三年級上冊數(shù)學(xué)專項提升卷-3圖形與位置｜青島版(2014秋)(含答案)_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)專項提升卷-3圖形與位置｜青島版(2014秋)(含答案)_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)專項提升卷-3圖形與位置｜青島版(2014秋)(含答案)_第3頁
三年級上冊數(shù)學(xué)專項提升卷-3圖形與位置｜青島版(2014秋)(含答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專項提升卷3圖形與位置提升點 1：方向的辨認(rèn)易錯點 )(一)物體的相對位置1(1)甜品屋在街心花園的 ()方向。(2)書店在街心花園的 ()方向。(3)布店在街心花園的 ()方向。(二)運用生活常識解決方位問題2太陽快要落山了，小明和小麗放學(xué)回家，小明家在學(xué)校的東面，小麗家在學(xué)校的東南方向，你能在下圖中填出他們的家嗎？(三)運用比較法解決選擇路線的實際問題3小鹿周末想去小狗家給小狗過生日， 可小鹿起床晚了需要趕時間，請你幫小鹿找一條最近的路線。提升點 2：平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用(一)在方格紙上按要求畫出簡單平面圖形平移后的圖形4畫出平行四邊形向下平移4 格后得到的圖形。(二)運用轉(zhuǎn)化思想解決圖形在方

2、格紙中的占格問題5下面方格紙中的兩個圖形共占多少個方格？提升點 3：周長的含義6下圖的周長 16141848(厘米 )，這樣計算正確嗎？為什么？7下圖是一個心形柵欄的示意圖，怎樣測量心形柵欄的周長？提升點 4：圖形的周長應(yīng)用(一)已知長方形的周長和長 (或?qū)?)，求長方形的寬 (或長 )8已知長方形桌面的周長是 360 厘米，寬是 60 厘米，求桌面的長是多少厘米？(二)運用數(shù)形結(jié)合思想解決周長問題9有三個相同的長方形，長是6 厘米，寬是 4 厘米。若把這三個長方形的長和長靠在一起拼成一個大長方形，則大長方形的周長是多少？答案1(1)西南(2)東南(3)西北23400300700(米)4006001000(米)7004001100(米)700 米 1000 米 1100 米所以中間這條路最近。4略。59 個方格6不正確，因為周長是指封閉圖形一周的長度。7答案不唯一， 如：用線繞心形柵欄一圈， 展開后，用尺子量一量，就可以得出心形柵欄的周長。83602180(厘米 ) 18060120(厘米 )答：桌面的長是120 厘米。94

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論