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1、積善成德,明德惟馨*市第二中學(xué) 高二19班 #盧梭說(shuō):“德行是靈魂的力量?!眾^發(fā)向上,崇德向善,就是弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,激勵(lì)人民群眾見(jiàn)賢思齊,鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展?!皧^發(fā)向上,崇德向善”,就是要激勵(lì)廣大群眾見(jiàn)賢思齊。無(wú)論是以超常的勇氣和冷靜的頭腦先后三次組織遇險(xiǎn)群眾開(kāi)展自救互救的 “有勇有謀的80后” 劉剛,還是創(chuàng)辦“美麗青春、共同關(guān)注”聯(lián)誼活動(dòng)幫助那些心理坎坷、迷茫、對(duì)生活失去自
2、信的青少年恢復(fù)心理健康的張艷琴.他們是在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福進(jìn)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),集中反映了引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)方向的中國(guó)精神。這些以“禮儀、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、友善、和睦”為核心,在心中樹(shù)立起來(lái)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,在這些人的心中,已經(jīng)將愛(ài)心轉(zhuǎn)換成一份力量;在他身邊,他們的舉動(dòng)升華成一種美德和榜樣。凡人善舉,一件一樁,閃耀著道德的光芒。凡人善舉,一點(diǎn)一滴,匯聚成榜樣的力量。“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、
3、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息。一代代來(lái)涌現(xiàn)的全國(guó)道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。道德模范們充滿愛(ài)心、助人為樂(lè),或見(jiàn)義勇為、舍生忘死,或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠(chéng)勤勉,或孝老愛(ài)親、血脈情深。他們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。 “積極向上,崇德向善”,就是要凝聚大眾的精神力量。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。當(dāng)前,全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。從道德模范們的身上,可以
4、學(xué)習(xí)他們的精神,通過(guò)弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、厚德載物的思想,化成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量?!叭说纳怯邢薜模蔀槿嗣穹?wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@是雷鋒的精神,也應(yīng)該是我們偉大的中華民族每一位成員的做人準(zhǔn)則。作為新時(shí)代的少年,我們更要秉承積極向上,崇德向善的高貴品質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)前進(jìn),爭(zhēng)取做德才兼?zhèn)涞挠杏弥??!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”加油吧,每時(shí)每刻保持一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的心,積極努力,為樹(shù)立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極的貢獻(xiàn)。【教師點(diǎn)評(píng)】文章以“積善成德,明德惟馨”
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