XX年高考全國1卷范文

1、XX年高考全國1卷范文 題目：選自xx全國1卷物理15題 分析 1，本題難嗎？ 此題屬于物理卷第2個(gè)選擇題，難度很小，考察平拋運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。 2，乒乓球是否過球網(wǎng)，由什么因素決定？ 3，關(guān)鍵詞： （1）“同一高度”決定下落時(shí)間t一樣多。 （2）“水平射出”說明四個(gè)選項(xiàng)中的速度皆指水平速度。 解析 根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間公式 知道：下降相同距離h所用時(shí)間t相等，與水平方向速度無關(guān)，則A錯(cuò)誤。 根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向速度公式 知道：下降相同高度h，豎直方向速度相等，與水平方向速度無關(guān)，則B錯(cuò)誤 根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向求時(shí)間t的辦法 知道：水平距離X相同時(shí)，水平速度越大，所用時(shí)間t越小，則C正確。 根據(jù)

2、平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向h公式 知道：下降相同高度h，就會(huì)消耗相同時(shí)間t，與水平方向速度無關(guān)。則D錯(cuò)誤。 附加：平拋運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) 見作者文章“總結(jié)很全面，這是平拋運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，高考?？伎键c(diǎn)” 作為一名長期奮戰(zhàn)在高三一線的老師，我明確告訴你，難，真的很難！ 第一，為什么文綜全國卷1難？ 首先：這是因?yàn)椋呖急旧砭褪沁x拔性考試，他們簡單，達(dá)不到選拔的目的！很多地方卷的成績不斷刷新新高，考生感嘆：高考不是看誰得多少分，而是失多少分了！這種通過刷題就能不斷提高成績的方式，不能適合高考選拔人才的需求，所以全國卷高考題難度高于地方卷！ 其次：這是因?yàn)槿珖?主要使用于教育人口大省，像河北、河南、山東、廣東、河北、

3、湖南、江西等地區(qū)，人口眾多，經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，所以，需要通過較難的題目進(jìn)行區(qū)分，否則同一分?jǐn)?shù)上的人數(shù)就會(huì)太多了，高考分?jǐn)?shù)線就會(huì)不斷升高。而全國卷2、3則適合那些早上不用上早自習(xí)，晚上不用上晚自習(xí)的地區(qū)，所以，盡管是同一伙人命題，全國卷1的難度明顯大于全國卷2、3！ 最后：這是因?yàn)槿珖?的命題者主要是大學(xué)教授，他們從專業(yè)選拔的角度進(jìn)行命題，不考慮你以后是否會(huì)選擇歷史專業(yè)、政治專業(yè)或者地理專業(yè)，在他們腦海里，你們誰好誰就是他們的菜，所以，盡管大家都在抱怨文綜全國卷1難，他們依然是無動(dòng)于衷、孤芳自賞的！由于文綜對知識(shí)面的理解遠(yuǎn)比其他科，所以單純通過訓(xùn)練無法獲得高分，所以，全國卷文綜1的難度難于其他科！

4、 第二，為什么說文綜全國卷1難？ 我們來看看使用xx年全國卷1的地區(qū)高考狀元的文綜吧：從表中可以看出，雖然幾位狀元的文綜有較大差距，但是考到240分左右，已經(jīng)相當(dāng)于數(shù)學(xué)和英語的140多分了，這是狀元級(jí)分?jǐn)?shù)！ 再來看看下面表格：下圖分別是湖南xx到xx年的文綜平均分，可以看出，對于300分的文綜來說，平均分只能在150170之間，著實(shí)太低！ 當(dāng)然，隨著更多省份的加入，全國卷1也有了逐漸降低難度的趨勢，這對使用全國卷1的考生，算是一個(gè)好消息，2018年高考即將到來，你準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？ 這題是很標(biāo)準(zhǔn)的幸存者偏差 生活當(dāng)中也會(huì)經(jīng)常遇到這種事兒，飛機(jī)的事兒證明了飛機(jī)被打成馬之后還能回來的都是被命中一

5、些無關(guān)緊要的位置。而不是說這些位置容易受攻擊所以需要加固，因?yàn)槟切┚o要位置被擊中的飛機(jī)都已經(jīng)掛了。 同理我們還能看到生活中有很多類似的例子，比如說一堆人覺得溫州人會(huì)做生意，會(huì)賺錢，都是老板。然而實(shí)際上溫州人天性愛創(chuàng)業(yè)，也會(huì)扎堆創(chuàng)業(yè)，然而那些死在創(chuàng)業(yè)路上的人你壓根就見不到，也不會(huì)去關(guān)注。只有那些闖到最后，成功了的人被你關(guān)注到了，你與其去研究這些人有那些因素導(dǎo)致成功不如去研究失敗者身上有因素導(dǎo)致他失敗。 還有比如你有沒有總感覺每次排隊(duì)都是你這列隊(duì)伍最慢，每次打車你都打不到，不想打的時(shí)候你卻總是看到有空車？因?yàn)檎Ｅ抨?duì)或者正常打到車的幾次被你當(dāng)做一件很尋常的事兒過了，而排隊(duì)最慢的幾次和打不到車讓你惱

6、火的幾次卻印在你腦子里。 還有為什么古代遺留下來的金字塔不管是瑪雅的還是埃及的還是印尼的都是這么個(gè)形狀？因?yàn)槠渌罘ǘ嫉构饬恕?所以幸存者偏差也可以解釋為，你最后得到的訊息于幸存者，因?yàn)樗廊瞬粫?huì)說話。也可以反過來，你得到的訊息于不尋常的事兒，因?yàn)閷こ５氖聝罕荒氵x擇性忽略了比如你整天看到中國的橋梁倒塌，然后你覺得中國橋梁很爛，而實(shí)際上，正常的橋梁你不會(huì)去關(guān)注，而且你可能不會(huì)關(guān)注中國作為基建狂魔，橋梁數(shù)量加起來比全世界還多。 以“一帶一路”“高鐵”寫中國促國際經(jīng)濟(jì)一體化； 以“空氣污染”“美麗鄉(xiāng)村”寫中國環(huán)境綠色立法 ；以“中華美食”“食品安全”寫中國食安需嚴(yán)格立法； 以“京劇”“廣場舞”寫我國憲

7、法關(guān)于文化權(quán)利規(guī)定； 以“熊貓”“長城”談遺產(chǎn)資源保護(hù)制度； 以“共享單車”“移動(dòng)支付”淺析網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)侵權(quán)救濟(jì) 可以發(fā)現(xiàn)本套試題，考查的還是非?；A(chǔ)的，復(fù)數(shù)的運(yùn)算，集合的子集個(gè)數(shù)，函數(shù)的圖像與性質(zhì)，向量的基本運(yùn)算，雙曲線的漸近線，解三角形，程序框圖，概率，異面直線所成角，三角函數(shù)，函數(shù)的周期性與奇偶性，橢圓的離心率，切線方程，簡單線性規(guī)劃，三角函數(shù)的恒等運(yùn)算，立體幾何求側(cè)面積，這些都非常的基礎(chǔ)！ 而大題中的數(shù)列，立體幾何，統(tǒng)計(jì)概率，解析幾何，求導(dǎo)，以及參數(shù)方程也比去年的試題相對容易入手！ 對于非學(xué)霸來說復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)！ 第一，回歸課本，基礎(chǔ)概念基礎(chǔ)定義基本性質(zhì)基本定理牢記于心！ 第二，

8、回歸計(jì)算，基本運(yùn)算一定要過關(guān)！ 第三，回歸基礎(chǔ)，對于絕大多數(shù)同學(xué)來說做好百分之八十的基礎(chǔ)中等題最為關(guān)鍵，卻忌好高騖遠(yuǎn)！ 第四，偏難怪有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)，千萬不要沉迷其中！ 第五，一輪復(fù)習(xí)一定要全面，不要主觀認(rèn)為這也不考，那也不考，這也不會(huì)，那也不會(huì)！一定要攻克！ 第六，一定要堅(jiān)持！ 今年實(shí)體總體感覺比較親民，很多知識(shí)點(diǎn)都是在平時(shí)訓(xùn)練中，試題難度其實(shí)并不大，但是對于平時(shí)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求卻很高，對于計(jì)算能力的考察也是重點(diǎn)，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的熟練程度。高考一定是側(cè)重能力的考查，我們更應(yīng)該關(guān)注是數(shù)學(xué)的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中注意理解，不要把數(shù)學(xué)變成一種機(jī)械的形式主義，一味死板的操作，注

9、意數(shù)學(xué)的邏輯性。 學(xué)生反應(yīng)看見卷子的時(shí)候沒有抓狂的感覺，心里壓力沒那么大，不太緊張，這是比往年的一個(gè)比較大的區(qū)別，希望大家都發(fā)揮的很好，繼續(xù)明天的戰(zhàn)斗吧 2.?？茖？埔话阒复髮W(xué)?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是我國高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。區(qū)別于本科，大學(xué)?？平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等?？茖W(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有專科。專科層次不頒發(fā)學(xué)位，畢業(yè)頒發(fā)專科畢業(yè)證書。高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點(diǎn)不同，無本質(zhì)差別。兩者培養(yǎng)目標(biāo)是統(tǒng)一的，在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本，兩者招生是并軌的。 謝邀！第一條標(biāo)語抓住“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”，強(qiáng)調(diào)速度和效率的重要