小學文明禮儀教育實施方案

1、田坪小學文明禮儀教育實施方案一、指導思想為貫徹落實中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的精神，全面推行教育部頒發(fā)的中小學生守則（修訂）、中學生日常行為規(guī)范（修訂），真正突出德育教育的首要地位，切實改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質(zhì)，提升寧化城東中學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。二、活動意義禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀教育以滿足學校需要為切入點

2、，以服務學生主體健康發(fā)展為目標，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐，對于學校文明習慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。三、活動內(nèi)容在我校進行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會學生“學會做人”，教學生學會與現(xiàn)代社會相適應的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個性心理品質(zhì)等。我們將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。（一）學習禮儀讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。（二）實踐禮儀讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教

3、育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。（三）展示禮儀通過開展校園禮儀風采展示、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評選“禮儀之星”活動，展現(xiàn)學校在教育實踐活動中的階段性成果。（四）宣傳禮儀通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。四、活動安排：以校園禮儀為重要內(nèi)容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學校文化建設的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學校文明禮儀，使學生逐步養(yǎng)成富有學校特

4、色的文明禮儀規(guī)范。第一階段（3、4月份）：學習禮儀知識，向不文明行為告別1、各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班會，進行學習。2、開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學生書報雜志等收集相關資料，各班整理學生整理成筆記全校展評。3、組織進行文明禮儀訓練。4、舉行“校園不文明行為圖片展”5、舉行“中華傳統(tǒng)美德”專題講座，對學生進行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識上對學生進行根本性的滲透。6、全校各班舉行“文明承諾一句話”活動，全校師生針對文明行為的某個方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，同時把這些承諾以班級為單位發(fā)布在校園網(wǎng)上，一邊師生、同學之間相互學習、監(jiān)督。第二

5、階段（5、6月份）：體驗禮儀內(nèi)涵1、舉行一次校園禮儀知識競賽活動。2、進行一次“文明禮儀手抄報”大匯展。引導學生進一步領會禮儀內(nèi)涵，實現(xiàn)自我教育的目的。3開展“文明禮儀伴我行”踐行活動。、從最簡單的坐立行、語言、體態(tài)語言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動； 、從孝敬父母、尊敬老師、關愛伙伴入手開展“尊長互敬伴我行”活動；、從學文明用語、說文明話入手開展“文明用語伴我行”活動；、從引導青少年文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)入手開展“文明上網(wǎng)伴我行”活動；、從日常生活中各種習慣的養(yǎng)成入手開展“文明習慣伴我行”活動。引導學生從學校、家庭踐行禮儀開始，然后擴大到社交禮儀，在此過程中做到躬行、內(nèi)省，全面提高文明禮儀

6、素養(yǎng)。第三階段（7月份）：收獲禮儀習慣1、組織各班學生文明禮儀筆記展評，主題分別為家庭禮儀、學校禮儀和社交禮儀。2、開展“禮儀之星”評選活動。我校將評選出學期和學年度的“禮儀之星”，并在學校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學生。3、開展“禮儀之星”表彰、聯(lián)歡會。表彰在本次活動中獲獎的班級及個人，并收集學生創(chuàng)作的作品進行篩選編排成節(jié)目，組織全校師生觀看演出。五、保障措施1、學校成立文明禮儀教育活動領導小組，加強對活動的組織與實施。組 長：楊子敬成 員：各班班主任及科任教師2、充分發(fā)揮領導小組監(jiān)督作用，堅持文明禮儀日查日報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。3、組織力量，每周的值周學生

7、為文明小隊長，監(jiān)督檢查一周學生的文明禮儀情況，每周一通報上周學生的文明禮儀情況。六、活動要求1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班會、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學生，并爭取家長的配合，形成教育合力。2、文明禮儀教育要長抓不懈，寓禮儀教育于各項主題教育活動之中，寓禮儀教育于課堂教學之中，抓好養(yǎng)成。各班一定要強化學生禮儀訓練，讓文明禮儀成為學生的習慣。3、加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。以身作則，做好學生的表率，起到帶頭和示范作用。4、各班要根據(jù)學校實施方案，結合班情，擬定出自