，招聘周期越長、困難越大,缺乏發(fā)展通道,“空降兵”很難適應(yīng)企業(yè)文化，對企業(yè)的認(rèn)同感與忠誠度較弱,如果看不到自身發(fā)展通道，越是優(yōu)秀的員工越容易產(chǎn)生離職傾向,人才管理比較成熟的大公司，都已建立了繼任與人才發(fā)展體系,國外企業(yè),國內(nèi)企業(yè),系統(tǒng)化的人才儲備與發(fā)展體系,形成一個與公司業(yè)務(wù)規(guī)劃完全一致的人才儲備與發(fā)展體系，不斷發(fā)掘人才，推動人才持續(xù)成長，創(chuàng)建內(nèi)部優(yōu)秀人才池,科學(xué)繼任體系流程,根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)

2、劃，找出關(guān)鍵崗位 根據(jù)崗位勝任力建立人才池,啟動提名機制，根據(jù)勝任力決定儲備人員 關(guān)注當(dāng)前（績效）與未來（潛力）,導(dǎo)師制 設(shè)定勝任力標(biāo)準(zhǔn)，找出差距，針對性培養(yǎng),定期進(jìn)行考核追蹤，掌握成長狀況 如有需要，調(diào)整標(biāo)準(zhǔn) 對儲備人員進(jìn)行反饋,權(quán)衡能力、潛力、準(zhǔn)備度與發(fā)展趨勢，作出晉升決策,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素

3、？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,01規(guī)劃：明確需求，建立人才池,建立人才池 -根據(jù)企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃，建立多樣化的人才儲備池，儲備不同類型的潛才,01規(guī)劃：人才池以勝任力為基礎(chǔ),設(shè)置人才池勝任力 -根據(jù)目標(biāo)崗位勝任素質(zhì)模型，設(shè)定每個人才池的勝任標(biāo)準(zhǔn)。讓人才儲備和培養(yǎng)有明確的方向。 勝任力庫 -幫助企業(yè)快速建立人才池勝任力標(biāo)準(zhǔn)。,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才

4、？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,02識別：數(shù)據(jù)可來源于人才測評、360評估、績效評估,關(guān)注潛能,能力傾向（能否快速學(xué)習(xí)、適應(yīng)新崗位？） 動機水平（是否有成為管理者的動力？） 價值觀（看重管理類還是技術(shù)類崗位？） 管理素質(zhì)（個性是否符合未來崗位需要？）,績效評估（是否已在當(dāng)前崗位上做出成績） 管理技能（優(yōu)勢和短板，需要提升的方向） 360評估（其能力是否得到同事的認(rèn)可？）,關(guān)注現(xiàn)狀,人才測評,績效考核 360評估 人才測評,02識別：利用人才九方格進(jìn)行綜合盤點,儲備位于九方

5、格右上角的人員,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,03培養(yǎng)：以勝任力為目標(biāo)有針對性的培養(yǎng),以勝任力為核心的培養(yǎng)與輔導(dǎo) -Gap分析。針對勝任力缺口進(jìn)行有針對性培養(yǎng)。,03培養(yǎng)：多角色協(xié)同落實培養(yǎng)過程,導(dǎo)師上級協(xié)同在工作實踐中培養(yǎng)儲備人員 -導(dǎo)師、上級、儲備人才實時了解勝任力發(fā)展趨勢和gap現(xiàn)狀，進(jìn)行針對性培養(yǎng) -導(dǎo)師輔導(dǎo)，Coaching（教練）平臺，提供日常輔導(dǎo)與反饋機

6、制。,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,04追蹤評估：形成定期追蹤機制,定期考核活動 -根據(jù)不同人才池，設(shè)定考核評價表，導(dǎo)師評價 + 上級評價。,建立繼任體系，每一步都有難點需要攻克,人才池應(yīng)該包含哪些要素？ 需要儲備哪一類人才？,如何找到高潛能人才？ 用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來考核？,如何有針對性的培養(yǎng)？ 培養(yǎng)過程如何落地？,如何追蹤人才發(fā)展？ 追蹤機制如何建立？,如何做出最佳晉升決策？ 如何做到客觀、公正？,05晉升：多種實用分析工具，做出精準(zhǔn)用人決策,對儲備人員進(jìn)行直觀盤點和對比 -排序分析,北森繼任管理系統(tǒng)的優(yōu)勢,標(biāo)準(zhǔn)化,以信息系統(tǒng)