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文檔簡介
1、普通高中通用技術學生設計作品介紹之筆筒一、 基本情況1、 作品名稱:Sunshine2、 設計人員:張檸棋、趙蘊寧、侯昊澤、李思清、姚睿3、 學生班級:少27(1班)4、 設計時間:2016年5月二、 作品簡介:1、 作品功能:本作品是一款專門為學生設計的“文具之家”筆筒。內部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具2、 作品歸屬的課程模塊:技術與設計1模塊三、 設計報告 前言:學生在使用文具時不能歸在一起,有時會丟三落四,甚至看不見。于是設計了一個筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時心情可以放松,如同沐浴陽光,這就是這個作品的寓意所在,故取名Sunshine。 材料:廢棄的一次性筷子
2、及白紙加工制造過程:首先用小刀將筷子劈開成兩半。用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個面,用透明膠在四個表面圍一圈。將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。剪出有關大自然的事物黏在四個面表面,將白紙簡稱適當的形狀置于筆筒內部作為隔離間。四、 設計感悟小小的作品設計起來并不容易,需要細心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動,制作出更多有用的小作品來。五、 總結 該作品是一個筆筒,使用性很高,針對學生的需求,筆筒筒身較大,并且作品在傳統(tǒng)筆筒的基礎上,加入了隔間這樣的創(chuàng)意,讓文具各得其所。另外,作品的制作材料是廢棄的一次性筷子和白紙,選材上性價比高,符合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展觀念。作品在制作過程中,設計到對木材的鋸削、黏貼等的加工。在對作品的美化上也是別具一格,把對大自然的美好向往融入作品中,讓作品使用者擁有一個好心情。六、 附錄(一) 加工圖紙(二) 作品使用說明書筆筒使用說明書產品簡介:這是一款專門“為學生設計的文具之家”,內部可放尺子、筆、圓規(guī)等。構成:用一次性筷子粘成四個面及底部,用白紙作為隔板。技術指標:筆筒高20cm
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