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1、 高一接力跑教案 年級(jí):高一 人數(shù):40人 課次: 第二次課 日期:4月23日 授課老師:王飛華 教學(xué)內(nèi)容 接力跑技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):掌握正確的交接棒方法教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn): 技術(shù)及時(shí)機(jī)的把握教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解接力跑的方式和接力跑的練習(xí)方法和含義2、技能目標(biāo):掌握各種接力跑正確的交接棒和跑的方法,發(fā)展速度、奔跑能力和協(xié)調(diào)能力3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,集體主義精神 4、人際交往目標(biāo): 訓(xùn)練學(xué)生相互幫助的合作能力順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織、步驟及要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開(kāi)始部分1、體育委員集合整隊(duì),清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容、目的,提出課堂要求4、教師語(yǔ)言導(dǎo)
2、入本課內(nèi)容教師講解要求并進(jìn)行巡視1、體育委員整隊(duì),檢查報(bào)告人數(shù);2、全體學(xué)生向教師親切問(wèn)好;3、全體學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)本次課的內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)及要求。1、組織:(圖一成四列橫隊(duì)站立) 代表學(xué)生代表體委代表老師要求:1、精神飽滿、注意力集中2、見(jiàn)習(xí)生安排,隨組觀看學(xué)習(xí)內(nèi)容。2分鐘小準(zhǔn)備部分一、徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)5、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二跟隨教師拍手快速小步跑1、教師口令、動(dòng)作提示,指導(dǎo)學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí);2、語(yǔ)言激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,達(dá)到熱身效果1、學(xué)生認(rèn)真跟隨老師進(jìn)行熱身練習(xí),以達(dá)到熱身效果;2、在練習(xí)中動(dòng)作舒展有力到位。組織:在圖1的隊(duì)形下成四排橫隊(duì)散開(kāi)站立。教法:在
3、教師帶領(lǐng)下活動(dòng)。要求:1、學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),充分活動(dòng)各關(guān)節(jié),韌帶、肌肉與神經(jīng),并增強(qiáng)肌體的柔韌和協(xié)調(diào)性;2、教師聲音洪亮,富有感召力。教法:教師導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。4x8拍3分鐘中順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織、步驟及要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分2、 游戲:喊數(shù)抱“團(tuán)”規(guī)則:全體同學(xué)成一列縱隊(duì)的隊(duì)形繞矩形逆時(shí)針跑動(dòng),教師喊任意一個(gè)數(shù)字,在5秒鐘以內(nèi)學(xué)生按照聽(tīng)到的數(shù)字組成一個(gè)小組,數(shù)字不對(duì)或反應(yīng)慢的人做俯臥撐2個(gè)。老師詳細(xì)講解喊數(shù)抱“團(tuán)”的規(guī)則,并帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行 游戲練習(xí)在跑的同時(shí)集中注意聽(tīng)教師口令,按教師所喊數(shù)字迅速抱“團(tuán)”。組織:(如圖2) 要求:1、 隊(duì)伍整齊,速度適中。
4、2、仔細(xì)聽(tīng)游戲規(guī)則,在教師的帶領(lǐng)下做喊數(shù)抱“團(tuán)”游戲。3次5分鐘中順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織、步驟及要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分1、 徒手原地?cái)[臂,按口令做下壓式傳、接棒的模仿練習(xí)。2、 分組持棒原地?cái)[臂,按口令做下壓式的傳、接棒練習(xí)。3、2人l組在慢跑中練習(xí)。4.教師巡回觀看學(xué)生練習(xí),并能及時(shí)指出練習(xí)中的不足5.教師安排接力跑練習(xí)6.評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)5、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講積極練習(xí),體會(huì)技術(shù)動(dòng)作。6.互相討論,互相糾正,自由練習(xí),發(fā)揮優(yōu)生骨干作用。7.學(xué)生按照老師要求自覺(jué)的在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。8.學(xué)生自評(píng),互評(píng),反饋 要求:1、 學(xué)生認(rèn)真觀看老師示范,聽(tīng)講解,熟記動(dòng)作要領(lǐng);2、
5、 按步驟認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),逐步體會(huì)和掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3、 兩人或四人一組,相互協(xié)作,相互幫助,完成練習(xí)。4、 老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極。5、練習(xí)中注意加強(qiáng)安全意識(shí)。13分鐘大順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織、步驟及要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分(一)身體素質(zhì)練習(xí)1、俯臥撐2、快速高抬腿1、 教師講解并且適當(dāng)示范2、組織學(xué)生練習(xí),個(gè)別同學(xué)可進(jìn)行輔導(dǎo)。1、學(xué)生積極進(jìn)行討論,并回答教師問(wèn)題:(同學(xué)之間要學(xué)會(huì)合作,配合好,傳接棒技術(shù)要正確等)組織: 要求:學(xué)生能自我鍛煉,相互學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià),在學(xué)習(xí)中探索,在娛樂(lè)中掌握接力跑的動(dòng)作。要求:練習(xí)認(rèn)真,克服困難,遵守紀(jì)律。、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,記住練習(xí)方法。、 兩人一組,相互協(xié)作,相互幫助,完成練習(xí)。8X8拍4分鐘中 結(jié)束部分: 調(diào)整呼吸 放松身心1、 整隊(duì)集合2、 做放松操3、 課后小結(jié)4、 布置作業(yè)5、 師生再見(jiàn),歸還器材組織:教師組織 要求:輕松,學(xué)生認(rèn)真,避免激烈運(yùn)動(dòng)后的肌
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