國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《教育法制基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)_第1頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《教育法制基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)_第2頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《教育法制基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)_第3頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《教育法制基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)_第4頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《教育法制基礎(chǔ)》2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)_第5頁(yè)
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1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科教育法制基礎(chǔ)2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科教育法制基礎(chǔ)2024期末試題及答案(試卷號(hào):2042)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1中華人民共和國(guó)教育法是目前我國(guó)已經(jīng)制定并公布實(shí)旅的( )。A教育行政法規(guī) B教育單行法律 C教育規(guī)章 D教育基本法律 2“任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)”是屬于( )規(guī)范。A授權(quán)性 B義務(wù)性 C制裁性 D簡(jiǎn)約性 3下列各項(xiàng)中,( )屬于教育法律關(guān)系的客體。A教師 B教育行政機(jī)關(guān) C教室 D教育權(quán) 4教育法實(shí)施的方式主要有( )。A教育法的遵守 B教育司法 C教育執(zhí)法 D教育法的遵守和適用 5

2、教育行政執(zhí)法是以( )的名義對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行全面管理。A政府 B執(zhí)法人 C國(guó)家 D個(gè)人 6學(xué)校教育權(quán)本質(zhì)上是一種( )權(quán)利。A公共 B學(xué)校自身享有的 C家長(zhǎng)授權(quán)的 D社會(huì) 7教師資格證書(shū)在( )范圍內(nèi)有效。A.全國(guó) B省、自治區(qū)或直轄市 C所轄區(qū) D全世界 8屬于行政復(fù)議范圍的事項(xiàng)有( )。A行政處分 B行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛的調(diào)解 C行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員作出的崗位輪換的決定 D行政機(jī)關(guān)作出的發(fā)放最低生活保障費(fèi)的決定 9行政訴訟中由被告負(fù)舉證責(zé)任,這一規(guī)定的理論基礎(chǔ)是:行政機(jī)關(guān)在做出具體行政行為時(shí),應(yīng)當(dāng)( )。A.先裁決,后取證 B先取證,后裁決 C邊裁決,邊取證 D不固定,隨機(jī)進(jìn)行 10.因?qū)W校教

3、師或者其他工作人員在履行職務(wù)中故意或重大過(guò)失造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)該由( )。A教師或者其他工作人員賠償 B學(xué)校予以賠償后,向有關(guān)人員追償 C學(xué)校賠償 D均不賠償 二、判斷題(每小題2分,共20分,請(qǐng)將答案的“對(duì)”與“錯(cuò)”寫(xiě)在括號(hào)中)11教育法與教育政策的制定機(jī)關(guān)和約束力不同。(對(duì)) 12中華人民共和國(guó)學(xué)位條例是由國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)制定的教育規(guī)范性文件。(錯(cuò)) 13教育法規(guī)定:“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。”此項(xiàng)規(guī)定為授權(quán)性規(guī)范。(錯(cuò)) 14學(xué)生的受教育權(quán)為教育法律關(guān)系的客體之一。(錯(cuò)) 15教育的公共性原則是教育法實(shí)施的基本原則之一。(對(duì) ) 16司法適用,是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序行使司法權(quán),

4、運(yùn)用法律處理具體案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。(對(duì) ) 17.根據(jù)教育法規(guī)定,學(xué)校必須遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。(對(duì)) 18未成年人保護(hù)法規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主,懲罰為輔的原則。”(對(duì)) 19受教育者對(duì)教師侵犯其人身權(quán)利行為可提起訴訟。(對(duì)) 20對(duì)已向法院提起的行政訴訟,且法院已受理,就不得再申請(qǐng)行政復(fù)議了。(對(duì) ) 三、填空題(每空1分,共20分)21法的概念有廣義和狹義之分,我們一般從廣義上使用教育法的概念。 22教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的各個(gè)職能部門(mén)不具有獨(dú)立的法律人格,他們對(duì)外做出的行政行為,只能以行政機(jī)關(guān)的名義進(jìn)行,否則不具有法律效力。 23.我國(guó)基礎(chǔ)

5、教育是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方各級(jí)人民政府具體管理的。 24.所謂受教育權(quán),是指公民為接受教育要求國(guó)家做一定行為的權(quán)利,即公民從國(guó)家那里獲得均等的受教育條件和機(jī)會(huì)的權(quán)利。 25法律意義上的教師,是指履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的x。 26.學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上給予公正評(píng)價(jià)。并在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的權(quán)利。27.法律救濟(jì)制度的產(chǎn)生,是民主政治和法治發(fā)展發(fā)展的結(jié)果。28.在學(xué)校生活,學(xué)習(xí)的無(wú)民事行為能力人或者精神病院治療的精神病人,受到傷害或者給他人造成傷害,單位有過(guò)錯(cuò)的,可以責(zé)令單位適當(dāng)?shù)亟o予賠償。 29

6、.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視。30.實(shí)行教師聘任制,應(yīng)按照按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)聘用,嚴(yán)格考核,合同管理的原則。 31結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍,場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪,依法追究刑事責(zé)任。四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共10分)32簡(jiǎn)述教育行政行為的效力。答:教育行政行為的效力是指教育行政機(jī)關(guān)作出的行政行為對(duì)行政相對(duì)人及教育行政機(jī)關(guān)本身發(fā)生的影響。教育行政行為的效力由確定力、拘束力、執(zhí)行力構(gòu)成。33簡(jiǎn)述教育法中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。答:(1)學(xué)生有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),

7、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料的權(quán)利。(2)學(xué)生有按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金的權(quán)利。(3)學(xué)生有在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)的權(quán)利和在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的權(quán)利。(4)學(xué)生有對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其他人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。(5)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。五、論述題(10分)34請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,論述如何依法治校? 答:(1)樹(shù)立法治觀(guān)念,在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)法治的教育與宣傳;(2)依法行使學(xué)校的法定權(quán)利,維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益;(3)依法履行學(xué)校的法定義務(wù),遵守國(guó)家的法律法規(guī);(4)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行論述。六、案例分析題(20分)35學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任 某中學(xué)組織學(xué)生到山上植樹(shù),一女生途中突然昏迷倒地,學(xué)校立即通知學(xué)生家長(zhǎng),并將其送往醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。后經(jīng)檢查,該生屬特殊體質(zhì),周身無(wú)汗腺,中暑而亡。事后家長(zhǎng)告到法院,要求學(xué)校承擔(dān)法律責(zé)任。請(qǐng)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)分析,學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任

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