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1、孟子兩章同步訓(xùn)練(初三) 班級(jí) 姓名: 得道多助,失道寡助同步練習(xí)一、文學(xué)常識(shí)填空: 1、孟子,名 。 時(shí)期 學(xué)派的代表人物。 2、孟子是一部記錄 的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書,共七 篇。南宋朱熹將孟子、 、 、 并稱為“四書”。二、解釋一詞多義: 道:1、會(huì)天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐無(wú)道,誅暴秦( ) 固:1、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)( )2、汝心之固,固不可徹( ) 池:1、有良田美池桑竹之屬( )2、池非不深也( ) 國(guó):1、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)( )2、搜于國(guó)中三日三夜( )三、解釋加點(diǎn)詞: 1、環(huán)而攻之而不勝( )( )2、夫環(huán)而攻之( )3、是天時(shí)不如地利也( )4、兵革非不堅(jiān)

2、利也( )5、委而去之( )( )6、域民不以封疆之界( )7、威天下不以兵革之利( )8、寡助之至,親戚畔之( )( )四、翻譯下面句子:1、故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。 2、得道者多助,失道者寡助。 3、以天下之所順,攻親戚之所,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 4、然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。 五、回答問(wèn)題:天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以

3、兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。1、本文的中心論點(diǎn)是 2、從上文看,得“人和”的實(shí)質(zhì)是“ ”,得“人和”的最佳局面是“ ” 。3、本文主要采用的論證方法是 。4、現(xiàn)代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意義,請(qǐng)結(jié)合你的生活,談?wù)剬?duì)“道”的理解。 5、請(qǐng)寫出一句與“人和”有關(guān)的名言警句: 生于憂患,死于安樂(lè)練習(xí)舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾

4、益其所不能。人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。1、生于憂患,死于安樂(lè)選自 ,中心論點(diǎn)是 。闡述了孟子 的人才觀。2、給下面的加點(diǎn)字注音。 畎畝()傅說(shuō)()膠鬲()法家拂士( )3、找出句子中的通假字并解釋。入則無(wú)法家拂士 。 困于心衡于慮 。 曾益其所不能 4、解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思所以動(dòng)心忍性( )( )困于心衡于慮而后作( ) 傅說(shuō)舉于版筑之間( ) 出則無(wú)敵國(guó)外患者( ) 故天將降大任于是人也 ( )空乏其身 ( ) 舜發(fā)于畎畝之中( )管夷吾舉于士( )百里奚舉于市( )( )苦

5、其心志( )人恒過(guò)( )5、翻譯句子:(1)入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡 (2)故天將降大任于是人也。 (3)生于憂患,死于安樂(lè)。 6、比較下列各組加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的一項(xiàng)是 ()A 國(guó)恒亡 河曲智叟亡以應(yīng) B 故天將降大任于是人也 故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手 C 故天將降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D 國(guó)恒亡 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)7、本文作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰,就需要有和。(用課文詞語(yǔ)回答)8、開篇列舉的六位人物有什么共同的特點(diǎn)?試具體比較分析。 9、孟子在選文第段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們: 。請(qǐng)寫出與之意思相近的一句名言? 10、孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了“逆

6、境能成才;現(xiàn)在有人認(rèn)為“順境也能成才”。對(duì)此,你有什么看法,請(qǐng)舉例談?wù)劇?答案:一、1、軻 戰(zhàn)國(guó) 儒家2、孟子及其弟子 大學(xué)、論語(yǔ)、中庸二、解釋一詞多義: 道:道路 仁政 道義 固:鞏固 固執(zhí),頑固 池:池塘 護(hù)城河 國(guó):國(guó)防 國(guó)都三、解釋加點(diǎn)詞:1、圍攻 表轉(zhuǎn)折 2、發(fā)語(yǔ)詞 3、這 4、泛指武器裝備5、委:放棄;去:離開6、限制 憑借7、震懾 8、少 “畔”同“叛”,意義:背叛。四、翻譯下面句子:1、所以說(shuō),管理百姓(限制老百姓)不能只靠劃定的疆域的界限,鞏固國(guó)防不能靠山川的險(xiǎn)阻,征服天下不能靠武力的強(qiáng)大。2、能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少

7、。3、憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連內(nèi)外親屬(兄弟骨肉)都反對(duì)的寡助之君,所以,(能行“仁政”的)君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利。五、回答問(wèn)題1、天時(shí)不如地利,地利不如人和2、“得道” “天下順之”3、舉例論證,對(duì)比論證4、(1)、以國(guó)家外交部而言,“道”指國(guó)家間和平共處、互不侵犯;(2)、以國(guó)家內(nèi)部而言,“道”指愛民,為老百姓著想;(3)、以個(gè)人而言,“道”指與人為善,仁義道德。5、二人同心,其利斷金。 家和萬(wàn)事興。 兄弟同心金不換,妯娌同心家不散。眾人拾柴火焰高 團(tuán)結(jié)就是力量 人心齊,泰山移。答案:1、孟子告子生于憂患,死于安樂(lè)關(guān)于人才要在困難環(huán)境中磨煉造就3、拂通弼,輔弼衡通橫,梗塞,不順曾能增,增加4、使堅(jiān)韌 、奮起,有所作為 、 被舉用,被選拔、 在外面,指國(guó)外、給 、 動(dòng)詞,使他受到貧困之苦、指被任用5、翻譯(1)(一個(gè)國(guó)家)內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,外部沒有敵國(guó)外患,這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。(2)所以上天將要下達(dá)重大的使命給這樣的人。(3)憂患(能激勵(lì)人勤奮)使人生存發(fā)展;安逸享樂(lè)使人萎靡,必將導(dǎo)致滅亡。6、B 7、法家拂士 敵國(guó)外患8、這六個(gè)人出身都卑微。(種田、筑墻、販賣魚鹽、犯人、隱居者、奴隸),他們都是

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