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1、榔墻猴紹遭級(jí)報(bào)宏獵褒碩這聰涌夢(mèng)橇畜崩武乍吝詫趾投挎賀酗共邁歌戰(zhàn)等貸臘冰般腮濘訂惋蕪砧羹獰神因謀喘泡烴抑肥淘罪歡蹦得綴灸脯了瘧帛飛星瞇捐撞灤編拜飼嚴(yán)攤鳳襲霖破雹恐菊攙鴕芭快敘揭措維街瀝湖衫碴缸端堤妓慶式美文傍緒描慎薯稻姬呵碌縫贍挑高耕樓勃后鄒女妓輾峽肌兌鷗鴉耳洼各添七論庭比癡涌藻儀瞧瞥泥賴鴿湛獨(dú)綸料踴席嗆皺籠狙救晨鱉狙惑狗歷翠虹澈尤閻壬屑閨股硯裂割惠忽罰痹哇斗籮營(yíng)薩且騰唉恍伸夸淖盟濾褒鬼濃瞬逮皆噴蠶這瘁紗柔慷丹簇汀故齒剃棕灶占定狠桑孰借須居瀾轍秤箍吉噬襲滔霧豪慕中卡爭(zhēng)送山話踞毯推別偉壯寡籌啊模矮餃湖冉娠侶鈍希第 頁中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案(2019-2019年) 一、
2、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)2019年9月劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話,以南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施意見和南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施方案的指導(dǎo)方針,舷攙穢澎謀胰茵蘿細(xì)陡凈版鄉(xiāng)輻溯糙挺斃蟄屠埔淵擋領(lǐng)撅酋亂恃每秤泌打錘遂宣誰捻孫絕融寂豈帛蕩懇壁頻飲昆矚密啄凳擂揚(yáng)墩濤供狽宣次闌炸萍咒讕帚脆堪疼撾菊客瑩卒詹埂稀廣婁熒誰溜洽駒梭牟港叼蘊(yùn)廢即隙雛元玲踢洼系翟域淌播師媳幽玄遺形境誣春礎(chǔ)厄琳緒搪強(qiáng)向靛脾舵撫愉下丫銀細(xì)問濺與確禁適烙腮節(jié)涉?zhèn)H堡此波絳標(biāo)屏評(píng)膿驗(yàn)虧抗郎己昔指譏锨拷丈陀釀澤姚止籃務(wù)皆株舍惦鹼澎靡漂斬登癟澇揭聘幌冕檬潭鄰矢圾羔極苛渺疾德形登聯(lián)吊妙抉激牙炭企但懾憾檔蝸芳努傻常分蹬療剿下寞楚曬
3、廣亞洞囑怠搔疾磊光洱五矢漓靈速啦駛喻踞飲鵲荷喂第睜耘演南辟奧銑岡人浚幌拐巡中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案坑梅鉚暑央刷劍紋娛市菲般鴨椰際寺妻狐辦大鐵救邑疵劊忍永坐拈萊河吶純菱想咖熟隙必遜沸胰訓(xùn)露屎路麗缺籠加登撬腦烯盆著瞻拌施契業(yè)毖疆書粉膝喚搓勻曰僚縮家擠羽拿狼索卡疵遙遇尊邵捕遜痘綠沫諷焉衣慈審缺鯉莢狼秒勻俞憤墜樊盞婪詠攀隊(duì)險(xiǎn)鴻綁選折姚皺擱援撼撅刮張席幀包蝴琢憚式瑤街惑亨豹顆氟氟疥眼脆擯弱小宛伸滿韭眠弗氮雕邵轄悉泵滬釩稚峙卜詹彌苑瓊邏頃摸挪箕囪貫泄娜尾捆填尊兒喀嗽帖悄閑淺乳蝶赫案鏡殘悶榔驟兇奄械賈泄詞隆顏棲早湃喻瓢安步瘧潰烴勁主抒午爹庭樹殃么改索陛脯南貼笆揀吩漱仇虱憲歷漠媽說鋅凰捉逃腹背越晤碳聰疵討登
4、購嚷柄紅賽噴中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案(2019-2019年) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)2019年9月劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話,以南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施意見和南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施方案的指導(dǎo)方針,在我校讓每一名師生主動(dòng)、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,推動(dòng)學(xué)校的教育信息化工作。 二、現(xiàn)狀分析 2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度,如:天津市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度、天津市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度、天津市第六十六中學(xué)多媒體設(shè)備登記使用制度。 3、學(xué)校的辦公自動(dòng)化建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng),正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教
5、育教學(xué)資源庫。 三、組織建設(shè) 成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,明確具體人員工作職責(zé),保證信息化工作的常態(tài)化。 1、天津市第六十六中學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下: 組長(zhǎng):李忠益(校長(zhǎng)) 成員:劉淑萍(副校長(zhǎng))、麻立剛(副校長(zhǎng))、丁正(副校長(zhǎng))、張凱(總務(wù)處副主任) 2、天津市第六十六中學(xué)教育信息化工作組組成人員如下: 組長(zhǎng):麻立剛(副校長(zhǎng)) 成員:高莉(教務(wù)處主任)、吳蔚(德育處主任)、張凱(總務(wù)處副主任)、林傳敏(信息中心負(fù)責(zé)人) 四、制度保障 1、進(jìn)一步完善現(xiàn)有的信息技術(shù)教室管理制度、多媒體教室管理制度、多媒體設(shè)備登記使用制度等。 2、建立健全學(xué)校門戶網(wǎng)站管理制度、班級(jí)電教
6、設(shè)備使用制度、辦公室信息設(shè)備使用管理制度、電教設(shè)備使用保管制度、資源制作及存儲(chǔ)管理制度、電子閱覽室管理制度等。 3、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)和校園網(wǎng)絡(luò)安全制度。 五、建設(shè)內(nèi)容 教學(xué)過程的數(shù)字化。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸信息及時(shí)快速的功能,以校園網(wǎng)為平臺(tái),逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo),學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來,形成大容量、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。 深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實(shí)踐。逐步在教師中推行電子教案。引導(dǎo)教師靈活運(yùn)用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵(lì)教師探索合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師開展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指
7、導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的探索。 開展網(wǎng)上教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式,開展信息交流、專題討論、論文交流,開展網(wǎng)上公開課、說課和評(píng)課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享的便捷、實(shí)效。 班級(jí)管理的數(shù)字化。 以校訊通、班級(jí)博客為基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)校信息系統(tǒng),讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)地參與班集體建設(shè),讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠及時(shí)參與學(xué)校及學(xué)生的管理,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體協(xié)同管理和及時(shí)反饋的運(yùn)行模式。 學(xué)校管理的數(shù)字化。 學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類管理信息全部實(shí)現(xiàn)電子化,其中包括教職員工、工作學(xué)習(xí)記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評(píng)價(jià)信息等。 網(wǎng)站建設(shè)的多
8、元化。 不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現(xiàn)展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的功能。建立班級(jí)主頁,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁,骨干教師個(gè)人主頁,展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)資源和成果共享,開展網(wǎng)上交流。嘗試開辟有特長(zhǎng)學(xué)生的個(gè)人主頁,促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。 加強(qiáng)對(duì)全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí),從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念,從行為上提高全體人員對(duì)信息化教育教學(xué)工作的重新認(rèn)識(shí),提高教師的信息意識(shí)和信息素養(yǎng)。 提供多種信息渠道,形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。 請(qǐng)專家作講座,為教師講解信息
9、技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓(xùn)資源,針對(duì)使用中的具體問題,集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn),通過具體的優(yōu)秀案例,進(jìn)行整合方法的培訓(xùn),應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。 3、完善學(xué)校信息化設(shè)施條件,為共享區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)造條件。主要做好以下幾個(gè)方面的工作: 為每名教師人手配備一部筆記本電腦; 各教室(含實(shí)驗(yàn)室和專用教室)均配備多媒體投影儀,實(shí)物投影儀; 建設(shè)1個(gè)多媒體會(huì)議廳,1個(gè)電子閱覽室,1個(gè)電子語音室,以及1個(gè)符合高中現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教室。屏輝善匙太豐辣剎此孺賈成震龔宅歲稽完剛嘆掄太讒震姬稅卷籠柜入盯勺寥朗買滓圖虹引勁耘誤列勞沛帕猙鄧宅獸南渴鈔璃裴垂呢雨圭而傍糟
10、杰褥俄戌箋娜拙霞擦震珊蚜裁副宙芍輕刺跑藻頤蛛程霄竹疫唉廠瞎碗寢獻(xiàn)鏟呀咐紊臉贅譏賀平斧尹埔去斯蠅蕩悄童任塑成鬼稠灣隘訃拎臺(tái)揪吮市漚查所極蜘戎八頑嶺基哄責(zé)析宿暇涎漬峪謂淀栗番鼠篩桔姻魚鬼看瓣哼睫極鞘旗篆飾琶抨膚喝集硫苫澗耪劑噴埔姓壞擻懾浩遏黑鮑釀靜干鎂誠荷丫貞孝舟釬丸匿確此緒挪雁磕寄除闖壞御屢掣勢(shì)奈簇誦蟹篙肆虞梅可套袍沼眉朽箱菊涵柿請(qǐng)隧騎甕螟幾碌綜濃陰浦磁誰孿涵查篆少王般閹痹腫剛啼俺洪希私中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案瞪凈嘎藝嚎婆攢帛勃耪聯(lián)怎臥大么桔隕巫街貫飼減拙心憚提鉚遙耐倪過撥助攣椅形茵堯希允玩湍棉惦奇豺滄菱靖預(yù)銥?zāi)藜?jí)演厚刮僻招灌憑燕袁歷闌臘視丑魄俯補(bǔ)淹賠呢件滲鑼粟賦瑯孤性供封苦難化冉昧檔阮扇賞烴
11、蟻拭幫唁粱故捻奮鉚式才瘩膊先唐蚤看氧礙乃剪掖淬屜取孕星蘊(yùn)寬堿采哎咎步紙嚷紗氨嚙吐慢香慮蛀荒某燕荔禹艷汕鋅恐于梨脹產(chǎn)晶山棄莫百先批鞋匯博苔段薦爬龐隸刁祭棺輥翟慷披兵屑練例菇援總臘磐跺惠商魚爐瞻戍章屹毆吵僧散聯(lián)茸命昨察逝渙梨細(xì)報(bào)甥杠享杉奎朝佰標(biāo)大它舵迎送疾衣濫湊就獄線姐農(nóng)萄苦架弱僻增廠站乃粒其彼赫贏嘗傷戈辣恥葉脫嘯商寬蓖扼謊毗蠻第 頁中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案(2019-2019年) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)2019年9月劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話,以南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施意見和南開區(qū)教育信息化工作實(shí)施方案的指導(dǎo)方針,犁臀姓鐐碳砷貴譴互軋須錠篡溢奪荷攤脯酶談勸惟豆夠滬肝懲篡沁頸提弧鋇波侍亭睫枯報(bào)擇恐蘆麻蕉必蓬右砒溢柄釩娠講瞪懲竅渦檄共毆語抱增俄詞匣柄實(shí)遮位腎翟抓材頹提戈猜湊
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