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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)范文 小劉是一名大學(xué)生,一次的生涯規(guī)劃課堂上,老師讓大家寫下每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。小劉雖然不明白為什么要寫,但礙于這是一個(gè)作業(yè)還是照做 了。但他始終不明白自己還在上大學(xué)一年級(jí),需要寫職業(yè)規(guī)劃呢?這個(gè)規(guī)劃寫了到底有用沒用? 在這里,我們首先明確一點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃是肯定有用的,關(guān)鍵看自己在寫這個(gè)規(guī)劃的事情是什么樣的心態(tài)? 1、你為什么寫大一到大四的職業(yè)規(guī)劃? 事實(shí)上,大學(xué)生入學(xué)時(shí)候?qū)懙倪@個(gè)說的更合理一點(diǎn),應(yīng)該是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃或者計(jì)劃。有些學(xué)?;蛘咻o導(dǎo)員會(huì)在大一新生入學(xué)后,讓學(xué)生們?nèi)懙摹?在這樣的背景下,很多學(xué)生寫這樣的規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)更多的是為了交一份作業(yè)。于是為了這份作業(yè)就上網(wǎng)各種搜索
2、,七拼八湊地完成了一份作業(yè),趕在了截止日期前上交了一份用來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)。 這是非常不可取的行為,首先在不知道為什么要寫這個(gè)規(guī)劃,不知道自己的興趣或者優(yōu)勢(shì)在哪里的情況下,這樣的規(guī)劃寫出來(lái),自然是沒有用的。 但是,如果題主的規(guī)劃是自己在老師講過職業(yè)規(guī)劃或者相關(guān)主題課程后,對(duì)自己的發(fā)展和大學(xué)四年的學(xué)習(xí)安排做了梳理,在這樣的基礎(chǔ)下,寫得這四年規(guī)劃。那么相信這份規(guī)劃能夠?qū)δ憬酉聛?lái)的大學(xué)生活有一點(diǎn)的指導(dǎo)作用。 2、大學(xué)生寫職業(yè)規(guī)劃有什么作用? 大學(xué)生在入學(xué)之前如果能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)的專業(yè)有一定的了解。了解自己,比如說了解自己的興趣,優(yōu)勢(shì)等在哪里。然后從自己的興趣出發(fā),去選擇專業(yè),去學(xué)習(xí),這樣的話,四年的生活
3、會(huì)更加充實(shí)。 如果說不幸的是,大學(xué)念的專業(yè)是自己不喜歡的,那么要想辦法去轉(zhuǎn)專業(yè),或者是去學(xué)校旁聽或輔修第二專業(yè)。當(dāng)弄清楚了自己感興趣的,自己想要的,在這樣的基礎(chǔ)上,再去寫這樣的規(guī)劃,能夠明確自己的大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該往哪個(gè)方向?qū)W習(xí)。 3、大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃? 誠(chéng)如上文說的,大學(xué)生要弄明白自己的興趣,優(yōu)勢(shì),價(jià)值觀等。如果定出自己的四年計(jì)劃,比如說四年后是要工作還是讀研,成績(jī)的目標(biāo)是什么? 總結(jié)一下,想明白為什么要做職業(yè)規(guī)劃,然后定出自己的目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真過好大學(xué)生活,好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐。 據(jù)我個(gè)人的了解,一般情況下有轉(zhuǎn)專業(yè)需求的無(wú)外乎兩種學(xué)生。第一類學(xué)生由于高考填報(bào)志愿不夠精確,被調(diào)劑到了其他專業(yè)
4、,第二類學(xué)生由于對(duì)專業(yè)了解不到位,對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)起來(lái)比較吃力。 四年的大學(xué)生活說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,如果在自己不喜歡的專業(yè)呆四年,確實(shí)是件備受煎熬的事情,按照目前的現(xiàn)狀,大一新生在完成一年級(jí)課程后,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),但是轉(zhuǎn)專業(yè)的名額是非常寶貴的,只有極少數(shù)人才能夠順利的轉(zhuǎn)專業(yè)。那么那些少部分學(xué)生如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢? 一、第一種方式靠成績(jī)比拼 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件 在校本科生完成大學(xué)一年級(jí)課程后,進(jìn)入二年級(jí)前,基本上在每學(xué)年第二學(xué)期的最后2周進(jìn)行,符合下面三個(gè)條件,才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。 不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的情況 關(guān)鍵:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷 為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)
5、3%5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生的3%5%,因此基本上能通過的學(xué)生都是專業(yè)前幾名。 轉(zhuǎn)專業(yè)流程 學(xué)生向?qū)W院提出申請(qǐng)并填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表,由學(xué)院審核同意后報(bào)教務(wù)處。 二、第二種方式大學(xué)生當(dāng)兵 在大學(xué)期間,學(xué)生可以報(bào)名參軍,當(dāng)2年義務(wù)兵后,返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè),這時(shí)候如果你有專業(yè)調(diào)整方面的需求,學(xué)校會(huì)給予轉(zhuǎn)專業(yè)的幫助。 每個(gè)學(xué)校的要求不一樣吧,我當(dāng)時(shí)在成都上大學(xué)時(shí)有學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)要求的,同時(shí)還要考核素質(zhì)拓展分,加上所轉(zhuǎn)專業(yè)的專業(yè)考試,在成績(jī)中排名前幾才可以。 謝邀。 關(guān)于大一新生想轉(zhuǎn)專業(yè)的問題,一般是現(xiàn)在現(xiàn)學(xué)專業(yè)待一個(gè)學(xué)期,期末考試會(huì)有相關(guān)考試,合格即可轉(zhuǎn)專業(yè)。 一般來(lái)說轉(zhuǎn)專業(yè)面臨的問題有:一.同學(xué)
6、關(guān)系,好不容易相處了一個(gè)學(xué)期,跟現(xiàn)學(xué)專業(yè)同學(xué)搞好關(guān)系了,突然進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,得重新跟同學(xué)交流;二.課程問題,現(xiàn)學(xué)專業(yè)學(xué)了一些基礎(chǔ)及部分專業(yè)學(xué)科,跟要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)科幾無(wú)關(guān)聯(lián),轉(zhuǎn)了專業(yè)學(xué)起來(lái)比別人更吃力等。 即使你現(xiàn)在不喜歡你現(xiàn)有的專業(yè),看看是否能夠接受這專業(yè),倘若不能,再打算轉(zhuǎn)專業(yè)的事情,如果能,請(qǐng)堅(jiān)持下去。 大學(xué)一般只能在大一的時(shí)候申請(qǐng)要轉(zhuǎn)專業(yè)。 通常要符合以下兩種情況才可以:1.大一兩個(gè)學(xué)期績(jī)點(diǎn)要達(dá)到學(xué)校的要求(一般是3.0以上)2.在大一期間沒有做什么違反學(xué)校規(guī)定的事情 。 其實(shí),我認(rèn)為,轉(zhuǎn)專業(yè)要考慮清楚,因?yàn)檎娴氖潜容^麻煩的。最重要的還是自己喜歡就好! 書生一直堅(jiān)持專業(yè)優(yōu)先原則。 雖然現(xiàn)
7、在流行素質(zhì)教育,流行上大學(xué)不是為了專業(yè)而是為了提高能力等等,可是對(duì)于普通家庭的普通人來(lái)說,沒有專業(yè),畢業(yè)之后找什么工作?像剛剛過去的國(guó)考,專業(yè)不好的,可能連報(bào)名的機(jī)會(huì)都沒有。 所以,如果專業(yè)不適合自己,畢業(yè)之后肯定不會(huì)從事所學(xué)的話,在學(xué)校里就堅(jiān)決要換專業(yè)! 一般學(xué)校都會(huì)在大一大二的時(shí)候,允許學(xué)生換專業(yè),如果可能,就在校內(nèi)換一個(gè)適合自己的專業(yè)吧。 如果換不掉,就辛苦一點(diǎn),課余再學(xué)一個(gè)專業(yè),如果學(xué)校條件好,還可能會(huì)給學(xué)生發(fā)證的。 不過,題主在此說的是“不滿意”,而不滿意,并不代表不好,只能說專業(yè)沒有滿足題主的高要求。 就像有的人考了99分會(huì)哭,因?yàn)樗哪繕?biāo)是滿分100分,而且允許自己有錯(cuò)誤;而有的
8、人考了66分,家長(zhǎng)都會(huì)高興的想去請(qǐng)客,因?yàn)檫^去一直考試不及格,最好的目標(biāo)就是60分。 所以,在此書生希望題主靜下心來(lái)思考,不滿意到什么程度? 因?yàn)殇浫〉臅r(shí)候,如果是被第二志愿錄取,就可能不太滿意。 如果專業(yè)其實(shí)是適合題主學(xué)習(xí)的,只是題主感覺不滿意,書生希望題主調(diào)整一下心態(tài),繼續(xù)讀下去比較好。 當(dāng)然,題主同樣可以再選修一下比較喜歡的專業(yè)。 希望對(duì)題主有所啟發(fā)和幫助。 歡迎探討,歡迎留言。 退伍大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)還是比較復(fù)雜的,一種就是你高考完了學(xué)校已經(jīng)錄取你了,但是你還沒有去讀,保留學(xué)籍去參軍,退伍回來(lái)復(fù)學(xué)的,這一種相對(duì)比較好轉(zhuǎn),只要你的本來(lái)專業(yè)和想轉(zhuǎn)的專業(yè)出去不太大就基本可以,比如你商務(wù)英語(yǔ)轉(zhuǎn)英語(yǔ)教
9、育,環(huán)境設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)什么的很容易審批,但跨度太大的話就難了,比如你機(jī)電專業(yè)的硬是轉(zhuǎn)文藝方向真的別費(fèi)心思了,因?yàn)槎际谴笠恍律_始所以專業(yè)不太沖突的基本可以另一種的就是已經(jīng)讀了一兩年了然后保留學(xué)籍去參軍,退伍回來(lái)復(fù)學(xué),然后你想轉(zhuǎn)專業(yè),基本也是第一種那樣首先專業(yè)出入不大,第二,最重要的也是你最難以接受的就是放棄你以前所修的學(xué)分,重新讀大一,意思你重新成為一名大學(xué)新生和小你好幾屆的小師弟小師妹一起開始,想想也好 _,所以轉(zhuǎn)專業(yè)看你的條件吧。 首先轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書每個(gè)學(xué)校,甚至每個(gè)學(xué)院都有自己的模板。找輔導(dǎo)員要一下。 詳細(xì)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面: 1、你的詳細(xì)在校信息; 2、你目前專業(yè)的學(xué)習(xí)情況,你的基
10、礎(chǔ)課考試成績(jī),以及等級(jí)考試的成績(jī); 3、你轉(zhuǎn)專業(yè)的原因(重點(diǎn)); 4、你自身的對(duì)未來(lái)術(shù)業(yè)專攻的看法,你自身的優(yōu)點(diǎn),是否更能得到發(fā)揮。(寫的真誠(chéng)點(diǎn)); 最后,最好附個(gè)些證書、成績(jī)單、原專業(yè)輔導(dǎo)員甚至是院長(zhǎng)的推薦信,幾率會(huì)更大。 其實(shí),我想說的是,轉(zhuǎn)專業(yè)脾其實(shí)看你原來(lái)院系放不放,和兄弟院系收不收。不會(huì)完全準(zhǔn)從個(gè)人意見的。轉(zhuǎn)專業(yè)要刷人的話,一般會(huì)考試,你不牛,就會(huì)被刷下來(lái),老老實(shí)實(shí)干老本行。 學(xué)非所愿并非單個(gè)現(xiàn)象,很多考生反映,由于服從調(diào)劑而被錄取到不喜歡的專業(yè),這時(shí)該怎么辦呢?不少人首先想到轉(zhuǎn)專業(yè),但事實(shí)上這并非易事。 省教育廳規(guī)定:有九種情況不能轉(zhuǎn)專業(yè),而各高校都有不同的規(guī)定。 通知指出,有以下
11、9種情形之一的,學(xué)校不應(yīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè): 1.未報(bào)到入學(xué)、注冊(cè)取得學(xué)籍或入學(xué)未滿一學(xué)期的; 2.藝術(shù)類、體育類、普通類三者之間跨類別的; 3.部、省招生主管部門和學(xué)校在招生時(shí)明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的;4.低批次錄取轉(zhuǎn)入高批次錄取專業(yè); 5.按大類招生的高校學(xué)生在分專業(yè)時(shí),超出招生時(shí)公布的本大類下分流專業(yè)的; 6.實(shí)行學(xué)年制的本、??飘厴I(yè)年級(jí)學(xué)生,以及實(shí)行學(xué)分制其學(xué)分已修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分的三分之二及以上的; 7.休學(xué)期間的或受到留校察看以上處分者以及應(yīng)予退學(xué)者; 8.申請(qǐng)二次轉(zhuǎn)專業(yè)或申請(qǐng)退回原專業(yè)的; 9.未經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學(xué)生,含專升本、第二學(xué)士學(xué)位等。 轉(zhuǎn)專業(yè)還需符合以下三個(gè)條件
12、之一: 1.學(xué)業(yè)優(yōu)秀類,總平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)位于本專業(yè)前20%的; 2.學(xué)科專長(zhǎng)類,在某一專業(yè)領(lǐng)域有特長(zhǎng)或極高的興趣和愛好,在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)表高水平論文、授權(quán)專利,或在省級(jí)以上科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng),或提供特殊專長(zhǎng)證明證實(shí)轉(zhuǎn)到相應(yīng)專業(yè)更有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,進(jìn)一步發(fā)揮其特長(zhǎng)的學(xué)生。 3.學(xué)業(yè)困難類,經(jīng)學(xué)校制定的醫(yī)院證明,有某種疾病或生理缺陷不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。各專業(yè)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生人數(shù)均在同年級(jí)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的5%至15%。 以東北大學(xué)為例,轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件:非定向培養(yǎng)的全日制本科生,無(wú)任何違紀(jì)違法記錄;符合相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的身體要求;轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)無(wú)不及格記錄。 其實(shí),沒有轉(zhuǎn)到心儀的專業(yè)也不要緊,專家提醒你還有幾種途徑可以“轉(zhuǎn)專業(yè)”。 專家分析 1.選修雙學(xué)位:很多省屬院校都可以讀雙學(xué)位,但需要注意的是,雙學(xué)位市場(chǎng)認(rèn)知度不同,有些行
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