教學(xué)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)

1、江蘇省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院評審指標(biāo)分解表說明1、 計分方法：1、 每個評審項目均為10分為計量單位，其考評得分乘以權(quán)重即為實際得分，實際得分的綜合為總得分，總分100分。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：9 分A級10 分；8 分B級9 分；7 分C 級8 分；7 分以下為不合格。未注明評分等級的項目，按C 級評分。 二、等級劃分標(biāo)準(zhǔn)： 合格標(biāo)準(zhǔn)為C 級A 級90分；B 級80 分；C 級70 分：70 分不合格，一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)權(quán)重內(nèi) 含評 分 標(biāo) 準(zhǔn)實際得分備注負責(zé)人I-1教學(xué)條件-1醫(yī)院等級-1醫(yī)院等級0.8核定床位總數(shù)： 內(nèi)、外、婦、兒各科的床位：醫(yī)技科室設(shè)置C級：二級甲等醫(yī)院A級：三級醫(yī)院-2教

2、學(xué)床位數(shù)-2內(nèi)外婦兒科實習(xí)床位0.6內(nèi)外婦兒科人均實習(xí)床位C級：5張A級：8張-3師資隊伍-3本?？飘厴I(yè)醫(yī)師0.6本專科畢業(yè)醫(yī)師與全院醫(yī)師比例：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)情況C級：70%；有培訓(xùn)住院醫(yī)師的計劃和具體要求A級：90%，已開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。-4帶教老師0.4直接帶教學(xué)生的教師C級：帶教教師90%為工作三年以上的本?？飘厴I(yè)住院醫(yī)師A級：帶教教師90%為工作三年以上的本科畢業(yè)住院醫(yī)師-4教學(xué)設(shè)施-5教學(xué)用房0.6教室，示教室，學(xué)生值班室C級：有滿足20名以上學(xué)生使用的教室，示教室；有可供學(xué)生使用的值班。A級：有滿足40名以上學(xué)生使用的教室，內(nèi)外婦兒各科有專用示教室，有可供學(xué)生使用的值班室

3、。-6圖書閱覽室0.3學(xué)生借閱情況記錄、供學(xué)生借閱的制度C級：有閱覽室，學(xué)生可借閱雜志A級： 有供學(xué)生借閱的規(guī)章制度。-7住宿條件0.5滿足學(xué)生基本生活，學(xué)習(xí)要求C級：有滿足20 名學(xué)生住宿條件、生均居住面積2. 5m。A級:有滿足40 名學(xué)生的住宿條件、生均居住面積2. 5m。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)權(quán)重內(nèi) 含評 分 標(biāo) 準(zhǔn)得分備注負責(zé)人I-2教學(xué)管理-5組織建設(shè)-8組織領(lǐng)導(dǎo)0.41、分管訓(xùn)導(dǎo)及職員2、教學(xué)工作開展C級.有院領(lǐng)導(dǎo)分管，職責(zé)明確，每學(xué)年召開 -次教習(xí)工作會議，并有記錄文件A級：有院領(lǐng)導(dǎo)分管，職責(zé)明確 ，每學(xué)年召開二次教學(xué)工作會議，工作有布置有檢查，每學(xué)期開展一次教學(xué)行政查房-9

4、規(guī)章制度0.4A、 崗前培訓(xùn)及入科教育B、實習(xí)生管理細則C、帶教教師職責(zé)D、教研組(或教學(xué)組）教學(xué)活動計劃E、科室實習(xí)帶教規(guī)章F、對帶教教師的獎懲制度 G、實習(xí)教學(xué)活動臺帳 C級：上述規(guī)章制度缺少B、D二項以及則度執(zhí)行中的督促檢查、整改揩施一般A級：醫(yī)院有實習(xí)教學(xué)管理一系列制度，職能部門經(jīng)常督促檢查執(zhí)行情況-10教學(xué)管理機構(gòu)0.31、教學(xué)管理機構(gòu)的設(shè)置,人員分工及崗位職責(zé)C級:有專職教學(xué)管理人員及崗位職員 A級:有專設(shè)的日常教學(xué)、學(xué)生管理機構(gòu)，備級人員崗位職責(zé)明確0.22、對教學(xué)行政人員的考核(教學(xué)行政部門及教研室)C級：醫(yī)院對教學(xué)管理部門有年終考核，教學(xué)管理部門對各教研室有年終考核A級：且每

5、年按標(biāo)準(zhǔn)進行一次全面的考核并與獎懲掛釣-11教研室0.5教研室的設(shè)置及崗位貴責(zé)任制，制定教學(xué)實施計劃，開展教學(xué)活動的工作情況C級：內(nèi)外婦兒主要科室有一名負責(zé)醫(yī)師安排教學(xué)，崗位職責(zé)明確,每年開展教學(xué)活動2次A級：各實習(xí)科室有一名負責(zé)醫(yī)師安排教學(xué)，崗位職責(zé)明確，每年開展教學(xué)活動4次-6臨床教學(xué)基本建設(shè)-12教學(xué)（實習(xí)）實施計劃0.5教學(xué)工作實施計劃，教學(xué)進度表，實習(xí)輪轉(zhuǎn)表 C級：按照教學(xué)（實習(xí))大綱的要求制定具體的教學(xué)（實習(xí)）實施工作計劃、教學(xué)進度表、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表A級：且根據(jù)臨床教學(xué)工作需要制定工作規(guī)范流程 -13教學(xué)病例收集0.2教學(xué)病例收集C級：有收集教學(xué)病例的制度，各項措施落實A級：基本滿足見

6、（實）習(xí)計劃的要求一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)權(quán)重 內(nèi) 含 評 分 標(biāo)準(zhǔn)實際得分備注負責(zé)人I-2教學(xué)管理-6臨床教學(xué)基本建設(shè)-14醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育0.4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、職業(yè)道德教育（包括勞動紀(jì)律）C級：學(xué)生上崗前醫(yī)院組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專題教育、有講稿。A級：由院、科二級組織上崗前教育與入科教育-15醫(yī)學(xué)教育研究0.3臨床教學(xué)與教學(xué)管理方面的研究論文C級： 開展醫(yī)學(xué)教育研究，每年有專題論文發(fā)表表A級：開展醫(yī)學(xué)教育研究，每年有兩篇以上公開發(fā)表的論文I-3教學(xué)實施-7畢業(yè)實習(xí)教學(xué)-16醫(yī)學(xué)文書修改0.6修改學(xué)生書寫的病史、病程記錄、各種申請單、病程小結(jié)等。C級： 批改率70%以上，實習(xí)生無丙級病歷 A級：批改率90以上，甲級病歷達90 -17臨床操作指導(dǎo)0.6實習(xí)大綱規(guī)定的各種臨床操作C級：平均成績60分A級：平均成績80分-18病例討論0.3專題病例討論C級：實習(xí)病區(qū)每二周組織一次，由主治醫(yī)師以上人員主持，有準(zhǔn)備、有效果，并有詳細的書面記錄。A級：每二周組織一次由副主任醫(yī)師以上人員主持且有學(xué)生準(zhǔn)備的發(fā)言稿-19小講課0.3病區(qū)小講課C級:實習(xí)病區(qū)每二周組織一次。A級：實習(xí)病區(qū)二周一次以上，且有一次2 學(xué)時的講稿，內(nèi)容符合要求-20教學(xué)查房0.6由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，要求熟悉教學(xué)內(nèi)容，正確示范指導(dǎo)，結(jié)合病例分析制定診療計劃，引導(dǎo)學(xué)生