語文人教版九年級(jí)下冊(cè)講究文采.ppt

1、作文講評(píng),邢華英,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)審題的方法。 2. 欣賞同學(xué)的作文學(xué)習(xí)選擇材料和細(xì)節(jié)描寫的方法。,文題一：請(qǐng)以“給我一點(diǎn)時(shí)間”為題目，寫一篇文章。 文題二：任選一則格言，提取一個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章。 （1）含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。 （2）成功者絕不放棄。 （3）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲。,跟我學(xué)習(xí)審題啦！,初審選擇細(xì)審,巔峰對(duì)決 李瀟雨給我一點(diǎn)時(shí)間 朱星亦有一種綻放叫堅(jiān)持 他們的作文有什么不同？,給我一點(diǎn)時(shí)間 李瀟雨 給我一點(diǎn)時(shí)間，我想回憶逝去的時(shí)光，尋覓那些遺失的美好。 溪流沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤一路向前，堤岸下河水清澈，天空簌簌落下片片金黃在溪水上，泛動(dòng)著粼粼閃爍的波光，

2、流動(dòng)著水影，折射出束束金絲流向四面八方。給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我想一想，想一想那落在南瓜藤上的陽光及南瓜藤上的心。 夕陽撒下最后一抹余暉時(shí)，映紅了天邊的彩霞，映紅了地那邊的南瓜藤，映紅了外婆慈祥的臉。我正無聊地看著外婆侍弄著南瓜，拔著地上的小草，忽然一只綠色闖入了我的視線，我不再乖乖地等著外婆把我牽走，而是目光緊隨著那綠色的蚱蜢，邁開了步子。 它左跳一下，右跳一下，我扭著屁股左跟一下，右跟一下。一雙落滿灰塵有些開口的布鞋闖進(jìn)視線，抬頭看見外公正微笑的臉，他伸手將頭上的草帽戴到我的頭上，開口詢問我：“乖孫，外婆呢？”我伸出胖乎乎的手指，指向那地邊的南瓜藤中彎著腰低著頭正侍弄著南瓜的身影，外公伸手將我抱

3、起，放在他的脖子上，頭上的草帽忽然遮住了我半張臉，擋住了我看新景的視線，大朵大朵淚花在眼角絢麗綻放。淚流進(jìn)嘴里，是咸咸的味道。 夕陽收回最后一抹余暉時(shí)，夜幕降臨，在一片蛙鳴之中，有著輕風(fēng)的伴舞，一片祥和寧靜，時(shí)間仿佛靜止一般。,給我一點(diǎn)時(shí)間，懷念曾經(jīng)的一切，懷念茂密的南瓜藤，懷念不知被風(fēng)吹向何處的童年，在那地邊的南瓜藤里，有我的童年。真想去把她找回來，拿個(gè)鎖把她鎖在心里。 微風(fēng)吹拂，吹動(dòng)了山丘上的樹枝的葉片，吹動(dòng)了地面上青綠的小草，吹醒了我不切實(shí)際的想法。如同海洋一樣的綠色樹冠在天邊隨風(fēng)掀起朵朵浪花，淺灰的山巒圍繞著村莊，風(fēng)帶著陽光拂過來，掀起我的裙角，掀起我耳邊絲絲縷縷的頭發(fā)，掀起我記憶中那

4、片潔白的紗。 她為我手工做的布娃娃，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我把她裙邊的開口處用針線縫好；她為我做的紙風(fēng)車，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我把它用心找到；她為我長(zhǎng)的白發(fā)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我伸手將它拔下。手中攥著記憶中的碎片，站在原地，給我一點(diǎn)時(shí)間，拼好它 給我一點(diǎn)時(shí)間，我回憶曾經(jīng)的美好，拾起片片凋零的花瓣，淚還在流淌 ,有一種綻放叫堅(jiān)持 朱星亦 “成功者決不放棄”這句話使我明白了做事一定要持之以恒，堅(jiān)持不懈，決不放棄。 一年夏天，望著街道上騎著車飛馳而過的人們，我內(nèi)心的羨慕也越來越強(qiáng)烈。于是，在我的苦苦哀求下，媽媽也給我買了一輛自行車。我便開始了我的練車之旅。那天，天氣非常炎熱，太陽用它那如寶劍般鋒利的陽光摧殘著萬

5、物。父親在我身旁的樹蔭下，教著我方法。我努力的尋找平衡，卻一次又一次的失敗，但我始終堅(jiān)定著我的信念，便開始練習(xí)。隨著時(shí)間的推移，高溫并沒有下降，汗水浸透了我的衣衫，豆大的汗珠從額頭上閃著光滴在被我反復(fù)碾壓的大地。最后，在我的反復(fù)練習(xí)下，終于能夠前進(jìn)一小段距離了。 第二天，陽光還是如此耀眼，但太陽卻已是今天的太陽了。堅(jiān)信會(huì)有更大進(jìn)步的我把自行車推了出來，又在小院中繼續(xù)練習(xí)。五分鐘過去了，我僅僅才找到昨天的感覺，時(shí)間在飛快的流逝，但我卻絲毫沒有進(jìn)展，焦急的神情在臉上揮之不去，內(nèi)心的惶恐越來越使我迷茫。突然，大腦在一瞬間做了一個(gè)大膽的想法，我在迷茫中竟使出最大的力氣一蹬，車子由于慣性向前方疾馳，如一

6、匹脫韁的野馬，不受我的控制，沖出小院沖向街道，最終，還是連同車子重重的摔在地上。,晚上，我躺在床上，當(dāng)我翻身是，膝蓋的疼痛立即刺激著我的每一根神經(jīng)，望著夜空中皎潔的明月與璀璨的繁星，我不禁陷入沉思?！耙苍S我真的不適合騎自行車，也許放棄才是最好的選擇了?！蔽业膬?nèi)心猶豫不決，突然，腦中浮現(xiàn)出了達(dá)芬奇畫蛋時(shí)的堅(jiān)持不懈，勾踐臥薪嘗膽終復(fù)國的喜悅，愛迪生一千五百多次試驗(yàn)終于發(fā)明電燈的意志。他們深深的激勵(lì)著我，終于懷揣著最初的信念，我做出了一個(gè)沒有使我后悔的決定。 “他說風(fēng)雨中，那點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要哭，至少我們還有夢(mèng)?！比缃瘢因T著車行駛在街道上時(shí)，耳畔總是回想起“成功者決不放棄”,巔峰對(duì)決 李瀟雨給

7、我一點(diǎn)時(shí)間 朱星亦有一種綻放叫堅(jiān)持 他們的作文有什么不同？,霧里看花的朦朧美 重描寫 放大鏡看花的真實(shí)美 重?cái)⑹?無論你的文字是從心底汩汩而出還是刻意添加上去的都可成為好文章。,題目：給我一點(diǎn)時(shí)間 事件： 1媽媽早上叫我起床起晚了，我因此責(zé)怪媽媽。放學(xué)回到家中，母親熬夜為我織的毛衣，看見她憔悴的面容，讓我想起了“慈母手中線，游子身上衣”心生愧疚，希望能給自己一點(diǎn)時(shí)間，好好孝敬她。 2由一張照片引起回憶奶奶的手。奶奶因照顧我手指少了半截冷天卻堅(jiān)持為我洗衣服；夜晚為我蓋被，時(shí)間堅(jiān)定了我孝順奶奶的決心。 語言： 1開頭：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。 結(jié)尾：給我一點(diǎn)時(shí)間讓我回報(bào)你，讓我為你梳理斑

8、白的頭發(fā)；讓我為你揉捏疼痛的手指；讓我牽著你的手走過冬夏。 2優(yōu)美語言：放學(xué)后走在白茫茫的雪地上，散落著幾個(gè)零星的人影，一片片雪花在寒風(fēng)中打旋肆意地飛舞著，一如我亂糟糟的心。 3細(xì)節(jié)描寫：母親為我織衣熬紅了眼眶，燈下她有些發(fā)黑的眼眶和那雙攥著毛衣的手上的創(chuàng)可貼刺得眼生疼，我的心中百感交集。,小組展示秀風(fēng)采,題目：1踮起腳尖觸碰成功 2初四因堅(jiān)持而美麗 事件：比賽3000米跑到一半時(shí)沒了力氣，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持下來，并感悟到成功就是在絕境時(shí)再堅(jiān)持。 語言： 1開頭：平日里慈眉善目的太陽公公此時(shí)化身為巫婆來詛咒這片土地炙熱的陽光還是頑皮地從窗簾中折射在地上留下斑駁的光影。 結(jié)尾：每一次都在徘徊

9、孤單中堅(jiān)強(qiáng) ，每一次就算很受傷也不閃淚光 ，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望 。 2優(yōu)美語言： （1）踏著清晨的第一縷陽光，我們進(jìn)入校園，一場(chǎng)沒有消眼袋戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。我們?nèi)缤鴳?zhàn)甲的勇士奮不顧身地在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。 （2）手中的筆仿佛被施了魔法答案在紙上如花般飛速綻放。 3細(xì)節(jié)描寫：他微微上翹的嘴唇上掛著微笑，腮邊有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙會(huì)說話的眼睛給人一種親切感。,小組展示秀風(fēng)采,我是朗讀者 我要把優(yōu)美的語言 獻(xiàn)給正在用心寫作的同學(xué)們,范文引路 含淚播種含笑收獲 聆聽風(fēng)鈴清脆的韻律，思緒像春雨一般滋潤了再度回首的干涸，我在夢(mèng)里淚滴任憑塵緣未了的夙愿在腦中翻滾，夾雜著岸邊的陣陣弦音。 父

10、親一直用一句話鼓勵(lì)我：含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。他說成長(zhǎng)的路即使你身處逆境身心勞累而流淚，只要你有信心地繼續(xù)前進(jìn)，成長(zhǎng)自會(huì)回報(bào)你，當(dāng)你哭著前行而后你會(huì)笑著回應(yīng)過往而欣慰。 那時(shí)我還小，未曾理解父親這番話的含義，一直朦朧的等待一刻的菩提花開. 我獨(dú)自坐在書桌前看著揉皺的試卷，靜靜的夜空，星淡淡的閃爍，到再也感受不到莫名的溫暖，寒意一陣又一陣的席卷而來，瑟瑟發(fā)抖，第一次如此的無助，是呀，考砸了，心情好起來就是件奢侈的事。 房門突然被推開，我下意識(shí)地慌亂收拾考卷，父親呵住了我，眉目間傳來一頓斥罵的死亡信息，然后我的直覺一向不準(zhǔn)，那一刻實(shí)在安靜，我坐立不安。,“孩子?！?“嗯？” “你覺得自己是這個(gè)

11、水平嗎？” “我不知道.”“你不是這個(gè)水平，你會(huì)做得比這些更好！” “是！我會(huì)！”一般這種時(shí)候父親早已為我立下志向，他覺得“繼續(xù)向前”刻不容緩。 “嗯?！彼叱鑫业姆块g，他相信我會(huì)兌現(xiàn)這個(gè)誓言，他認(rèn)為世上沒有攀不上的高山，成長(zhǎng)沒有過不去的坎，無論狂風(fēng)暴雨，都風(fēng)雨無阻。 那年，我九歲。 “含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲?！蔽抑?jǐn)記于心，這句話走進(jìn)秦淮河的槳聲燈影之中，穿過月影婆沙扎在希冀與成功之間，它說它想去看夕陽但只在我成功之后。我開始努力，開始找解決的方法，開始理清思路，開始做題畫圖，開始背公式，開始做練習(xí)，開始奔向一直所向往的地方，夜深人靜，仍是那句名言牽引著我，扶持著我，流了淚它安慰，得意它忌

12、諱，它化作蝶與我相遇，父親也是如此，時(shí)時(shí)提醒，陪我挑燈夜讀。 房間里斜射進(jìn)幾縷月光，如水般傾瀉下來，帶來號(hào)角聲響起的回音。 期末考，如他所愿。他說我不斷進(jìn)步，但別想一步登天，成長(zhǎng)的路需要磨練。 那年，我十一歲。 如今寫這篇作文有點(diǎn)苦澀但又甜蜜，苦在經(jīng)歷磨難挫折，甜在努力得到回報(bào)，正應(yīng)了一直以來喜愛的那出自鋼鐵是怎樣煉成的：含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。,范文引路 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí) “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)間是寶貴的，人生和歷史的長(zhǎng)河相比是短暫的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來勤奮學(xué)習(xí)。 在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。 車胤本是富家子弟后來家道

13、中落變得一貧如洗?？墒牵谀婢持袇s能自強(qiáng)不息。他年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧。最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動(dòng)飛舞。于是，他就捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，他把這個(gè)布袋子吊起來，就成了一盞照明燈。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員。,魯迅，是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 看了以上幾位偉人的事跡，我明白了這樣一個(gè)道理：就算