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1、生日蛋糕,一起吹蠟燭,許愿,為什么是,?,他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。,我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái),“15、16、17”越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福,我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。,小組交流: 聯(lián)系上下文的內(nèi)容,小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),完成下面的填空。 他們已經(jīng)意識(shí)到的是:( ) 還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西是:( ),父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。,比較兩幅圖的

2、變化,霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì),幾位女學(xué)生沉靜地舉起手來(lái)。,教室里寂然無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們他們的可愛(ài)恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。, 在沉默的這一分鐘里,他們可能在想什么?, 為什么犯了錯(cuò)誤還說(shuō)他們“可愛(ài)”呢?,孩子們像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。 先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問(wèn)爸爸!”“不,問(wèn)外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室里又熱鬧起來(lái),只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。,第一次: 前排的孩子都回過(guò)頭往后看

3、,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福,第二次: 孩子們像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。 先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問(wèn)爸爸!”“不,問(wèn)外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”,結(jié)束這堂課時(shí),我給孩子們提了個(gè)建議:為了給父母一份特別的驚喜,你們最好用一種不被父母察覺(jué)的方式了解父母的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛(ài),再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的。,這就是老師給我們的建議,那作為子女的我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)呢?,大聲說(shuō)出我們對(duì)父母的愛(ài),我要知道父母的生日,父母過(guò)生日時(shí),用自己的零花錢給父母買禮物。 回家我要幫父母做家務(wù)。 我要給父母拿拖鞋,端水,給他們洗腳。 我要好好聽(tīng)話,不讓父母操心。 努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓父母高興。 ,不久,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那些爸爸媽媽不約而同地說(shuō)道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快樂(lè)!”“他送了我禮物!”“他給我寫信叫我不要煩惱!”“他會(huì)體貼人了!”,啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受??!,原因,孩子們?cè)诔聊卸昧讼蚋改副磉_(dá)自己的愛(ài),所以“我”體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富,是我們一生享用不完的財(cái)富!,親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多

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