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文檔簡介
1、小學三年級語文課堂筆記物體 比喻 另一物體抓住 特征特征 :形狀、顏色、大小、比喻詞 :像、猶如、仿佛、宛如、好似、似的 (shi)等等、似乎貝貝 :紅色的氣球 像太陽!楊李 :荷葉像 雨傘!曹城 :蝴蝶花像蝴蝶!朱:妹妹的笑臉像太陽!徐:彎彎的月亮像小船!彎彎的香蕉像月亮。小學三年級語文課堂筆記就是媽媽的歌聲 就是三月與煦的春風。祖國就是 清澈的河水 ,我們 就是 游在小河里的小魚。媽媽就是 天使 ,撫慰著我們幼小的心靈。護士就是白衣天使。成,構成。下雨了 ,蘑菇成了一個小傘。成(比喻句 )(課外作業(yè) )變成下雨了 ,弟弟從雨中走來變成了落湯雞。小學三年級語文課堂筆記窗外的彩虹變成了彩帶。下
2、課了 ,同學們變成了一支支離弦的箭沖出教室!成了弟弟成了泥人!在高山上俯瞰小河成了一條條艷麗的絲綢。構成 (課外作業(yè) )天上的白云構成了棉花糖。天上的白云構成了一匹駿馬。就是 :家永遠就是我們的避風港。小學三年級語文課堂筆記借喻落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。彎刀、銀盤、一柄彎刀掛在夜空中。驟雨后 ,荷葉上留下一顆顆珍珠。許多五角星掛在天空。一只只螢火蟲翱翔在天空中。天上的星星的像螢火蟲。(明喻 )一只大火球掛在天空中。一個紅氣球掛在天空中。一個香蕉掛在天空中。小學三年級語文課堂筆記在飛機上俯瞰大地 ,大山上掛著一條綢帶。大地靜靜地抱著一條藍色的綢帶。長城猶如一條巨龍猴王初問世
3、猴王的身世變成成了構成查字典依偎 :緊密地依靠著近義詞 :依靠、緊貼、緊挨、緊靠、倚靠組句 :我依偎在媽媽的身旁。小學三年級語文課堂筆記小明總就是依偎著老師。我依偎在媽媽的懷抱里。我生病了 ,媽媽依偎在我的床邊。我以為小明生病了,我去瞧她。媽媽哭泣了 ,我依偎在她的旁邊。炯炯 (jiong) 有神 :明亮的樣子。形容人、動物或其她事物的眼睛明亮 ,很有精神。組句子 :我炯炯有神地望著媽媽。小明炯炯有神的盯著老師。小明總就是炯炯有神地盯著我。哥哥有一雙炯炯有神的眼睛。我炯炯有神望著遠方的大雁。小心翼翼 :形容言行舉動十分謹慎 ,絲毫不敢懈怠。小學三年級語文課堂筆記組句子 :我小心翼翼地走進媽媽的
4、房間 ,生怕驚動她。小偷小心翼翼的走進房間偷東西。奶奶生病了 ,我與媽媽小心翼翼的走進房間。詞語接龍辯辯論論語語文文字字體體育爭辯關聯(lián)詞 :因為、所以、雖然、但就是、小學三年級語文課堂筆記不但、而且、如果、就、盡管、但、不就是、而就是、(豁 )然開朗、(安 )然無事、( 蕩)然無存(渾)然一體、3(截)然不同、(依 )然如故大義 ( 凜 )然、詩意 ( 盎)然、道貌 ( 岸)然西游記吳承恩三國演義羅貫中小學三年級語文課堂筆記水滸(hu)傳施耐庵(an)紅樓夢曹雪芹把事物當成人 :小鳥在唱歌 ;蝴蝶在翩翩起舞 ;落葉在空中翩翩起舞、蜜蜂在花叢中辛勤的勞作 ; 小河在嘩嘩地唱歌 ;白云翱翔在天空中
5、 ;(不就是擬人句 )下雨天 ,螞蟻在搬家、擬物 :帝國主義夾著尾巴逃走了、小學三年級語文課堂筆記字典就是個無聲的老師、擬人句就是將物體人格化或者將人當成物。油蛉在這里低唱 ;蟋蟀在這里彈琴 ;格式 :動物 +在這里 +動作 (擬人 )字數(shù)要相同蝴蝶在這里跳舞小鳥在這里唱歌 ;無 雞 鴨 亦 可 , 無 魚 肉 亦 可 ,青 菜 一碟足 矣。 (蔬菜 )無 雞 , 鴨 亦 可 , 無 魚 ,肉 亦 可 ,青 菜 一碟 足 矣。(葷菜 )您 同 意 ,她 不 同 意 , 您 同 意 她 , 不 同 意 您 , 同 意 ,她 不 同 意、小學三年級語文課堂筆記您 同 意 , 她 不 同 意 ,您 同 意 她 ,不 同 意 您 , 同 意 她 ? 不 同 意、您 同 意 , 她 不 同 意 ,您 同 意她 ,不 同 意 您 ,同意 她 不? 同 意 !(豁 )然開朗 、 (安 )然無事、(蕩)然無
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