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1、六年級上語文期中試題 - 輕巧奪冠 315-16 北師大版(無答案)A. 基礎(chǔ)知識( 40 分)一、看詞語,寫拼音( 6 分)瞻仰誕生恩賜() () ()二、下面每組詞中,有一個不屬于同一類的,用“”畫出來 (4 分)1水資源石油資源森林資源生物資源2電腦電燈電影電壓3恒星木星土星金星4鳥啼魚躍狐貍狼嚎三、照樣子寫詞(3 分)1干干凈凈 (AABB):、;2笑吟吟 (ABB):、。四、補充詞語。(6 分)晶瑩 () 亮格外清 ( )排山()海高歌()舞小心 ()( )玲瓏 ()透( )加評論( )別重逢善良忠 ( )無法 ()補天之()子翻天()地五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 (6分 )1()
2、深入調(diào)查研究, ( ) 能找出解決問題的辦法。2()前進的道路上有多么困難,紅軍戰(zhàn)士 ( )不會退縮。3張阿姨是 ( ) 勤勞 ( ) 善良的人。4()天氣轉(zhuǎn)暖,冬眠的動物 ()會醒來。5()天不下雨,今年的莊稼 ()會減產(chǎn)的。6。()每個人都有美好的理想,( )不是每個人都能實現(xiàn)。六、在你認(rèn)為正確的說法的后面括號中打“”(5 分 )1、“玷污”一詞的讀音不是“ zhan wu”,而是 dian wu”。()2、荔枝一文中媽媽臨終前一直舍不得吃一顆荔枝,是因為剝開的荔枝像一只剛剛啄破蛋殼的小雞,太可愛了。()3、七子之歌是著名詩人聞一多的愛國組詩。()4、獄中聯(lián)歡中的革命者為了過元旦舉行了新年
3、大聯(lián)歡。()5、有感情的朗讀課文,是體會文章思想感情的一種方法。()七、下面句子有毛病,相信你能改正確(6 分)1你去勸勸他,讓他不要再把過去的往事放在心上了。2我們要運用和理解已學(xué)過的常用詞語。3今天去秋游,全班同學(xué)都來了,只有李明還沒到。八、按要求寫句子 (4 分 )1根據(jù)只有一個地球的描寫,請你寫一條關(guān)于保護地球的標(biāo)語。2寫一個感嘆句贊美電腦。B. 閱讀( 35 分)一、課內(nèi)閱讀填空(每空一分,共23 分)1、獄中聯(lián)歡節(jié)選自長篇小說,聯(lián)歡指()年新年聯(lián)歡。課文按事情發(fā)展的順序,敘述了()、()、 ()、)等四件事。2、“他們清早來到北京車站,一下火車就()會場?!碧钌系脑~反映了人們參加開
4、國大典()的心情。3、“兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去,光明()了整個北京城。”句子中“紅流”一詞表現(xiàn)出游行隊伍()。4、(母親)筋脈突兀的手不停地()著荔枝,然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮,()地剝開皮又不讓皮掉下,手心托著荔枝,像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛憐地望著舍不得吞下這一段的描寫很(),從填上的兩個詞可以看出母親對荔枝()。5、人們希望有一種具有“”的設(shè)備,它既能當(dāng)電視機,又能當(dāng)收錄機,還能當(dāng)電話機、傳真機使用。這種能傳遞多種信息的設(shè)備,就是()。6、“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”地球的“可愛”主要表現(xiàn)在;“破碎”主要表現(xiàn)在(7、(8、每一食,便念()有容乃
5、大;壁立千,();每一衣,則思)。這則名言是教育我們要 ()。)。二、閱讀短文并完成后面各題(12 分)上將與下士喬治華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統(tǒng)。就是他領(lǐng)導(dǎo)美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰(zhàn),趕走了統(tǒng)治者。喬治華盛頓是個偉人,但他若在你面前,你會覺得他普通得就和你一樣,一樣的誠實、一樣的熱情、一樣的與人為善。有一天,他穿著大衣獨自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認(rèn)出他。在一處,他看到一個下士領(lǐng)著手下的士兵筑街壘。“加把勁!”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道:“一、二、加把勁!”但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。因為石塊很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊:“一、二、加
6、把勁!”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾下來。這時,華盛頓已經(jīng)疾步跑道跟前,用強勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時,石塊終于放到了位置上。士兵們轉(zhuǎn)過身,擁抱華盛頓,表示感謝?!澳銥槭裁垂夂凹影褎哦屪约旱氖址旁谝麓锬??”華盛頓問那下士?!澳銌栁??難道你看不出我是這里的下士嗎?“ “哦,這倒真是!”華盛頓說著,解開大衣鈕扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍裝。“按衣服看,我就是上將。不過,下次在抬重東西的時候,你就叫上我!”你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人, 是多么羞愧,但至此他才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在于他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。1、 給短文分段,并寫出第二段的大意。(5 分)2、概括短文的主要內(nèi)容。(3 分)3、把劃線的句子改成陳述句。(2 分)4、用
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