九年級化學第二學期測試卷一

1、20122013學年第二學期九年級測試卷（一）化 學注意事項：1答題前考生務必將自己的班級、姓名、學號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上。2考生答題全部答在答題卡或答題紙上，答在本試卷上無效。3可能用到的相對原子質量為：h-1；c-12；n-14；o-16；ca-40；fe56；cu-64 一、選擇題（本題共l5小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分）1下列物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是 a不銹鋼杯 b木桶 c純棉毛巾 d滌綸制成的航天服2紫薯（見右圖）富含淀粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是a單質b原子c分子d元素3“

2、黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，屬于a混合物b化合物c氧化物 d純凈物 4我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。在元素周期表中，錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法不正確的是25 mn 錳54.94a原子核內中子數(shù)為25 b原子的核電荷數(shù)為25c屬于金屬元素d相對原子質量為54.945下列實驗基本操作中正確的是a聞氣體氣味 b取用塊狀固體 c滴加液體 d稀釋濃硫酸6某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，應施用的復合肥是aco（nh2）2 bkno3 cca（h2po4）2 dkcl7c3n4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。

3、在c3n4中，c 的化合價為+4，則n的化合價是a+5b+3 c+1 d-38下列微粒的結構示意圖中，屬于陽離子的是 9我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質中，屬于可回收物的是 廢舊紙箱 空塑料瓶 廚余垃圾 易拉罐abcdph0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14紫紅淺紫黃藍10小紅觀察了在不同酸堿度下紫甘藍汁液所顯示的顏色，記錄如下（見下圖）。 下列物質中，能使紫甘藍汁液變黃的是a氫氧化鈉溶液 b食鹽溶液 c硫酸溶液 d水11近期中央電視臺播出的舌尖上的中國很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法?！帮嬍辰】?/p>

4、”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是a用甲醛浸泡海產品 b在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽c在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好d在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質鮮美 12有x、y、z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有y表面有氣泡冒出，把x投入到z的硝酸鹽溶液中，x表面有z析出，x、y、z三種金屬的活動性由強到弱的順序是 azyx byxz cxyzdxzy溶解度/g13右圖是nacl、mgso4的溶解度曲線。下列說法正確的是nacla在t2時，mgso4的溶解度最大bt1t3，mgso4的溶解度隨溫度升高而增大mgso4c只有在t1時，nacl和mgso4的溶解度才相等t1 t2 t

5、3 溫度/d把mgso4飽和溶液的溫度從t3降至t2時，有晶體析出14. 在點燃條件下，a和b反應生成c和d。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。關于該過程，下列說法正確的是a物質a由氮原子和氫原子構成 ba中氮元素與氫元素的質量比為13c生成c和d的分子個數(shù)比為13 d該反應屬于復分解反應15小華在測定鐵在o2中燃燒的產物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的o2中燃燒得到7.8g固體。不考慮稱量等誤差因素，則該固體產物的組成可能是afe3o4和fe2o3 bfe3o4和feo cfe3o4和fe dfe3o4、feo和fe二、選擇題（本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有

6、二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分）16我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為c15h22o5）一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎。下列關于青蒿素的說法不正確的是a一個青蒿素分子中含有42個原子b青蒿素的相對分子質量為282gc青蒿素的含碳量為28.4%d青蒿素中c、h、o三種元素的質量比為90:11:4017能在水中大量共存的一組離子是anh4、na、c1、so42 bh、na、no3、co32ck、ba2、oh、so42 dk、ag、no3、c118為除去下表樣品中的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑及操作方法均正確的

7、是序號樣品成分所選試劑操作方法akcl（mno2）水溶解、過濾、洗滌干燥bna2co3（nahco3）加熱至質量不再減少cnacl（kno3）水溶解、降溫結晶、過濾dnacl（mgcl2）過量naoh溶液過濾、蒸發(fā)結晶19實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（nh4hco3）、氯化銨（nh4cl）和尿素co（nh2）2中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為a、b、c，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）:分別加熟石灰研磨有刺激性氣味無刺激性氣味:分別加足量稀鹽酸有氣體放出無氣體放出a、b、cab、cbc根據(jù)上述實驗，下列說法不正確的是：a三種化肥中，尿素的含氮

8、量最高bb物質為碳酸氫銨碳酸氫銨c常溫下如要鑒別b、c兩種樣品，能能采取聞氣味的方法d如果實驗中b、c兩種樣品沒有另取，則會使檢驗結果不準確20圖中“ ”表示相連的物質間在一定條件下可以反應，“ ”表示甲在一定條件下可以轉化為戊。下面四組選項中，符合圖要求的是甲乙丙丁戊甲乙丙丁戊aalh2so4naohcucl2al2o3bccuoh2so4o2cocna2co3ca（oh）2naohhclco2dhclznh2so4fecucl2三、（本題包括2小題，共15分）21（7分）請結合下圖回答問題：多孔塑料板棉花團a b c d e f （1）寫出圖中有標號儀器的名稱： ， 。（2）用加熱高錳酸鉀

9、的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號） ， 寫出該反應化學方程式 。（3）實驗室可用b或c裝置制取二氧化碳，寫出制取該氣體的反應化學方程式 ，用c裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是 。（4）氨氣是一種無色的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。用e裝置收集氨氣時，檢驗氨氣已收滿的方法是 。22（8分）通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除nacl外，還含有mgcl2、cacl2以及泥沙等雜質。為了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如下圖所示。水氯化鈉固體根據(jù)以上信息回答：（1）操作和操作的名稱是 。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號）。 a b c d（2）蒸發(fā)容易造

10、成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。（3）在實驗過程中加入過量的naoh溶液的目的是 。（4）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是 。（5）實驗所得氯化鈉固體的質量大于粗鹽中nacl的質量，原因是 。（6）若用所得氯化鈉配制50g質量分數(shù)為6的氯化鈉溶液，除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是 ，其作用是 。四、（本題包括4小題，共23分）23（6分）現(xiàn)有六種物質：小蘇打、水銀、石油、酒精、氮氣、石墨。請選擇相應物質的序號填空：（1）空氣中含量最多的氣體 ；（2）屬于有機物的液體 ；（3）醫(yī)用體溫計里的液體 ；（4）可用于制鉛筆芯的物質 ；（5）發(fā)酵粉的

11、主要成分之一 ；（6）被譽為“工業(yè)的血液”的物質 。24（7分）生活中處處有化學。（1）下表為某品牌燕麥片的主要成分。每100g含有的營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質維生素c鈣鈉鋅7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg表中沒有列出的營養(yǎng)素是 ，人體中若缺少表中的 元素（寫元素符號）會造成骨質疏松。（2）小明用洗滌劑清洗餐具上的油污，是利用了洗滌劑的 作用。（3）小李在室溫下開啟一瓶未經冰凍的碳酸性飲料時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內冒出。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與 有關。（4）小馬欲粗略測定家里所用白醋中醋酸的質量分數(shù)（假設白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化學式為ch3cooh），在玻璃

12、杯中加入20.0 g 碳酸鈣粉末，再倒入200.0 g 白醋。反應停止后，碳酸鈣有剩余，稱得玻璃杯中的固體和液體總質量為217.8 g。醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式為：2ch3cooh + caco3 =(ch3coo)2ca + co2+ h2o，若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解，所測白醋中ch3cooh的質量分數(shù)為 。（寫出計算過程）25（6分）水是人及一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。（2）地球表面約有7l被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約

13、用水的是 （填序號）a洗手擦香皂時不關上水龍頭 b用洗菜水澆花c用自來水不斷為西瓜沖水降溫 d用洗衣水沖廁所（3）下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是 （填序號）。a粉筆灰 b硫酸銅 c蔗糖 d食用油（4）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應的化學方程式為 ；從能量變化角度看，該反應中將 能轉化為化學能。細菌（5）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(ch3oh)的工業(yè)廢水，有關反應的化學方程式為5ch3oh+12o2+6nh3 3x+5co2+19h2o，則x的化學式為 。bcdfae26

14、（4分）已知af六種物質均為初中化學常見物質，其中b、d為氧化物，a、b、e、f為不同類別的化合物，a、b、e放入水中能使酚酞變紅，下圖是它們之間的關系（部分反應物和產物已省略；“”表示轉化，“”表示相互反應），請回答：（1）寫出下列物質的化學式：b是 ；f可能是 。（2）寫出a和e反應的化學方程式： ；寫出b和d反應的化學方程式： 。五、（本題包括2小題，共8分）27（3分）電石是一種重要的化工原料，極易與水反應：cac2+2h2oca(oh)2+c2h2。（1）將電石長期露置于空氣中，會發(fā)生下列變化：電石（cac2）2 水灰漿殘渣。殘渣中主要成分是ca(oh)2 和 （寫名稱）。（2）工業(yè)

15、上利用電石制備某化工原料的流程如下（注：加入nh4cl溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽）：殘渣nh4cl溶液過濾化工原料超細caco3溶液a洗滌、干燥cacl2溶液nh3co2電石（cac2）2乙炔 水向cacl2溶液中通入nh3、co2兩種氣體，生成caco3的化學方程式為 。流程中溶液a可循環(huán)使用，溶液a中的主要成分的化學式是 。28.（5分）鐵銹蝕是一個世界級難題，每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢。 為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施，某興趣小組開展了以下探究活動：棉花和氯化鈣查閱資料：影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質（包括一些酸性氣體，如二氧化碳、二氧化硫等）及溫度等等。設計

16、實驗：現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，組合成如圖所示三套裝置并放置一周。乙試管中植物油的作用是 ?，F(xiàn)象與結論：一周后， 試管（填試管編號）中鐵釘銹蝕最嚴重，綜合以上三個實驗可知，鐵易與 等共同反應生成鐵銹。反思與應用：自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施（答一點）： 。在有效保護金屬資源的途徑中，除防銹外，我們還可采用 （填序號）。a不使用金屬 b尋找金屬的代用品 c回收利用廢舊金屬 d合理有效地開采礦物六、（本題包括1小題，共9分）29.（9分）將過量的na2co3溶液滴入到一定量cuso4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對固體沉淀的成分進

17、行了如下探究。請完成下列各題： （一）猜想與假設：猜想一：固體為cuco3，理由： （用化學反應方程式表示）。猜想二：固體為cu(oh)2，理由：na2co3溶液呈堿性。 猜想三：固體為cu(oh)2和cuco3的混合物。 （二）資料查閱：結晶水合物受熱后易失去結晶水，如cuso45h2ocuso4 5h2o；cu(oh)2、cuco3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。無水氯化鈣可做吸水劑；堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣 （三）設計與實驗： 固體的獲?。?將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、室溫晾干得藍色固體。 定性探究固體的成分：無色氣體白色渾濁通入澄清石灰水藍色粉末加入過量稀硫酸

18、藍色溶液用下圖所示方案，進行實驗，并得到下列現(xiàn)象：（1）上圖中無色氣體為 ，所以猜想二不成立。（2）向藍色溶液中加入足量的鐵屑，實驗現(xiàn)象為 。發(fā)生反應的方程式為 、 。定量測定固體的組成： 設固體為acu(oh)2bcuco3ch2o，為測定其組成，稱取24.0 g藍色固體。繼續(xù)進行實驗：xyd藍色粉末f堿石灰濃硫酸e氫氧化鈉溶液無水氯化鈣c堿石灰ba圖中注射器處為兩個單向閥：推注射器時x關閉，y處打開；拉注射器時，x打開進空氣，y關閉。實驗步驟：組裝好裝置，檢查氣密性；反復推拉注射器；稱量b、c、d、e、f的質量；關閉彈簧夾，加熱b處玻璃管直到反應不再進行；打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器

19、；再次稱量b、c、d、e、f的質量。問題探究：（3）進行步驟的操作中，注射器活塞要緩緩推動的主要目的是 。數(shù)據(jù)處理：（4）某興趣小組利用上述方法，測得以下數(shù)據(jù)：（假定每步反應都完全）bcdef反應前124.0g250.0g300.0g350.0g360.0g反應后116.0g253.6g304.3g350.1g360.0ge裝置質量增加的原因是 ；求該固體的化學式中 a:b:c= 。20122013學年第二學期九年級測試卷（一）化學參考答案一、選擇題（115每題1分，1620題每題2分）12345678910ddaacbddca11121314151617181920bbacabcabdad三

20、、(本題包括2小題，共15分)21（7分，每空1分）（1）長頸漏斗 水槽 （2）a 2kmno4 k2mno4+ mno2+ o2 （3） caco3+2 hcl=cacl2+co2+h2o 隨開隨用，隨關隨停（4）將濕潤的紅色石蕊試紙置于集氣瓶瓶口，若變藍則氨氣已收集滿（合理答案均可）22（8分，每空1分）（1）過濾 d （2）間歇加熱（或來回移動酒精燈） （3）除盡溶液中的鎂離子（4） 滴加鹽酸至無氣泡放出為止 （5）提純的過程中有氯化鈉生成（6）玻璃棒 攪拌，加速溶解四、(本題包括4小題，共23分)23（6分，每空1分） （1）（2）（3）（4）（5）（6）24.（7分，13每空1分）（1）水(h20) ca （2）乳化 （3）壓強（4） 二氧化碳的質量= 200g+20g-217.8g = 2.2