七年級(jí)歷史上冊(cè)第20課魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版

1、第20課 魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)掌握魏晉南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)方面的科技成就。培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納能力和動(dòng)手能力。(2)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)書法、繪畫和雕塑方面的基本史實(shí)，了解魏晉南北朝時(shí)期的重要藝術(shù)成就，提高對(duì)文物的鑒賞能力和樹立愛護(hù)文物古跡的意識(shí)。2過(guò)程與方法(1)通過(guò)對(duì)魏晉南北朝時(shí)期重要科技成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)和動(dòng)手能力；從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營(yíng)養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。(2)通過(guò)鑒賞王羲之和鐘繇的書法藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的鑒賞能力。(3)通過(guò)閱讀課文，概括提煉本課的基本知識(shí)點(diǎn)，填寫魏晉南北朝時(shí)期的重要科技、藝術(shù)與思想成就表，提高綜合歸納能力。3情

2、感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)魏晉南北朝時(shí)期，許多科技處于世界領(lǐng)先地位，這是祖沖之等著名科學(xué)家和各族人民辛勤勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)云岡石窟和龍門石窟的歷史，認(rèn)識(shí)到兩者都是聞名世界的古代藝術(shù)寶庫(kù)，感受它們浩大的工程，雄偉的氣魄和優(yōu)美的藝術(shù)形象。(3)通過(guò)對(duì)科學(xué)家和成就的學(xué)習(xí)從中吸取精神營(yíng)養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和文化素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：科學(xué)家家祖沖之、賈思勰齊民要術(shù)、輝煌的石窟藝術(shù)。難點(diǎn)：科學(xué)家家祖沖之。教學(xué)設(shè)計(jì)思路1教材分析本課主要學(xué)習(xí)兩塊內(nèi)容，即魏晉南北朝的科技成就與文化成就?？萍汲删椭饕v述賈思勰和齊民要術(shù)，科學(xué)家祖沖之；文化成就主要講述書法、繪畫與雕塑方面的成就。學(xué)習(xí)這

3、三部分內(nèi)容，首先要了解魏晉南北朝的時(shí)代特征。文化是時(shí)代變革的先聲和反映，科學(xué)技術(shù)代表了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，它們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步方面有著舉足輕重的作用。我們要將科技、文化與歷史發(fā)展的進(jìn)程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在了解歷史背景和進(jìn)程的基礎(chǔ)上，理解科技、文化與社會(huì)變遷的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的意識(shí)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。魏晉南北朝時(shí)期是政權(quán)分立的時(shí)期，出現(xiàn)了各族人民的大交融、北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展、江南開發(fā)，以及區(qū)域性政權(quán)的并立和競(jìng)爭(zhēng)等客觀上有利于文化發(fā)展的因素，因而文化成就斐然。在科技領(lǐng)域，出現(xiàn)了劉徽、祖沖之、賈思勰等著名科學(xué)家；在文化藝術(shù)領(lǐng)域，出現(xiàn)了書法家鐘繇、胡昭、“書圣”王羲之和北魏的著名的書法作品魏

4、碑，畫家顧愷之，石窟藝術(shù)等，這些都是中華民族貢獻(xiàn)給人類的寶貴財(cái)富。2學(xué)情分析(請(qǐng)按學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充)3教學(xué)方法比較分析法、史料分析法、列表歸納法、討論法等。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、史料、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課講述：1967年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)把月球上的一個(gè)環(huán)形山命名為“祖沖之山”；紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的一顆小行星，命名為“祖沖之星”。祖沖之有哪些突出的貢獻(xiàn)？他生活的時(shí)代，還有哪些重要的科技成就問(wèn)世？ 觀察圖片，回答問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，引發(fā)學(xué)生的求知欲。探究新知(授新課)1科學(xué)家祖沖之(1)祖沖之的生平展示祖沖之的圖片，提出問(wèn)題：哪位同學(xué)講述祖沖之的生

5、平？祖沖之(2)祖沖之的成就剛才我們提到了祖沖之是世界上著名的科學(xué)家，并且取得巨大的成就。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本，找出祖沖之在自然科學(xué)方面有哪些成就。祖沖之最突出的成就是求得比較準(zhǔn)確的圓周率，那祖沖之的圓周率是怎樣計(jì)算出來(lái)的呢？播放“割圓術(shù)”的動(dòng)畫，請(qǐng)同學(xué)們觀看這個(gè)動(dòng)畫，請(qǐng)同學(xué)們用圓規(guī)和三角板做“割圓術(shù)”。講述：祖沖之在計(jì)算手段相當(dāng)原始的情況下，經(jīng)過(guò)艱苦的運(yùn)算，終于推算出空前精確的圓周率數(shù)值。這是世界上第一次把圓周率的精確值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字，直到1 000年以后，西方科學(xué)家才得出一個(gè)同樣的數(shù)值。動(dòng)腦筋：祖沖之是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，你認(rèn)為他最值得你學(xué)習(xí)的地方是什么？過(guò)渡：魏晉南北朝時(shí)期，自

6、然科學(xué)方面，除了數(shù)學(xué)以外，農(nóng)學(xué)方面也取得很大成績(jī)。其中，賈思勰的齊民要術(shù)是杰出的代表。(1)祖沖之自幼博覽群書，刻苦鉆研古文和數(shù)學(xué)，尤其喜愛科學(xué)技術(shù)。他注意學(xué)習(xí)古人的研究成果，但不迷信古人，他注重實(shí)踐，總是通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)書本知識(shí)，也檢驗(yàn)自己的某些設(shè)想是否正確。由于他的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大科學(xué)家。(2)學(xué)生看書，歸納祖沖之的成就：數(shù)學(xué)：圓周率和綴術(shù)。天文學(xué)：制定了大明歷；祖沖之測(cè)算的一年時(shí)間，與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)的結(jié)果比較，只相差50秒。機(jī)械：水碓磨。思考問(wèn)題，觀看動(dòng)畫，動(dòng)手做“割圓術(shù)”。答案一：祖沖之是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，他有許多值得后人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。其中最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他的刻苦鉆研

7、和創(chuàng)新的精神。答案二：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他廣博的知識(shí)和突出的貢獻(xiàn)。答案三：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他以自己的努力探索和創(chuàng)新精神來(lái)獲得這個(gè)世界承認(rèn)，而不是靠其他。鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言能力。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，了解祖沖之的主要成就，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。認(rèn)識(shí)到祖沖之注重實(shí)踐，刻苦鉆研是他取得輝煌成就的重要原因。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：讀史明智，學(xué)以致用。2賈思勰和齊民要術(shù)(1)賈思勰的生平展示賈思勰的圖片，請(qǐng)同學(xué)們展示收集賈思勰的資料。賈思勰(2)成就：齊民要術(shù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀第90頁(yè)本目的內(nèi)容，提出問(wèn)題：“齊民”和“要術(shù)”的含義是什么？齊民要術(shù)屬于哪一門科學(xué)？齊民要術(shù)的主要內(nèi)容有哪些？展示教材第90

8、頁(yè)的材料研讀，提出問(wèn)題：為什么賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要順應(yīng)天時(shí)地利？(3)意義提出問(wèn)題：齊民要術(shù)有什么特殊意義？學(xué)生一：賈思勰出生于今天中國(guó)的“蔬菜之鄉(xiāng)”山東壽光，一個(gè)世代務(wù)農(nóng)的書香門第，其祖上就很喜歡讀書學(xué)習(xí)，尤其重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，這對(duì)賈思勰的一生產(chǎn)生了巨大影響。賈思勰的家境雖然不是十分富裕，但擁有大量藏書，使他從小就有機(jī)會(huì)博覽群書，從中汲取各方面的知識(shí)，這為他以后編撰齊民要術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成年以后，賈思勰開始走上仕途，他重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，一邊努力讀書，一邊深入民間，向老農(nóng)、牧民學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí)，還把民間關(guān)于氣候、季節(jié)、耕種的諺語(yǔ)收集起來(lái)。他自己還在府中開出一塊地種菜，養(yǎng)些雞鴨牛羊。

9、賈思勰從書本中和實(shí)踐中積累了大量資料，為寫好齊民要術(shù)準(zhǔn)備了充分的條件。學(xué)生二：賈思勰是北朝著名的農(nóng)學(xué)家。賈思勰的突出成就是齊民要術(shù)。這部書是我國(guó)現(xiàn)存最早一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。這部書在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。(2)“齊民”指平民百姓?！耙g(shù)”指謀生方法。齊民要術(shù)的含義為一般群眾生產(chǎn)生活的重要方法。其中心與出發(fā)點(diǎn)在農(nóng)業(yè)。屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)?；卮饐?wèn)題：總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物種植必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。學(xué)生思考、回答問(wèn)題。(3)回答問(wèn)題：齊民要術(shù)在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起到了特殊的作用，一

10、直到北宋年間，政府還將齊民要術(shù)刻印成冊(cè)，發(fā)給地方官，用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而且齊民要術(shù)還是我國(guó)現(xiàn)存的最早一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，它在農(nóng)學(xué)史上占有重要的地位。互相搜集資料，拓展學(xué)生的知識(shí)，了解賈思勰的生平。讓學(xué)生明白寫書的宗旨。 了解 齊民要術(shù)的主要內(nèi)容和意義。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3書法、繪畫與雕塑(1)書法書法藝術(shù)發(fā)展的原因魏晉時(shí)期，我國(guó)的書法藝術(shù)取得很大成就，提出問(wèn)題：為什么這時(shí)期書法藝術(shù)取得很大成就？主要代表人物：鐘繇的書法藝術(shù)和王羲之的書法藝術(shù)猜一猜展示鐘繇和王羲之的書法作品，提出問(wèn)題:你知道這是哪兩位書法家的作品嗎？你的判斷依據(jù)是什么？鐘繇的楷書書法，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，點(diǎn)畫之間，多有異趣，后人

11、稱他的楷書為絕世之作。西晉時(shí)，鐘繇書法作為書法的標(biāo)準(zhǔn)書體。王羲之由于在書法藝術(shù)的杰出成就，被后人譽(yù)為“書圣”。(2)繪畫：顧愷之播放洛神賦圖和女史箴圖視頻，提出問(wèn)題：顧愷之的繪畫題材有哪些？顧愷之的畫有什么特色？顧愷之的代表作品有哪些？過(guò)渡：剛才在講到顧愷之繪畫題材的時(shí)候，我們了解到他的繪畫題材非常廣泛，除了山水人物，還包括佛教故事，這從側(cè)面反映出一個(gè)什么現(xiàn)象？(3)雕塑：云岡石窟和龍門石窟活動(dòng)與探究假如我們是一個(gè)旅游團(tuán)，我們將去山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟，請(qǐng)你當(dāng)導(dǎo)游向我們簡(jiǎn)單介紹云岡石窟和龍門石窟。學(xué)生思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。學(xué)生討論問(wèn)題，回答問(wèn)題。學(xué)生觀看視頻，回答問(wèn)題。學(xué)生回答問(wèn)

12、題。學(xué)生搜集資料，介紹云岡石窟和龍門石窟。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。讓學(xué)生了解鐘繇、王羲之書法的特點(diǎn)，以及在世界上的影響。培養(yǎng)學(xué)生分析與歸納問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生鑒賞藝術(shù)作品的能力。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂總結(jié)魏晉南北朝的科文化成就簡(jiǎn)表人物朝代主要成就主要科技成就數(shù)學(xué)方面祖沖之南朝綴術(shù)在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數(shù)點(diǎn)之后七位數(shù)字，較國(guó)外早近千年農(nóng)學(xué)方面賈思勰北朝齊名要術(shù)總結(jié)我國(guó)北方勞動(dòng)人民生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提倡改革生產(chǎn)技術(shù)和工具，編成我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位書法鐘繇曹魏楷書、草書等王羲之東晉行書書圣繪畫顧愷之東晉女

13、史箴圖洛神賦圖擅長(zhǎng)人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性雕塑南北朝時(shí)期云岡石窟和龍門石窟宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品歸納、梳理知識(shí)點(diǎn)。 形成知識(shí)體系。鞏固練習(xí)1有一位科學(xué)家是世界上第一個(gè)把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第7位數(shù)字，莫斯科大學(xué)將他的彩色大理石像鑲嵌在“世界大科學(xué)家陳列”走廊上，他是( )a賈思勰 b祖沖之c張衡 d酈道元2下列不屬于齊民要術(shù)內(nèi)容的是( )a種植農(nóng)作物必須因地制宜b要改革生產(chǎn)技術(shù)和工具c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律d總結(jié)了我國(guó)南方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)3一位東晉的畫家認(rèn)為：“傳神寫照，正在阿堵(眼睛)?！奔囱劬ψ钅軅鬟_(dá)人的精神面貌，畫人物關(guān)鍵在于畫眼睛。這位畫家是( )a王羲之 b顧愷之c吳道子 d閻立本4. 一節(jié)歷史復(fù)習(xí)課上，老師請(qǐng)同學(xué)們判斷具有以下特征的古代書法家是誰(shuí)？東晉人吸取前人書法的精華，獨(dú)創(chuàng)端秀清新的特色他的代表作是蘭亭集序后人尊稱他為“書圣”。王明同學(xué)的判斷完全正確，你認(rèn)為他的答案是( )a顏真卿 b歐陽(yáng)詢c鐘繇 d王羲之參考答案：1b2d3b4d回答問(wèn)題。鞏固重難點(diǎn)知識(shí)。中考鏈接1(2015年 齊齊哈爾卷)世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第7位數(shù)字的數(shù)學(xué)家是( )a酈道元 b賈思勰c司馬遷 d祖沖之2(2015年 呼和浩特卷)齊民要術(shù)是我