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1、第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀,一、世界是永恒發(fā)展的,唯物辯證法的兩個總特征: (基本觀點) 聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點,事物間相互聯(lián)系相互作用引起事物的變化,推動事物的發(fā)展。,想一想: 哲學(xué)上講的“世界”與我們平時所說的“世界”是否一樣?,一、 發(fā)展的普遍性,自然界是變化發(fā)展的,從生命產(chǎn)生到人類出現(xiàn),經(jīng)歷了一個什么樣的過程?它說明了什么?,自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的運動過程中。,原始社會,奴隸社會,封建社會,資本主義社會,社會主義和共產(chǎn)主義,低,高,人類社會是發(fā)展的,人類社會發(fā)展道路,“雷為天怒”,雷電屬自然現(xiàn)象。,電位差增大到一定程度時, 產(chǎn)生的放電現(xiàn)象。,“雷公”扣擊“連鼓”,產(chǎn)
2、生雷聲; “電母”“持鏡”,形成電光。,人的認識是發(fā)展的,人類認識是一個由不知到知、由知之不多到知之較多、由膚淺到深刻的發(fā)展過程。,最初人們把文盲定為“不識字的人”。20世紀70年代,世界上又把文盲定為“看不懂現(xiàn)代信息符號、圖表的人”。而現(xiàn)在聯(lián)合國把文盲確定為“不能用計算機交流的人”??梢?A事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的 B人的認識在不斷地變化發(fā)展 C任何事物的變化都是新陳代謝 D事物是瞬息萬變的,B,“看 時 間” 咱們中國的老百姓六十年代時看時間是看天上。 到了七十年代是看墻上,墻上掛著個巨大笨重的掛鐘很了不得。 八十年代看腕上,手表開始普遍起來了。 九十年代就看腰上,一個BP機掛在腰上成
3、了多少個男人炫耀的資本。 到了現(xiàn)在,BP機全被淘汰了,人們看時間都是往口袋里一掏,小巧玲瓏的手機出來了。,人的生活是不斷發(fā)展的。,世界上的 一切事物,人類社會,人的認識,都是變化發(fā)展的,自然界,(一)、發(fā)展的普遍性,(二)發(fā)展的實質(zhì)(含義):,1、發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。,思考:,變化一定是發(fā)展嗎?,發(fā)展,變化,運動,A、爬行類動物變成始祖鳥,B、始祖鳥變成現(xiàn)代鳥類,C、恐龍滅絕,D、候鳥遷徙,E、環(huán)境破壞,鳥類減少,F、退耕還林,還草,鳥類回歸,問:哪些屬于“發(fā)展”?哪些屬于“運動變化”?,(ABF),(ABCDEF),袁世凱稱帝,倒退下降的變化,前進上升
4、的變化,新中國成立,2、對發(fā)展的理解,發(fā)展:事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級、由不完善到完善的前進性和上升性的變化。,辨析:事物的聯(lián)系和變化發(fā)展不可分割,聯(lián)系構(gòu)成變化,變化就是發(fā)展。,參考答案: (1)事物的聯(lián)系和變化發(fā)展不可分割,聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化發(fā)展,正是由于事物之間的相互作用,才推動了事物的變化與發(fā)展。 (2)事物的變化很廣泛,既有前進的、向上的,也有后退的、向下的。而事物的發(fā)展則僅僅是指那些上升的、向前的、進步的變化??梢?,一切發(fā)展都是變化,但并非任何變化都是發(fā)展,因此“變化就是發(fā)展”的說法是錯誤的。,求學(xué)的三個境界“漸悟”到“頓悟”,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境
5、界: “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!?此第一境也。 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 ” 此第二境也。 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。” 此第三境也。,第一境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!?“西風(fēng)凋碧樹”,是一種煩躁的心情,要學(xué)有所成,首先要擺脫現(xiàn)實的種種紛擾,包括苦樂、毀譽、利害、得失,掙脫一切個人的私念,達到胸中洞然無物。 “獨上高樓,望盡天涯路?!边@時,便能入定,去體會世間萬物之內(nèi)在規(guī)律。,第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。,人在此境界的心情是平靜、純凈、自然的,追求一種求學(xué)的樂趣。 一方面,求學(xué)是艱辛的,使人憔悴和消瘦; 另一方面
6、,雖然“衣帶漸寬”,又是值得的,無怨無悔 。,第三境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。,“眾里尋他千百度”,表達了知識智慧尋求的艱辛. “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,表達了智慧的頓悟。 在此境界,求學(xué)者詩人也得到了精神上的慰藉和愉悅,碩果累累,由必然王國進入自由王國。,1、唯物辯證法認為,發(fā)展的實質(zhì)是( ) A、宇宙中的一切變化和過程 B、運動中所發(fā)生的狀態(tài)乃至性質(zhì)的變化 C、事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生、舊事物的滅亡 D、數(shù)量的減增、位置的變更,C,2、下列不屬于發(fā)展的( ),A、士別三日,當刮目相看 B、用計算機算命 C、新的社會制度代替舊的社會制度 D、航天技術(shù)
7、進一步完善,B,C,3、下列能體現(xiàn)發(fā)展普遍性原理的是( ) 青藏高原海陸變遷 士別三日,當刮目相看 道之大原出于天,天不變,道亦不變 自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷,風(fēng)氣無不移易 A. B. C. D.,4.“世異則事異,事異則備變”這句話在哲學(xué)上啟示我們( ),A.認識只有回到實踐中去才能成為依據(jù),B.思想要適應(yīng)變化了的情況,C.發(fā)揮主觀能動性要以事實為依據(jù),D.對具體問題要做具體分析,B,5、“人事有代謝,往來成古今?!碧拼娙嗣虾迫贿@句詩體現(xiàn)的哲理( ) A、自然界是客 B、人類社會是客觀的 C、事物的聯(lián)系是普遍的 D、一切事物都是變化發(fā)展的,D,6、“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草
8、低顯牛羊”。歷史上,我們的草原曾經(jīng)是如此蔥郁茂盛,而今,草原退化成“風(fēng)吹草低見沙梁”,這表明,A、事物是發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點看問題 B、物質(zhì)是變化發(fā)展的 ,不存在靜止不變的事物 C、事物的運動變化是具有相對性 D、客觀事物的存在與發(fā)展和人的意識無關(guān),(B),C,7、在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年的時間里,許多科學(xué)家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。后來相對論力學(xué)和量子力學(xué)的出現(xiàn)打破了這一神話。這說明( ) 人的認識是發(fā)展的 認識沒有終點,科學(xué)沒有頂峰 人們對事物的認識有一個由淺入深的過程 任何理論都有局限性,都是不正確的 A、 B、 C、 D、,8.下列說法與“戶樞不蠢 , 流水不腐
9、”所包含的哲理相一致的是( ) A.閉門造車 B.杞人憂天 C.城門失火,殃及池魚 D.滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,D,7唯物辯證法認為,事物的運動、變化和發(fā)展與聯(lián)系之間的關(guān)系( ) A由于事物的普遍聯(lián)系構(gòu)成運動、變化和發(fā)展 B由于事物是運動、變化、發(fā)展的,才構(gòu)成聯(lián)系 C事物的普遍聯(lián)系的原因是發(fā)展 D聯(lián)系是發(fā)展的結(jié)果和表現(xiàn),A,8愛迪生一生創(chuàng)造發(fā)明很多,他幾乎每天忙于試驗。許多人不理解他的行動,有人甚至認為他的實驗毫無價值;一位老太太曾問他:“你天天搞這些玩藝,有什么意義?”愛迪生沒有正面回答她,而是反問道:“新生的嬰兒有什么用?”愛迪生這句話包含的哲學(xué)寓意是( ) A科學(xué)實驗是實踐的基本形式之一 B
10、事物總是運動變化發(fā)展的 C要用發(fā)展的觀點對待新生事物 D要注意事物前后相繼的聯(lián)系,C,9、荀子認為:“始則終,終則始,若環(huán)之無端也”這一觀點( )A、否定了事物的運動、變化B、否定了事物發(fā)展的前進性C、否定了事物與運動不可分D、否定了物質(zhì)運動的普遍性,10科學(xué)家不斷培育良種的一個重要原因,是某些農(nóng)作物品種在種植幾年之后,其品種會逐漸退化,由此導(dǎo)致產(chǎn)量降低,抗病蟲害的能力下降。這表明: A唯物辯證法是關(guān)于發(fā)展的科學(xué) B. 發(fā)展是人的意識能動性的結(jié)果 C發(fā)展是事物內(nèi)部自身作用的結(jié)果 D. 發(fā)展是由低級到高級的變化,11、90年代以來,信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。以美國為例, 2000年信息產(chǎn)業(yè)給美國增加了5070億美元的產(chǎn)值,目前,信息產(chǎn)業(yè)已占美
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