2020年幼兒園大班教育隨筆 風(fēng)和太陽的比賽_第1頁
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1、幼兒園大班教育隨筆 風(fēng)和太陽的比賽 幼兒園教育隨筆：風(fēng)和太陽的比賽 應(yīng)該說，這是一個不太新鮮的故事。 有一天，風(fēng)神和太陽神在爭吵，比誰的力量大。這時，遠(yuǎn)方有個年輕人正走過來，太陽神就提議說：“風(fēng)神，如果你能將那年輕人身上穿的大衣吹下來，我就承認(rèn)你的力量比我大?！?風(fēng)神聞言，哈哈大笑說：“這簡直太容易了，大樹我都可以連根撥起，何況是一件衣服?！苯又灯鹆艘魂噺婏L(fēng)，只見那年輕人非但未將大衣脫下，反而將大衣扣子全部扣上。 風(fēng)神見狀著急了，心愈急，風(fēng)吹得愈大、愈兇，而那年輕人干脆蹲在地上，全身縮成一團。風(fēng)神見吹不脫年輕人的衣服，只好放棄了。 接著輪到太陽神，太陽神只是探出頭來，對著年輕人輕輕一笑，隨即

2、陽光普照，熱力四射，太陽神遂愈笑愈開心，只見年輕人慢慢解開大衣扣子，接著一邊擦汗，一邊將大衣脫了下來。至此，風(fēng)神不得不認(rèn)輸了! “愛”是太陽神的力量，親切與關(guān)懷，可使人褪去武裝的外衣，而加諸于人的苛求與暴力，只能使人更提高戒備心理。 這個故事讓我意識到，作為一位老師，在面對孩子的教育問題的時候，與其采用激進、強制性的方式，不如采用漸進的、溫柔的、適宜的方式，并且在大部分情況下，后一種方式效果更好，而這一切的前提是對孩子的愛和尊重。 班上有一個孩子叫龍龍，他是一個聰明、有愛心的好孩子。但是每次在集體排隊的時候，他卻總是讓老師頭疼。不管他站在哪兒，他都會跑出去，有時跟小朋友追逐，有時跑到大型玩具區(qū)

3、域，有時蹲下來撿石子，有時在隊伍中竄來竄去。而不管老師怎么提醒告誡，他也總是管不住自己于是，我決定想一個適宜的辦法，既不傷害他的自尊心，又能使他得以改變。 戶外活動時間到了，我一邊指導(dǎo)孩子們排隊，一邊對龍龍說：“龍龍，你平時很愛幫助小朋友，今天老師請你站到隊伍的前面來當(dāng)小領(lǐng)隊，你愿意嗎?”他很樂意地站到隊伍前面來了。 我讓龍龍站在隊伍前邊，在日常生活中指導(dǎo)他掌握一些排隊、走路的常規(guī)，他也非常認(rèn)真地遵守老師的要求，我也不用太擔(dān)心他和孩子們的安全問題了。“龍龍，你領(lǐng)著小朋友在前邊走著，要走的不快不慢，專心地走，中途不能停下，一直走到廁所，老師跟在你們的后面，看誰走得最認(rèn)真?！饼堼埡托∨笥褌兌甲叩胤浅ＵJ(rèn)真，整個隊伍很

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