小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題

1、小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)語文分類復(fù)習(xí)題章丘市辛寨鎮(zhèn)鮑家小學(xué)王沛?zhèn)饕?、仿寫句子練?xí)題1 下面一段話表達(dá)的就是一位長者對年輕人的鼓勵(lì) , 在橫線上填寫組成與全段與諧的比喻。:線年輕人 , 我就是過去 , 您們就是未來 ; 我只就是一片樹葉 , 您們就是號_;我就是一支蠟燭 , 您們就是 _;我只就是一考道小溪 , 您_。2 按照下面的句式續(xù)寫兩句話。未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚 , 哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)與日麗的可愛！_, _ _!_, _！:3下面就是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言 , 請仿寫一句贈(zèng)言 , 獻(xiàn)給您的親友、師長或同窗。人生的歲月 , 就是一串珍珠 ; 漫長的生活就是一組樂曲。親愛的老

2、師, 愿您永遠(yuǎn)擁有其中名封姓最璀璨的珍珠 , 最精彩的樂章！_4仿寫。要求句式相同 , 語意連貫。體諒就是友情中的清風(fēng)一縷 , 微笑就是交往中的禮物一份 ,_。:5仿照例句 , 仿寫一組句子。級例句 : 母愛就是一縷陽光 , 讓您的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春 ;班密母愛就是一泓清泉 , 讓您的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。:校學(xué)訪寫 : 父愛就是 _父愛就是 _6. 仿照例句 , 補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。例 : 誠信就是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)就是。7. 仿句練習(xí) , 要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題沒有一本書的家 , 就是沒有一朵花的花園

3、; 沒有一本書的家 , 就是沒有一只鳥的樹木 ;_ _,_;_,_。8. 按照例句發(fā)揮想象力, 把下面的句子補(bǔ)充完整。綠色推開春天的門, 雷雨推開夏天的門。_,_ _。9. 例 : 您熱愛生命不？那么別浪費(fèi)時(shí)間 , 因?yàn)闀r(shí)間就是組成生命的材料。您珍愛自己的生活環(huán)境不？10、海就是水的一部字典 : 浪花就是部首 , 濤聲就是音序 , 魚蝦、海鷗就是海的文字。仿寫 :11、倘若世界就是一間小屋 , 關(guān)心就就是溫暖小屋的火把仿寫 :12. 仿照開頭兩句句式 , 通過聯(lián)想 , 在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語。媽媽的頭發(fā)白了媽媽的 _把滿頭黑發(fā)給了我把明亮的雙眸給了我媽媽的腰彎了媽媽的 _把挺直的脊梁給

4、了我把美麗的青春給了我13、照樣子仿寫句子。1 、太陽無語 , 卻放射出光輝 ; 高山無語 , 卻體現(xiàn)出巍峨。2 、朋友就是什么 , 朋友就是快樂日子里的一把吉它, 盡情地為您彈奏生活的愉悅;朋友就是3 、幸福就是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福就是4 、愛心就是冬日里的一片陽光, 使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心就是。小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題5 、假如生命就是一株小草 , 我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如。、人們都愛秋天 , 愛她的天高氣爽 , 愛她的云淡日麗 , 愛她的香飄四野。人們都愛,愛她的,愛她的,愛她的。14、仿造句子的修辭手法寫句子。1 、這山中的一切 哪個(gè)不就是我的朋

5、友？,2,優(yōu)美的音韻 ,像靈泉一般流了出來。 、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉? 、公園里的樹真綠啊 ,人真多啊 ,花真美啊。4 、走進(jìn)這片樹林 ,鳥兒們呼喚我的名字 ,露珠與我交換眼神。二、縮句練習(xí)1、凡卡帶著甜蜜的希望熟睡了。2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。3、巨大的條石與城磚筑成了高大堅(jiān)固的萬里長城。4、這樣氣魄雄偉的工程就是一個(gè)偉大的奇跡。5、父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍。6、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。8、五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。9、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。10、笑容滿面的王老師捧著書本走進(jìn)整潔的教室。

6、11、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。12、小鳥在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。13、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來14、一群群光著脊梁、赤著腳的民工,向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。15、五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空16、這就是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題17、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。18、孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球19、腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。20、其實(shí)雄偉的萬里長城更就是我們偉大祖國的象征。三、擴(kuò)句 (至少擴(kuò)兩處 )1、老師批改作業(yè)。2、詹天佑主持修筑國京張

7、鐵路。3、歌聲打破了沉寂。4、海鷗飛過海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、小樹搖晃。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10 、春風(fēng)吹遍大地。11 、少先隊(duì)員揮舞著花束。12 、同學(xué)們議論著消息。13 、學(xué)校開展活動(dòng)。14 、我握著手。15 、戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。16 、我與小剛來到市場。17 、玲玲做操。四. 改為雙重否定句。1、我對老師們的勇敢 , 從心底里感到無限的敬佩。2、每個(gè)人都喜歡她這樣的孩子。3、詹天佑就是我國杰出的愛國工程師。4、一塊兒來的小伙伴見了奶奶都低下了頭, 不敢吱聲。五、按要求寫句子。1、老師不辭辛苦 , 用心血培育我們成長。用比喻手法:2、鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。用擬人

8、手法:3、我覺得這個(gè)碗很重 , 怎么也送不到嘴邊。用夸張手法:小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題4、天上的星星一閃一閃。用擬人手法:5、樹葉很綠。用夸張手法:6、她在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:7、這里很適合鳥兒生活。用比喻的手法:8、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。用比喻的手法:9、“泥鰍”的身子就是黑的。用夸張手法:10、春天來到了。用擬人手法:11、小鳥在筑巢。用擬人手法:12、長江滔滔不絕地奔流到大海里。用擬人手法:13、廣場上的人非常多。用比喻手法:14、大雨把兩岸的火都澆滅了。用比喻手法:六、指出下列句子所用的修辭方法:1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。 ()2、水簾落下來 , 猶如片片錦鱗 ,

9、 在陽光下閃閃發(fā)光。 ()3、太陽沖破了云霞 , 跳出了海面。 ()4、那些像棉花球似的云 , 叫積云。 ()5、我端起搪瓷碗 , 覺得這碗有千斤重 , 怎么也送不到嘴邊。6、小鳥好肥 , 整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。()7、小青石瞧見了許許多多人的腳, 它覺得很愉快。 (8、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活, 仿佛田溝里的水蛇。 (9、父母的錢 , 難道我們就可以隨便亂花, 隨意浪費(fèi)不？ (10、飛流直下三千尺 , 疑就是銀河落九天。 ()()11、山風(fēng)梳理著她蓬亂的頭發(fā)。()12、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈, 鑲嵌著無數(shù)珍珠與寶石。()13、蒼蠅與蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。()14、

10、就是誰創(chuàng)造了人類的文明？就是勞動(dòng)人民。()小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句縮句練習(xí)題15、她們好像寄居在人家房檐下的燕子。()16、每一根柱子都在顫動(dòng) , 都在歌唱 , 都在演奏。 ()。17、三萬里河?xùn)|入海 , 五千仞岳上摩天。 ()18、桃花潭水深千尺 , 不及汪倫送我情。 ()19、在陽光下 , 一片青松的邊沿 , 閃動(dòng)著白樺的銀裙 , 不像海邊上的浪花不？()20、因?yàn)榧t色就是火的顏色, 就是血的顏色 , 就是旗幟的顏色。 ()七、將下列陳述句改為反問句例 : 瀏覽了長城 , 我受到了教育。瀏覽了長城 , 我怎能不受到教育呢？1、讀了桂林山水一課, 我更加熱愛自己的祖國。2、這里的工作這么重要

11、 , 我不能離開。3、這個(gè)故事使我感動(dòng)流淚。4、這本書就是您的。八、將反問句改為陳述句1、不勞動(dòng) , 連棵花也養(yǎng)不活 , 這難道不就是真理不？2、難道我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果不？3、老師對我的教導(dǎo) , 難道我會(huì)忘記不？4、海上日出的景象不就是偉大的奇觀不？5、這時(shí)候天快黑了 , 您還過岡 , 豈不枉送自家性命？九、把句子改成轉(zhuǎn)述的方式。1、我沒好氣地說 : “您們這些饞猴兒 , 偷吃了人家的東西 , 摔了活該！”2、拉車的感激地說 : “我家離這兒不遠(yuǎn) , 這就可以支持著回去了。兩位好心的先生 , 我真不知道怎么感 謝您們！”3、父親堅(jiān)決地對母親說 : “我常聽您說 , 這里的工作這么重要 , 我不能離開?！?、扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來的肩膀 , 說: “我最喜歡小孩。那個(gè)人 ,