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文檔簡介
1、班主任工作經驗交流,六年級173班 王慕霞,精,1,我用自己喜歡的方式 帶你們,精,2,賀琪,肖錦,精,3,班級標簽,資深 留守兒童,行為習慣較差,家長老齡化嚴重,可塑性強,精,4,29天的成果,我不進教室,學生能主動大聲讀書。 我不用面對學生的遲到問題。 我不用擔心衛(wèi)生問題。 我不用擔心下課吵鬧問題。 我不用擔心作業(yè)問題。 我不用擔心放學逗留問題,精,5,家長支持是順利開展工作的前提條件。,快速獲得家長信任技巧 1、新學期接待家長要平易近人大方得體,留下可靠的第一印象。 2、向家長展示自己豐富的工作經驗及教學成果,讓家長了解你的工作能力。,精,6,規(guī)范微信群使用: 六年級173班家長朋友們:
2、大家好!為方便大家及時了解孩子在校表現(xiàn),知曉孩子學習情況,交流教育管理經驗,搭建教師家長交流平臺,我們構建了一個微信群。其中微信群主要用于發(fā)布班級和學校各項通知、公告以及班級學校活動照片的收集和分享。為更好發(fā)揮班級群的正能量作用,我們制定如下公約,請群成員共同遵守: 一.入群后,請各位爸爸媽媽修改群昵稱為:孩子姓名+爸爸(或媽媽),例如:*爸爸、*媽。 二.群成員不發(fā)與學生教育、管理無關的信息三.這些群不發(fā)微信紅包、集贊、拉票、募捐等活動鏈接。,定人:173班全體師生,3、用心經營班級微信群,精,7,四.不得發(fā)危害國家、法律禁止的信息,及無法考證真?zhèn)蔚呢撁媸录溄印?五.不盲目攀比,不吐槽有損
3、孩子身心健康的內容,積極發(fā)揮正能量六.群成員群內溝通請使用禮貌用語,真誠交流、和諧相處。 七.有關自己孩子成長的問題,或個別需要詢問的問題,請私聊。 八.及時回復老師需要回復的通知,支持各科教師的工作。 九.非公共性信息,不得在群內發(fā)布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。老師上班時間不能及時上微信,不能及時接聽電話,理解老師的延遲回復,以免影響學校的正常教學。教師在微信群發(fā)布需要回復的通知,請家長回復確認是否收到,以免錯過重要信息。 感謝群內所有家長的的理解、支持與配合!我們的目標是:努力和家長朋友們共同營造和諧、積極的交流氛圍,齊心協(xié)力陪伴每一個孩子的健康成長!,精,8,記錄一天的班主任工作,讓
4、家長看到你負責,讓他們放心將孩子交給你。,精,9,4、與家長溝通:報喜不報憂,每一個孩子就是一個家庭的希望,父母的無價之寶,只要你待孩子如珠如寶,家長們必然也會給予你信任!,精,10,培養(yǎng)良好的學習習慣就是在提高教育教學質量。,耐心 細心 用心,精,11,主題班會:文明相處,共同進步 173班之我見:說一說你看到的班內不文明現(xiàn)象(不實名制),告狀課:,緩和學生矛盾,文明禮貌相處。,發(fā)現(xiàn)學生之間存在隨意打罵同學的習慣:,精,12,班主任是班級的“模范生”,大教育家烏申斯基曾有過這樣的一段話:“教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。” 每天我會第一個到學校,我會撿起地上
5、的垃圾,我會帶著孩子們一同清理垃圾池,我會穿著整齊,我會,精,13,班主任隨想,當班主任很累,事情很多,很勞心,有的時候還會很心煩,甚至有些時候你的付出卻得不到別人的認可,這對于我來說是莫大的悲哀,也讓我的思想有些動搖這樣的堅持和執(zhí)著有意思嗎?值得嗎?但是當你看到一雙雙純潔的眼神向你投來,當你被學生團團圍著快樂地談笑,當你聽到一聲聲悅耳的“老師,你好”,當你的學生向你傾訴她的喜怒哀樂那快樂是從心里往外涌的。 班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想
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