人教版八年級物理第一第二單元試題

1、人教版八年級物理第一、第二單元試題 題號一二三四五六總分得分一.單項選擇題（每小題2分，共20分每小題中只有一個選項是正確的請把正確選項的字母填在題后面的括號里）1、 下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）a.初中生的身高約為1.6 dm b.人步行的速度約為5 m/sc.課桌的高度約為80 cm d.正常人10次脈搏的時間約為1 min2、 一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）a.運動員、汽車、羚羊 b.汽車、羚羊、運動員c.羚羊、汽車、運動員 d.運動員、羚羊、汽車3、 如圖所示可以用來表示物體的運動狀態(tài)，

2、物體運動速度相同的（ ）甲 乙 丙 丁.甲、乙 .甲、丁 .乙、丙 .丙、丁4、 小華將一只正在發(fā)聲的音叉接觸面頰，感到有震感，這個實驗是用來探究（ ）a.聲音傳播的條件 b. 聲音產(chǎn)生的原因c.聲音能否在空氣中傳播 d.聲音傳播是否需要時間5、 看電視時，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（ ）a.響度 b.音調(diào) c.音色 d.頻率6、弦樂器在使用一段時間后需請調(diào)音師進行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將琴音調(diào)準，在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的 （ ）響度音調(diào) 音色振幅7、 對于下列四幅圖,說法正確的是（ ）a.小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高b.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機的響聲越大c.紙板劃

3、得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低d.安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染8、 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）a.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大b.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音c.減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲d.拉二胡時不斷地用手指控制琴弦,是為了改變音調(diào)9、 下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是（ ）a.利用聲吶探測魚群b.醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石c.醫(yī)生通過“b超”檢查胎兒的發(fā)育情況d.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲10、甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們的速度之比為31，通過的路程之比為23，那么甲、乙兩物體運動的時間之比是（ ）a.29b. 21

4、c. 92d. 12二、多項選擇題（每小題3分,共9分.每小題有兩個或兩個以上選項是正確的,全部選對得3分,選對但不全的得1分，有選錯的不得分）11、下列關(guān)于物態(tài)變化的描述不正確的是（ ）a.冰箱中取出的啤酒表面變濕了，是熔化現(xiàn)象b.衣櫥中的樟腦丸變小了，是汽化現(xiàn)象c.公路上的瀝青高溫下變軟了，是熔化現(xiàn)象 d.陽臺上的濕衣服變干了，是液化現(xiàn)象12、甲乙兩同學沿平直路面步行，路程隨時間變化的規(guī)律如圖，下列說法中正確的是（ ）a.甲同學比乙同學晚出發(fā)4sb. 4s-8s內(nèi)，甲乙同學都做勻速直線運動c.0-8s內(nèi)，甲乙兩同學運動的路程相等d. 8s末甲乙兩同學速度相等13、利用“超”可以對病人的內(nèi)臟

5、進行檢測，在提高診斷的準確性的同時又避免了對病人的傷害，但我們即使站在“超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音，下列說法錯誤在是（ ）a“超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率“超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率c“超”發(fā)出的聲音響度太大d“超”發(fā)出的聲音響度太小三、填空題（每空1分，,共24分）14、深夜時，正在播放的電視機屏幕上會出現(xiàn)“夜深了，請你把音量關(guān)小些”的字樣，電視機的聲音是由于喇叭的紙盆發(fā)生 而產(chǎn)生的，它是通過 傳播到我們的耳中。從環(huán)境保護的角度分析，“把音量關(guān)小些”這是從 處減弱噪聲的危害，從樂音角度分析，這是減小聲音的 。15、 “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的

6、特征來辨別的。“引吭高歌”中的“高”指的是聲音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的 高。16、 (1)如圖所示,說乘客運動得“真快”以為參照物,以司機為參照物乘客是的。(2)如果汽車的速度表如圖所示,汽車的速度是km/h,1.5 h后乘客離此地km。17、 在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4 s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為 (海水中聲速是1500 m/s)。但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因為 。18、 某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是 ,人類 (選填“能”或“不能”

7、)聽到這種聲音。19、 音調(diào)是由發(fā)聲體的 決定的；響度跟發(fā)聲體的 有關(guān)系。響度還跟 距離發(fā)聲體的 有關(guān)。20、小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風。以小紅為參照物，空氣是向 運動的；以地面為參照物，小紅向 行駛。21、如圖，a尺的分度值為，木塊在a尺中所測出來的長度為 cm；b尺 的分度值為，木塊在b尺中所測出來的長度為 cm。四、問答題（共9分）22、甲、乙、丙三人分別乘坐直升機.甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動 ，丙看見乙勻速上升.這三架直升機各做何種運動?23、生活中，我們經(jīng)常往暖瓶里灌水。而有經(jīng)驗的人根據(jù)聲音就能判斷瓶中的水是否要滿，為什么？五、實驗

8、探究題（每空2分，共24分）24、如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同，改變鋼尺伸 出桌面的長度，力的大小不變，則鋼尺發(fā)出聲音的_（填“響度”、“音調(diào)”或“音 色”）不同 。25、如下面甲乙丙丁圖所示是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是 ，響度相同的是 。26、兩個同學在“測小車平均速度”的實驗中,實驗情況如圖所示,圖中秒表的分度值是每小格代表1 s,其他條件如圖,則小車在上半段的平均速度是m/s,小車全程的平均速度是m/s,小車在下半段的平均速度是 m

9、/s。27、在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2鋼200.3鋼0.5鋼400.5尼龍絲300.5尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 , 的琴弦進行實驗（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 , 的琴弦進行實驗（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為、的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應是 。六、綜合應用題（28題4分，29題5分，30題5分，共14分）28、汽車出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s，求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。29、一