《信息獲取的一般過程》

1、楊叔子院士曾講過一個(gè)這樣的故事。他在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”時(shí)，有一天師傅要他去打豬菜。他從來沒養(yǎng)過豬，不認(rèn)識(shí)豬菜，但是，不到兩小時(shí)就把豬菜打回來了，還超額完成任務(wù)。師傅問：“是你自己打的嗎？”他說：“是我打的”?！皢柫藙e人嗎？” “沒有?！?師傅又問：“你怎么打的？” 他說：“很簡(jiǎn)單，把豬趕出去，它吃 什么，我打什么就行了”。,第二章 信息的獲取,2.1 獲取信息的一般過程,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,星期六上午，劉蕾正計(jì)劃著第二天與好友到郊外踏青，所以她想了解 一下周日的天氣情況。因?yàn)樽≡趯W(xué)校，看電視不方便，學(xué)校附近也沒有網(wǎng) 吧，在報(bào)紙上又沒有找到第二天

2、的天氣預(yù)報(bào)，所以她決定撥打121天氣預(yù)報(bào) 信息臺(tái)，根據(jù)語音提示選擇查詢周日天氣預(yù)報(bào)，確定第二天的天氣情況良好 ，所以劉蕾?zèng)Q定周日去郊游。,獲取周日郊區(qū)天氣情況的信息,報(bào)紙、電話、電視、網(wǎng)絡(luò)、撥打121查詢,撥打121查詢,是，獲知天氣狀況良好,重新選擇方法,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,確定信息需求 （明確目的）,確定信息來源 （分析途徑）,采集信息 （確定方法）,評(píng)價(jià)信息,2.1 獲取信息的一般過程,信息獲取的過程可以用下圖表示：,信息獲取的一般過程 ：,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,定位信息需求,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,（P14）,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）

3、,2.1 獲取信息的一般過程,結(jié)合我們歸納出的信息獲取的一般過程，思考每個(gè)環(huán)節(jié)李崢都做了哪些工作？,（p14）,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,案例分析：,奧運(yùn)有關(guān)的信息,各級(jí)體委的相關(guān)部門、報(bào)紙、相關(guān)電視節(jié)目、奧運(yùn)會(huì)的 愛好者、相關(guān)書籍（最終選擇書籍）,選擇書店計(jì)算機(jī)查詢，購買書籍。,信息全面、權(quán)威,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,（一）、定位信息需求,信息需求即需要什么信息。,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 時(shí)間范圍 地域范圍 內(nèi)容范圍,即“獲取什么時(shí)間，什么地方，什么樣的信息”,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,不同的信息來源還可以相互結(jié)合，相互

4、補(bǔ)充，提供更好的信息服務(wù)，比如：可以使用手機(jī)下載歌曲，在網(wǎng)上看電視，在網(wǎng)上看報(bào)紙，這些都是不同信息來源的組合。,報(bào)紙、期刊、公文、圖書、詞典等,全面、系統(tǒng)、可靠、清晰,編輯、印刷、發(fā)行等需要較多時(shí)間，信息較滯后,同學(xué)、老師、父母等等,靈活、方便,信息帶有主觀的成分,電視、廣播、電話、因特網(wǎng)等等,更新快、范圍廣、直觀、生動(dòng),需要一定的設(shè)備,動(dòng)物園、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類公共場(chǎng)所及事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),直觀、真切,信息零散、往往稍縱即逝,（二）、選擇信息來源,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,(P1516),（三）、確定信息獲取方法,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,現(xiàn)場(chǎng)觀察法 問卷調(diào)查法 訪談法 檢索法（卡片式、計(jì)算機(jī)） 閱讀法 視聽法,由于信息來源的多樣性，決定了信息獲取方法的多樣性。,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般過程,（四）評(píng)價(jià)信息,1、以先前所確定的信息需求為依據(jù)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。 信息評(píng)價(jià)的依據(jù)： 信息的數(shù)量，信息的適用性、信息的載體形式、信息的 可信度、信息的時(shí)效。,2、如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。,信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）,2.1 獲取信息的一般