學(xué)?？荚囋u價管理制度

1、學(xué)校考試評價管理制度考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí)，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范考試過程，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定以下考試管理制度。第一部分：單元質(zhì)量檢測工作1、單元測試題依照單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置測試題。2、單元測試要確切測出學(xué)生知識點、能力點的程度。3、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習(xí)。4、根據(jù)對測試結(jié)果的分析，明確教學(xué)改進方法，明確學(xué)生學(xué)習(xí)達標(biāo)程度，制定出有效二次達標(biāo)方案并執(zhí)行。5、注意收集和整理試題和補

2、償練習(xí)的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。分析和補償1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗。2、任課教師要及時將本班學(xué)生考試成績進行認(rèn)真分析統(tǒng)計，認(rèn)真撰寫測試質(zhì)量報告、測試質(zhì)量分析及補救辦法。第二部分：期中期末質(zhì)量檢測工作一、命題和印制1、一般情況下，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時，另行通知。其他學(xué)科一般采用教研室統(tǒng)一命題的測試題。2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)要求，了

3、解學(xué)生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任，確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，以便統(tǒng)一閱卷。二、組織和監(jiān)考1、期中考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。期末考試由教研室統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員。考場安排等組織工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實。要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報教研室。2、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則，考場內(nèi)不準(zhǔn)閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準(zhǔn)擅離職守，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上，不準(zhǔn)以任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說明。5、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時間?？荚嚂r間終止時，應(yīng)立刻收卷，認(rèn)真查點試卷份數(shù)，準(zhǔn)確無誤后及時送交教導(dǎo)處。三、試題分析1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況，做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級質(zhì)量分析報告。2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計兩部分，書面報告一般從“取得成績”、“存在問題”、